感统 前庭觉幼儿园课件PPT

这是一份感统 前庭觉幼儿园课件PPT，共15页。PPT课件主要包含了什么是前庭觉，前庭体系，前庭觉的功能，前庭觉训练方法等内容，欢迎下载使用。
前庭觉(vestibular)也叫做前庭平衡觉，静觉。是处理前庭平衡的整个感觉系统。 视、听、嗅、味等感觉，头部和颈部的所有活动，以及这些信息和大脑功能区脑细胞的互动，都属于前庭觉。是影响婴幼儿成长和学习发展最重要的一种能力
在大脑后下方脑干的前面，有个微小的雷达式感应器官，称为前庭神经核。它是大脑信息的守门器官，身体任何信息进入大脑，必经前庭神经核过滤，以前庭神经核组成的神经体系便是前庭体系。
前庭体系必须和平衡体系保持密切的协调，人类才能理解视听信息和身体间的正确关系，进而做出应有的反应，这便是所谓的前庭平衡。
1.接受视、听、嗅、味、触等各种感觉通道的信息，并做过滤及辨识后再传入大脑。 2.掌管人体的平衡和空间方位的感应。
3.和其他感觉系统的发展有密切的关系。例如：眼球的追视能力、专注力等；同时前庭也引导肌肉张力的正常发展，牵动着筋肉关节的活动，进而影响到姿势机能的统合。
4.前庭系统与儿童的语言发展关系密切。由于语言的发展牵涉视、听、触觉以及嘴、舌、喉部、声带、腹部等的肌肉动作，所以，当前庭系统发展不良时，孩子的语言发展会受到影响，产生迟缓或障碍。
四、前庭觉失调的外在表现
分为三个阶段不同的阶段有不同的特点。1.初级阶段（三岁以前） 前庭觉敏感⑴拒绝爬行 ⑵对于改变反应过大⑶感觉信息接收障碍 ⑷运动与平衡能力差⑸肌肉力量不足 ⑹重力不安全感
前庭觉感官不足或寻求⑴喜欢奔跑，旋转，喜欢眩晕的感觉。⑵躁动不安，东摸西扯，不听劝阻，处罚无效。⑶喜欢玩各种旋转措施，不晕不累。⑷即使看到了桌椅，门墙，旁人等，仍会碰撞。
2.中级阶段（3-7岁)
⑴身体协调性差： 双眼、手眼、四肢、身体过中线交叉协调不良。⑵好动不安： 不听指令，小动作多，上课坐不住，做事半途而废，无法独立完成一件完整的事情。⑶语言发障碍育： 说话音量控制能力不佳;吐字不清⑷空间感知障碍： 对空间判断不准确，对高度判断不准确，对距离判断不准确。
3.高级阶段（7岁-青春期）
⑴注意力不集中例如：上课常常左顾右盼容易被外界声音干扰或对老师的声音充耳不闻⑵学习困难例如：写字或着色经常超出格子或图形阅读、听写困难，朗读或抄写时漏字。⑶情绪控制不佳
1.旋转运动竖抱桶旋转椅
2.摇晃运动秋千吊床大龙球等
3.平衡运动：走平衡木平衡板等。