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    中考化学总复习13节物质守恒定律和14节燃烧与灭火能源课件PPT

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    这是一份中考化学总复习13节物质守恒定律和14节燃烧与灭火能源课件PPT,共27页。PPT课件主要包含了大量白烟,耀眼的白,难点突破,发光发热,可燃物,与氧气或空气接触,温度达到着火点,氧气或空气,着火点,接触面积等内容,欢迎下载使用。
    4.质量守恒定律只适用于_______ _,且一切_______ _都必须遵守质量守恒定律。
    温馨提示►质量守恒定律只用于解释化学变化,不用于解释物理变化。
    5.质量守恒定律的应用:(1)求质量:根据化学反应中某些物质的质量求某反应物或生成物的质量。如氯酸钾与二氧化锰的混合物28.5 g,充分加热,使之完全反应,反应后冷却,称得剩余固体的质量为18.9 g,则生成氧气________g;原混合物中含氯酸钾________g。(2)求元素符号、化学式或原子个数:依据是在化学方程式“===”号两边各种_______ _必须相等。如根据反应3NO2+H2O===2HNO3+X,推断X的化学式为________。(3)解释化学现象:细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大,因此这个反应不遵守质量守恒定律,这种说法正确吗?________。为什么?________________________________________________________________________。
    参加反应的除了铁丝外还有氧气
    考点二:重点实验:质量守恒定律的探究
    画龙点睛►在化学方程式计算时,计算质量时与化学式前面的系数无关,在计算相对分子质量时,与化学式前面的系数是有关的,这是解题的关键。
    Fe+CuSO4===Cu+FeSO4
    Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
    温馨提示►实验4实验的结果可能出现的现象有:①质量减少,因为部分的白烟(氧化镁)逸散到空气中没有称量到;②质量增加,因为有氧气参加了反应,生成的氧化镁附在没有反应完的镁条上一起称量了;③质量相等。
    例题:在“2A+3B===2C+4D”的反应中,已知8 g物质A完全反应生成11 g物质C和9 g物质D。若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量是(  )A.16 B.32 C.48 D.64
    【易错点剖析】依据质量守恒定律可知反应的B的质量是11 g+9 g-8 g=12 g,设B的相对分子质量是x ,则有:
    同类变式:将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:
    下列有关说法正确的是(  )A.a和b是反应物 B.x=3.2 C.该反应属于分解反应 D.d一定是催化剂
    【思路与技巧】根据质量守恒定律,反应前后物质的质量相等,以及反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,不变的可能是催化剂或杂质来解题。
    考点梳理考点一:燃烧的条件与灭火原理
    1.燃烧和灭火:(1)通常所说的燃烧是指可燃物与________发生的一种_______ _的剧烈的________反应。(2)燃烧的条件(缺一不可):①________________;②_______________ _;③_____________ ___。(3)灭火的原理(只要消除燃烧条件的任意一个即可):①清除________;②把可燃物与_______ _隔绝;③把可燃物的温度降到________以下。
    温馨提示►着火点——达到燃烧所需的最低温度,着火点是物质本身的固有属性,因此不能说用降低着火点的方法来灭火,而只能用降温到着火点以下。
    2.影响燃烧现象的因素:________的性质、________的浓度、与氧气的_______ _。使燃料充分燃烧的两个条件:①______________________________;②___________________________________。3.爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。(1)爆炸可能是物理变化,如锅炉的爆炸;也可能是化学变化,如油库着火爆炸。(2)一切可燃性气体(如H2、CO、CH4、煤气等)或粉尘,与空气(或氧气)的混合物遇到明火均有可能发生爆炸。因此,点燃可燃性气体前要检验气体的________。
    燃料与空气有足够大的接触面积
    4.火灾发生时的应对措施(1)家用煤气发生泄漏时,应该及时开窗,千万不能开动电器开关(如开排气扇、打电话、开关灯等)以免发生爆炸。(2)燃气灶失火,先关闭燃气阀门,再灭火。(3)电器或电线路着火,先切断电源,再灭火。(4)如果被困着火区,可以打119火警电话;自行逃生,要用湿毛巾捂住口鼻,匍匐或靠墙壁逃离着火区。
    5.几种常用灭火器及适用范围:
    考点二:重点实验:燃烧条件的探究
    1.三大化石燃料:________、________、________ (都是混合物,均为不可再生能源)。(1)煤:“工业的________”(主要含________元素);煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等。(2)石油:“工业的________”(主要含_______ _元素);汽车使用的燃料是汽油或柴油,它们燃烧产生的尾气污染物有:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等,会对空气造成污染,损害人体健康。(3)天然气是气体矿物燃料(主要成分是________),是较清洁的能源。
    2.两种绿色能源:沼气、乙醇。(1)沼气的主要成分是甲烷,甲烷的化学式为________(是最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)。物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。化学性质:可燃性,甲烷燃烧的化学方程式:________________________(发出蓝色火焰)。(2)乙醇,俗称:酒精,化学式为___________。化学性质:可燃性,乙醇燃烧的化学方程式:________________________。
    温馨提示►(1)①工业酒精中常含有有毒的甲醇,饮用后会使人的眼睛失明甚至死亡。故不能用工业酒精配制酒出售!②乙醇汽油:属于混合物,不是新型的化合物。(2)使用乙醇汽油的优点:①节约石油资源;②减少汽车尾气排放;③促进农业发展;④乙醇可以再生。
    3.新能源:________、________、________、潮汐能、核能、氢能等;其中________是最理想的燃料。(1)氢气是可以再生的能源,其优点:①燃烧________;②燃烧产物是水,________;③_______ _;④来源广。(2)需解决问题:①如何大量廉价地生产;②如何安全地运输、储存和使用。4.化学反应中的能量变化:化学反应在生成新物质的同时,还伴随能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化。(1)放热反应:如所有的燃烧、H2O2与MnO2的反应、金属与酸的反应等。(2)吸热反应:如一般条件为“高温”的反应,如:C与CO2的反应。
    例题:化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。(1)实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是____________________。铜片上的白磷很快燃烧,其反应的化学方程式为__________________。(2)该实验主要利用了铜片良好的________性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是________(填化学式)。(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是________(填序号)。A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度
    【易错点剖析】白磷着火点比红磷低;铜具有良好的导热性,能传递热量,铜片表面变黑是因为铜与氧气反应生成了氧化铜;烧杯中的热水既为白磷的燃烧提供热量,也可以使白磷与氧气隔绝。
    同类变式:下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件(夹持固定装置略去)。
    已知白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃。(1)在如图1所示的实验中,分别用玻璃棒蘸取酒精和水,再在酒精灯火焰上加热,片刻后移开,实验现象如下:

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