物质的比热PPT课件免费下载

浙教版初中科学七年级上册课文《物质的比热》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【新课导入】

新疆有句谚语：早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?
夏日的太阳火辣辣的，走在沙滩上和海水中有什么不同的感觉吗？

二、【课程的主要内容】

1.分别测出热水和冷水温度。 2.将小烧杯放到大烧杯内，过1分钟，分别测出两个烧杯中的水温。 3.再过1分钟，再次分别测出两个烧杯中的水温。
如图所示，小烧杯里装着40克热水，大烧杯里装着100克冷水。
1、温度不同的两个物体之间发生热传递时， 热会从温度高的物体传向温度低的物体。
高温物体放出了热，温度降低；低温物体吸收了热，温度升高。
1、两杯水之间有没有热的传递，从哪里看出来？
2、在热传递中哪杯水放热，哪杯水吸热，为什么？
2. 物体吸收或放出热的多少叫做热量，用符号Q 表示。
热量的单位为焦耳，简称焦，符号为J。
焦耳是一个比较小的热量单位，更大的热量单位是千焦，符号为kJ。
1. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？
把一壶20℃加热到100摄氏度比加热到50℃需要的热量多
等质量的同种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多，吸收的热量越多。反之，温度降低越多，放出的热量越多
2.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？
烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多
同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有关，质量越大，吸收的热量越多。反之，物体降低一定的温度，质量越大，放出的热量越多。
同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。

三、【拓展学习】

问：升高相同温度，相同质量的水和砂石需要热量一样吗？
物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还与什么因素有关?
实验步骤：取两只质量相同的烧杯，加入相同质量的水和砂石。用相同的酒精灯加热，相同的时间里吸收相同的热量。
结论： 1）经过相同时间的加热后， 温度升得快些， 温度升得慢些。
结论：2）若水和煤油升高相同的温度，那么 要多加热一些时间，即相同质量的水和煤油升高相同的温度时， 需要吸收较多的热量。
（1）质量相同的不同物质，升高和降低相同的温度时，所要吸收和放出的热量是不同的。物质的这种特性在科学上叫做比热容，简称 。
焦/（千克· ℃ ）[J/(kg.℃)]读作：焦每千克摄氏度
4.2×103焦/（千克.℃）
意义表示：质量为1千克的水温度升高(降低）1℃时要 吸收（放出）的热量是4.2×103焦耳。
物体吸收（或放出）热量的多少与物体的质量、物体变化的温度、物质的种类(物质的比热）有关
Q：表示物质吸收（或放出）热量的多少C:表示物质的比热m：表示物质的质量⊿t：表示变化的温度
不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。
（由此说明水作冷却剂）
与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关
比热大的物质有什么特征？

四、【课堂练习】

1、同质量的物体，升高相同的温度，比热大的，需吸收更多的热量。
2、同质量的物体，吸收相同的热量，比热大的，升高的温度小；（用水作保暖剂）
1、有关物质的比热容，下列说法中正确的是（ ） A、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小B、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关D、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关
2.为了保证秧苗夜间不致受冻,傍晚时向秧苗田里多灌一些水,这是因为( )A外界气温变化时由于水的比热大,温度不会有很大变化B水是热的不良导体 C夜间冷是由于风大,将苗浸入水中使风吹不着D水很冷,防冻不应该放水
3.据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天比原来下降2℃左右，而冬天 比原来升高2℃左右，为什么？
答：这是因为库区里的水的比热大，夏天不容易升温，冬天也不容易降温，温度变化小。