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2021学年2 不一样的你我他授课课件ppt
展开世界上有没有完全相同的两片树叶?世界上有没有完全相同的两个人?
每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比,再和前后四位同学比一比,你们的树叶有什么相同之处和不同之处?
你发现了什么?有完全相同的两片叶子吗?
我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。
小游戏:Yes r N
请起立认真听问题,如果你的答案是“Yes”,请站起来并举起双手,大声喊“Yes”;如果你的答案是“N”,请把双手交叉与胸前。活动过程当中,请你观察一下周围的同学,他们跟你的答案一样吗?
1.你是短头发吗?2.你喜欢跳舞吗?3.你喜欢吃苹果吗?4.你会画画吗?5.你喜欢红色吗?6.你喜欢语文吗?7.你很开朗吗?
请两位答案一样的同学上台,让大家找一找他们有什么不同。
下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?把你的想象画出来,并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。
你能从这些瓶盖中找到能盖好瓶子的那一个吗?
欢欢和喜喜是同桌。欢欢性格文静内向,喜欢安静地看书,不爱说话;喜喜性格活泼开朗,喜欢唱歌和聊天,总是叽叽喳喳。喜喜有开心的事情总是喜欢和欢欢分享,课间总是哼着小曲儿;欢欢喜欢利用课间的时间来阅读。欢欢觉得喜喜很吵,总是叽叽喳喳个不停,喜喜觉得欢欢不尽人情,和她说话总是不爱搭理人。于是,两人的矛盾爆发了……
你有过类似这样的经历吗?你认为两个“不同”的人能好好相处吗?
你喜欢和什么样人交朋友呢?读周同同日记,你觉得他能找到好朋友吗?为什么?
你找一找廉颇跟蔺相如的不同之处。这个故事对你有什么启示呢?
我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
有些同学和“不同”的同学相处,心里会有一些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩呢?
胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和她分在同一小组。
想一想,急性子就好吗?急性子和慢性子交朋友有什么益处呢?
我都会上网了,可是李雨对电脑还不太懂,太土了,觉得没法跟他谈到一起去。
用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。学会欣赏他人,善于发现别人的优点,谦虚地向他人学习。学会宽容,宽容他人的小毛病,原谅他人的错误。互帮互助,为朋友做自己力所能及的事情。尊重自己的朋友,不要随便议论,也不要乱起外号。
根据你的经验说一说,你认为与“不同”的人交往,有什么好处?请你夸奖一下班级里的一位同学,说说因为他的哪些“不同”,使得班级生活更加精彩。
生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,是什么样的情景呢?
不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。
不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
看到这些场面,你有什么感受和想法?
正是因为“不同”,我们才拥有一个丰富多彩的世界,我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同人交往。学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
认识到人与人之间外表各不相同
认识到人与人之间想法、观念上的不同
学会和“不同”的人交往很重要
认识到人与人之间兴趣爱好各不相同
学会换位思考,理解和接纳他人的“不同”
通过分工合作、互相学习、求同异存等方式与“不同”的同学友好相处
认识到“不同”在一起时可以带来新的精彩
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