2020-2021学年18 富饶的西沙群岛课文内容课件ppt

这是一份2020-2021学年18 富饶的西沙群岛课文内容课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了导入新课，资料袋，学习词语，海底抓鱼，整体感知，西沙群岛印象，物产丰富，鸟类繁多，仔细再读课文思考，西沙群岛有哪些魅力等内容，欢迎下载使用。
西沙群岛是我国南海诸岛中，四大群岛（东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛）之一，属广东省，在海南岛东南约330公里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等，以永兴岛为最大，多为椭圆形珊瑚岛、礁，热带资源丰富，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛的面积虽小，但地理位置非常重要，处于太平洋的交通咽喉地位，是我国的海防前哨。
西沙群岛：我国南海中四大群岛（东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之一。主要岛屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛等。盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地理位置非常重要，是太平洋的交通咽喉，自古就是我国的领海，是我国的海防前哨。
富饶 优美 瑰丽 岩石 海参 龙虾 划船 威武 鸟粪 祖辈 建设 深浅 交错 挺好 鼓起 厚实 数不清 宝贵
富饶 优美 瑰丽 岩石 海参 龙虾 划船 威武 鸟粪 祖辈 建设 深浅 交错 挺好 鼓起 厚实 数不清 宝贵
读课文思考： 课文从哪些方面介绍了西沙群岛？西沙群岛给你留下了怎样的印象？
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
同学们，找一找全文是围绕哪一句来描写的？
概括写出了西沙群岛的富饶、美丽。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
这一段介绍西沙群岛的______ 是__________。
为什么海水会呈现不同的颜色？
请你看图片说一说你对“五光十色，瑰丽无比”的理解！
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
2、看图说一说你对句子的理解。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
这一段主要讲了海底的哪些动物？
（珊瑚）有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
想象一下，珊瑚还像什么？用“有的像……有的像……有的像……”说句子。
珊瑚有的像蘑菇，有的像云朵，有的像树枝，有的像蜂窝，真是千姿百态。
课文中说海参是怎么移动的？
“蠕动”给人一种什么感觉？
“到处都是”说明什么？
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
课文是从哪几个方面具体介绍鱼多的？
“成群结队”形容物种聚集的样子。从这个词我们可以体会到海里的鱼的数量非常多。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
这句话运用了排比、比喻的修辞方法，写出了海里的鱼外形好看，而且品种多。
你能用“有的……有的……有的……有的……”这样的句式说一段有关鱼活动的情景！
有的全身布满彩色的条纹
看图情景朗诵并自己描述图景。
看图情景朗诵并自己描述图景，仿说一种鱼。
3、同学们读句子想象后提出问题解答。
2、说出你对这句话的理解。
有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。
2、请你仿照这句话说出一种你喜欢的小动物。
1、看图情景朗读后用自己的语言描述。
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
为什么人们会说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？
这句话写西沙群岛里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半，而是运用夸张的手法，强调了西沙群岛“物产丰富”的特点，显得恰当而形象。
课文是怎样介绍西沙群岛的鸟多的？
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
请用“西沙群岛也是( )天下”展开想象仿说一段话。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
总起：风景优美、物产丰富
总结：更加美丽、更加富饶
海水：五光十色 瑰丽无比海底物产：珊瑚、海参、大龙 虾、鱼海岛：鸟的天下
1.看拼音，写词语。xínɡ zhuànɡ wēi wǔ lǎn sǎn tiā jiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) dǎ yǔ hǎi shēn yán shí zǔ bèi （ ） （ ） （ ） （ ）
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
这段话用了_______的修辞手法，描写了海底的小动物的特点，“懒洋洋”“_______”是形象化的写法，描写了______活动时的姿态，“威武”则写出了大龙虾的______及_____特点，使得语言活泼新鲜而有趣。
2.根据课文内容填空。
3.课外积累。1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ——（唐）李白《望庐山瀑布》2.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——（唐）李白《将进酒》3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ——（宋）苏轼《题西林壁》4.会当凌绝顶，一览众山小。 ——（唐）杜甫《望岳》
从下面的图中选择一幅，写几句话。
色彩斑斓的鱼儿成群结队地游来游去，像在参加盛大的节日游行。
海葵互相手拉手，跳着欢快的摇摆舞，还有小鱼给它们伴舞呢！
骨碌碌的转着眼珠子看着周围的一切，还不时翻几个高难度的跟头，好叫人不要小看了它。
辽阔无垠的海面上，只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地嬉戏。