初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题2 氧气图片ppt课件

这是一份初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题2 氧气图片ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了复习展示，氧气的物理性质，预习展示，实验探究，带火星的木条复燃，该无色气体是氧气，物理性质，化学性质，鉴别方法，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

3.测定氧气的体积大于1/5的情况：
A.点燃红磷后，伸入瓶中未及时塞紧瓶塞； B.实验开始后才夹紧止水夹；
空气逸出使测量结果大于1/5 空气逸出使测量结果大于1/5
4.测定氧气的体积小于1/5的情况
A.红磷不足B.待红磷熄灭后,未冷却立即在打开止水夹；C.反应装置漏气。
氧气有剩余使测量结果小于1/5气体体积膨胀使测量结果小于1/5空气进入使测量结果小于1/5
2.2 氧 气
1.通常状况下，氧气是一种___色____味的气体。2.氧气的密度比空气_____。 （ρ氧气=_____ ρ 空气=______ ）3.氧气______溶于水。4.液态、固态氧气是_____色。
把带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中。
探究一：检验氧气的方法
鉴别氧气方法：把带火星的木条伸入集气瓶中如果木条复燃，证明瓶内气体是氧气。
分别在空气中点燃木炭、蜡烛、细铁丝，然后在把它们放入氧气中观察它们在氧气中燃烧的现象
探究二：木炭在氧气中燃烧
实验现象： 1.发出耀眼白光 2.放出大量的热 3.产生使石灰水变浑浊的气体
探究二：蜡烛在氧气中燃烧
实验现象：1.发出白光 2.放出大量的热 3.产生水珠和 使石灰水变浑浊的气体
操作要点：从上向下缓慢的伸入集气瓶，螺旋状的细铁丝末端系上火柴杆，当火柴杆快烧尽时伸进集气瓶，瓶里留少量水或瓶底铺一层细沙。
实验现象：1.剧烈燃烧，火星四射 2.放出大量的热 3.产生黑色固体
探究三：铁丝在氧气中燃烧
操作要点：集气瓶底预先放了一些水，实验结束时，燃烧匙应浸入水中。
实验现象： 1.发出明亮的蓝紫色火焰 2.放出大量的热 3.产生有刺激性气味的气体★ 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰★
探究四：硫磺在氧气中燃烧
1.在空气中发出红光 2.在氧气中发出白光 3.放出热量 4.生成气体使澄清石灰水边浑浊
1.在空气中发出淡蓝色火焰2.在氧气中发出蓝紫色火焰3.放出热量4.生成有刺激性气味的气体
1.在空气中发出黄白色火焰2.在氧气中发出黄光色光3.放出热量4.有浓厚的白烟
1.剧烈燃烧2.火星四射3.放出大量的热量4.生成黑色固体
学生思考：1.木炭、细铁丝、蜡烛不经点燃或 加热在常温下空气中是否会燃烧；2.它们在氧气中燃烧与在空气中的 燃烧相比有什么不同？
不 会在氧气中比空气中燃烧的更剧烈
1、能够供呼吸。2、能够支持燃烧。
氧气是一种化学性质比较活泼的气体
1.下列关于氧气的性质叙述正确的是A.氧气易溶于水 B.常温下密度比空气大 C.氧气可以助燃 D.氧气是淡蓝色的
2.下列有刺激性气味的气体是 ( ) A.空气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化硫
3.将带火星的木条插入一瓶无色无味的气体中,木条燃烧,说明这种气体是( )A.空气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
4.氧气的化学性质是 ( ) A.比较活泼在高温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应 B.很活泼在常温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应 C.不活泼在常温下不能与其它物质发生化学反应 D.很不活泼高温时难与其它物质发生化学反应
5.下列物质在氧气中燃烧产生大量的白烟是（ ），发出耀眼的强光的是( ). A.碳 B.硫 C.磷 D.铁丝 E.镁丝
6.硫在空气中燃烧发出______色火焰在氧气中燃烧发出____色火焰且放出大量的______此反应的化学方程式是____________属于________反应。