终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    河北省石家庄市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案)

    立即下载
    加入资料篮
    河北省石家庄市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案)第1页
    河北省石家庄市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案)第2页
    河北省石家庄市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案)第3页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    河北省石家庄市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案)

    展开

    这是一份河北省石家庄市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案),共10页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。


    2020-2021学年九年级(上)化学期中试卷

    一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)

    1. 下列有关二氧化碳的说法错误的是(  )

    A.二氧化碳易溶于水,所以二氧化碳气体不能用排水法收集

    B.二氧化碳是能加快绿色植物光合作用,可用作温室气肥料

    C.液态二氧化碳用于灭火,利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空气的性质

    D.干冰气化时要吸收大量的热,可用作制冷剂

    2. 下列说法中,正确的是(  )

    A.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子

    B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒等净水操作,可以将硬水转化为软水

    C.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化

    D.空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%

    3. 用托盘天平称量3.6克食盐,称量过程中发现指针向右偏转,此时应该(  )

    A.加药品        B.加砝码

    C.减少药品    D.调节平衡螺母向左旋

    4. 下列不涉及化学变化的是(  )

    A.分离空气制取氧气         B.铁钉生锈

    C.燃放烟花                D.葡萄酿酒

    5. 某物质约含有3.01×1023个分子,而在这些分子里又约含有6.02×1023个原子,则判断该物质是一种(  )

    A.单质 B.化合物 C.混合物 D.以上都有可能

    6. 如图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是(  )

    A.图1中的热水只是起到提高温度的作用

    B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

    C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低

    D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

    7. 下列说法正确的是(  )

    A.按质量计算:空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%

    B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

    C.洁净的空气是纯净物.被污染的空气是混台物

    D.实验室常用向上排空气法收集二氧化碳

    8. 目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是(  )

    A.x的值为8

    B.锶属于非金属元素

    C.锶的相对原子质量为87.62g

    D.锶原子在化学反应中易失去电子

    9. 北京时间10月5日下午5点45分,2016年诺贝尔化学奖揭晓,获奖领域是“分子机器的设计与合成”,这是世界上最小的机器.下列有关分子的认识错误的是(  )

    A.食物腐败:分子发生了变化

    B.热胀冷缩:分子大小随温度的变化而变化

    C.切洋葱时呛眼:分子在不断的运动

    D.氢气可燃氧气助燃:构成它们的分子不同

    10. 下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是(  )

    A.使紫色石蕊溶液变红 B.与NaOH发生中和反应

    C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D.与Mg反应放出氢气

    11. 下列说法正确的是(  )

    A.5g冰融化成5g水遵循质量守恒定律

    B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰并产生刺激性气味

    C.由不同种元素组成的物质一定是化合物

    D.10mL酒精与10mL水混合后,体积等于20mL

    12. 推理和归纳是化学习和研究中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )

    A.化学反应中分子可以再分.而原子不能再分,所以原子是化学变化中的最小粒子

    B.碳、硫、磷和氧气反应属于化合反应,所以物质与氧气发生的反应都是化合反应

    C.钠、镁、铝等金属原子的最外层电子数都少于4个,所以最外层电子数少于4个的原子都是金属原子

    D.H2O2、MgO、KClO3、O2都含有氧元素,H2O2、MgO属于氧化物,所以KClO3、O2也属于氧化物

    13. 化学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范.下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是(  )

    A.

    大理石固体 

    B.

    硫酸铜溶液 

    C.

    氢气 

    D.

    酚酞溶液

    14. “达菲”是目前国际上公认的治疗甲型H1N1流感的首选药物之一.它的主要成分是莽草酸,其化学式为C7H10O5,下列关于莽草酸的说法正确的是(  )

    A.莽草酸是一种氧化物

    B.莽草酸中氢、氧元素的质量比为1:8

    C.莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子

    D.莽草酸中氧元素质量分数最大

    15. 下列成语包含化学变化的是(  )

    A.立竿见影 B.刻舟求剑 C.蜡炬成灰 D.量体裁衣

    二.填空题(共6小题,满分25分)

    16. 水是人类宝贵的自然资源.

    1)某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量(μg/100mL)如下:钙≥400、钾≥3….这里的钙、钾是指     (填单质、元素、分子或原子).

    2)某学校饮水处可以用直饮机(图1)将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:

    ①中活性炭不仅可除去自来水中一些不溶物,起     作用,还可以利用其具有     性可除去自来水中的异味物质.

    ②中超滤膜是特殊材料制成的,既可除去微小不溶物,还可使水由硬水变为软水.

    ③紫外线照射的作用是     .最后的饮用水是混合物还是纯净物:     

    ④生活中通常用     的方法,既能使自来水软化,又起到消毒作用.

    3)在下列净化水方法中,净化水程度最高的是     

    A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏D.吸附E.静置沉淀F.吸附沉淀.

    17. 写出下列反应的化学方程式.

    1)铁丝在氧气中燃烧  

    2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气  

    3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气  

    18. 如图是初中化学两个常见的实验,根据实验1、实验2回答下列问题.

    1)实验1的实验目的是  

    2)实验1中发生化学反应的化学方程式是  

    3)实验2中烧杯③的作用是  

    4)实验2证明分子具有  的性质.

    5)实验1开始实验时两支试管的气体体积比不为21,原因是  

    19. ABCD四种物质存在如图所示的关系,其中A是一种常见的液体,D能使澄清的石灰水变浑浊.请回答下列问题:

    1)请写出ABC三种物质的名称:

    A    B   C  

    2)反应①的基本反应类型是  反应;

    3)反应②的反应的文字(符号)表达式为:  

    20. 从下列物质中选择填空(填序号):①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮

    1)能使澄清石灰水变浑浊的是  

    2)有毒气体且造成空气污染的气体是  

    3)可用作于食品防腐剂的是  

    4)可用于动植物呼吸的是  

    21. 钪是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属.钪(Sc)元素的粒子结构示意图如图所示:钪原子生成较稳定的离子  (写出离子符号),钪的氧化物的化学式是  

    三.实验探究题(共3题,满分25分)

    22. 根据下列实验仪器图示,回答相关问题.

    1)写出图1中有标号仪器的名称:a     

    2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气,可选择发生装置     ,该反应的化学方程式为     .收集氧气可选用C装置,理由是     .若收集时水槽中的水成紫红色,可能的原因是     .收集完气体后,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是     (填序号).

    A.高锰酸钾中混入了二氧化锰      B.收集前,集气瓶中未注满水

    C.收集后,集气瓶中仍有少量水    D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

    3)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:     .该实验中集气瓶底需要放少量水,原因是:     

    4)氨气是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,溶于水形成的溶液可以使酚酞试液变红.实验室可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制取氨气,则可选用     装置作为制取氨气的发生装置,若使用装置F收集氨气,则气体应从     管(填“c”“d”)通入.如果选用图2装置进行制备并验证氨气的性质,当实验开始一段时间之后你会发现酚酞试液变红,且可以看到燃着的蜡烛熄灭.根据信息你认为:玻璃导管没有伸入酚酞试液中的原因是     ;蜡烛熄灭说明氨气     (填化学性质,任写一条).

    23. 如图是实验室制取气体的装置

    1)若加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气,可选择A装置.用化学式表示这一反应  

    2)若选用B装置制氧气,请用化学式表示反应  

    3)用C装置收集氧气,则氧气应从导管  端通入.

    24. 如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

    1)写出图中有标号仪器的名称:①          .收集某气体能用E装置,由此推测该气体具有的性质是     

    2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式     ,收集装置应选用     (填序号).

    3)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式     ;发生装置应选用     (填序号).

    四.计算题(1小题,共20分)

    34g过氧化氢溶液与2g二氧化锰混合制取氧气,待充分反应后剩余药品的质量为34.4g,求:

    1)生成氧气质量为多少克?

    2)参加反应过氧化氢的质量多少g


    参考答案

    一. 1. A  2. C  3. A  4. A  5. D  6. D  7. D  8. D  9. B  10. C  11. B  12. A  13. D  14. B  15. C 

    二. 16. 1)元素;

    2)①过滤;吸附;②混合物;③杀菌消毒;混合物;

    3C

    17. 13Fe+2O2Fe3O4

    22KClO32KCl+3O2

    32H2O22H2O+O2

    18. 1)探究水的组成;

    22H2O2H2+O2

    3)与烧杯①对比;

    4)不停运动;

    5)生成的O2有少量溶于水中

    19. 1)水;氧气;氢气;

    2)分解;

    3C+O2CO2

    20. ③;④;②;①.

    21. Sc3+Sc2O3

     

    三. 22. 1)长颈漏斗.

    2A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧气不易溶于水; 试管口没有放一小团棉花; BD

    33Fe+2O2Fe3O4 防止集气瓶底炸裂.

    4Ad 防止酚酞试液倒吸入集气瓶中; 不能支持燃烧(或不能燃烧)

    23. 12KClO32KCl+3O2

    22H2O22H2O+O2

    3a

    24. 1)试管;集气瓶;密度比空气的小;

    22H2O22H2O+O2DE

    32KClO32KCl+3O2C

    四:

    解:根据质量守恒定律可知,生成的氧气的质量为34g+2g34.4g=1.6g

    设生成1.6g氧气需要的过氧化氢的质量为x

    2H2O22H2O+O2

    68                                32

    x                                  1.6g

    =

    x=3.4g

    答:(1)生成氧气质量为1.6克.

    2)参加反应过氧化氢的质量3.4g


     

    相关试卷

    河北省隆化县2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案):

    这是一份河北省隆化县2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案),共10页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。

    河北省秦皇岛市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷 (word版 含答案):

    这是一份河北省秦皇岛市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷 (word版 含答案),共9页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。

    河北省张家口市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案):

    这是一份河北省张家口市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案),共11页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map