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英语Lesson 7 Can you make cakes?优质第4课时教案及反思
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这是一份英语Lesson 7 Can you make cakes?优质第4课时教案及反思，共2页。教案主要包含了内容来源，主 题，课 时，教学反思等内容，欢迎下载使用。
【主 题】Can yu make cakes?
【课 时】第4课时：Let’s make, Lk and say和Listen and chse
1、复习检查
A.复习已学过的含元音字母a的开音节单词，如make, cake, game, race, name等，可由教师说英文，让学生拼写出英文并写出中文意思。
B.三分钟自由对话：请若干对同桌或邻桌学生用以前学过的对话内容自由对话。
2、学习Let’s make
学习本课的时候，大约是在4月下旬或5月上旬，正好是在母亲节(5月的第二个星期日)即将来临的时候。在母亲节来临时，做一张贺卡，写上几句英语，送给母亲，表达对母亲的爱，并给母亲一个惊喜，不是一件很有意义的事吗？另外，母亲节是西方的节日，通过做贺卡可以使学生对西方文化有一点了解。这样的贺卡，还可在圣诞节、元旦等节日做，送给自己的好朋友，教师也可介绍一下西方的其他节日。贺卡的做法非常简单，只要把“活动材料”中提供的材料沿虚线剪下，对折，将窗框挖空，用彩笔将Happy Mther’s Day等单词描出，并将花涂上颜色，再写上自己的名字，贺卡就做好了。
3、学习Lk and say
A.教师用图片或简笔画引导学生复习本版块涉及的单词：bun, cake, pear, banana, apple和ht dg。
B.教师采用自问自答的方式导入会话，教师先充当Tm，然后问Can yu see an egg?接着充当Pete回答N, I can’t.教师多说几遍，然后在同桌或邻桌间互相练习。
C.让若干组同学站起来到前面表演。
4、学习Listen and chse
这是考察学生听力的练习。根据所听到的内容，选择正确的图片。老师可以先放两遍录音，之后通过比赛的方式公布正确答案。在Marks栏里标记相应得分。
此听力练习的录音内容如下：
1. — Can yu make cakes? — Yes.
2. My mum can make buns.
3. Please have a ht dg.
4. — What’s n the table? — Sme ndles.
5. What a fine day!
【教学反思】
【主 题】Can yu make cakes?
【课 时】第4课时：Let’s make, Lk and say和Listen and chse
1、复习检查
A.复习已学过的含元音字母a的开音节单词，如make, cake, game, race, name等，可由教师说英文，让学生拼写出英文并写出中文意思。
B.三分钟自由对话：请若干对同桌或邻桌学生用以前学过的对话内容自由对话。
2、学习Let’s make
学习本课的时候，大约是在4月下旬或5月上旬，正好是在母亲节(5月的第二个星期日)即将来临的时候。在母亲节来临时，做一张贺卡，写上几句英语，送给母亲，表达对母亲的爱，并给母亲一个惊喜，不是一件很有意义的事吗？另外，母亲节是西方的节日，通过做贺卡可以使学生对西方文化有一点了解。这样的贺卡，还可在圣诞节、元旦等节日做，送给自己的好朋友，教师也可介绍一下西方的其他节日。贺卡的做法非常简单，只要把“活动材料”中提供的材料沿虚线剪下，对折，将窗框挖空，用彩笔将Happy Mther’s Day等单词描出，并将花涂上颜色，再写上自己的名字，贺卡就做好了。
3、学习Lk and say
A.教师用图片或简笔画引导学生复习本版块涉及的单词：bun, cake, pear, banana, apple和ht dg。
B.教师采用自问自答的方式导入会话，教师先充当Tm，然后问Can yu see an egg?接着充当Pete回答N, I can’t.教师多说几遍，然后在同桌或邻桌间互相练习。
C.让若干组同学站起来到前面表演。
4、学习Listen and chse
这是考察学生听力的练习。根据所听到的内容，选择正确的图片。老师可以先放两遍录音，之后通过比赛的方式公布正确答案。在Marks栏里标记相应得分。
此听力练习的录音内容如下：
1. — Can yu make cakes? — Yes.
2. My mum can make buns.
3. Please have a ht dg.
4. — What’s n the table? — Sme ndles.
5. What a fine day!
【教学反思】
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