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小学科普版Lesson 2 It's too short优秀ppt课件
展开1、I can read and understand the sentence. (准确、流利地朗读句子。)
Learning aims:
Lk and listen! Pay attentin t the prnunciatin(语音) and intnatin(语调).
Please read the text by yurself within 4 minutes.大声朗读课文。(若有疑难,请 用笔 标注出来。)
Read after the tape!跟录音,读课文。(尤其注意刚才你所标注出的单词或句子。)
Please read in rles.三人一组分角色朗读课文。(4分钟后,比一比谁能准确、流利地朗读课文。)
Let’s have a match!
a. Please listen carefully.
b. Please find ut(找出) the mistakes (错误).
Please recite the key phrases by yurself within 3 minutes. 3 minutes later, let’s have a match.3分钟时间自己背记下列短语。3分钟后,我们比一比谁记得既准确又流利。
Classify the fllwing wrds.bike frg cap get black bun help dress red we five sing ten she nine ndle run ship duck egg make hat elephant动物:_______ 食品:_______颜色:——— 人称代词:———交通工具:——— 数字:———服装鞋帽:——— 动作:———
Revisin Exercises.
I' m Sam. I' m ten years ld.This is my d ___ .He can make a k ___.This is my m ___.She can make a c ___.This is my s ___.She is gd at E ___.This is my b ___.He can ride a b ___.
Lk and write.
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