小学英语Lesson 9 I have a kite精品第3课时教案

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【主 题】I have a kite
【课 时】第3课时：Let’s learn和Let’s sing
1、复习检查
复习本课的Let’s talk：教师出示挂图或简笔画，让学生看图听1-2遍录音，然后全班一起说两遍，再请若干对学生站起来对话。
2、学习Let’s learn并操练
本课的话题是玩具，在Let’s learn中通过主题句型Lk! I have…介绍了一些玩具的名称，其中kite, dll, ship和bike等4个单词已经学过，这里进行复习。可让学生从“活动材料”中取出简笔画，让学生边听读单词边画。bus和plane两个词是新出现的，这两个词只要求能听懂和会说。教这两个单词时，教师可让学生从“活动材料”中取出折叠飞机和做公共汽车的手工材料，并发指令说Please make a bus和Please make a plane.让学生折叠飞机和做公共汽车模型。在画好简笔画、做好模型后，由教师发指令，说bike, plane, bus等让学生举手中的简笔画或模型。学生听熟后，教师举简笔画或模型，让学生说英文。
教师可通过自问自答导入主题句型。如：拿起玩具飞机，充当角色甲说Lk! I have a plane.再充当乙说Ww! Hw nice!再拿起其他玩具或简笔画做同样表演。
3、学习Let’s sing
本课的歌曲是紧扣语音重点的，歌中出现了fly, kite, high, sky等含/aɪ/音的单词，这首歌旋律欢快，节奏鲜明，适于轮唱。学生唱会后可以进行轮唱。
【教学反思】