教科版（2017秋）2021-2022学年度四年级上册科学期中测试题（含答案）

这是一份教科版（2017秋）2021-2022学年度四年级上册科学期中测试题（含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．人的呼吸实际上是（ ）。
A．使氧气进入血液，同时排出二氧化碳
B．使二氧化碳进入血液，同时排出氧气
C．使氧气进入血液，同时排出氮气
2．地震时不幸被困废墟，人向外界求救的一种好方法是敲击钢管。这种方法利用了钢管（ ）性能好的特性。
A．传声B．通电C．通风
3．描述声音强弱的是（ ）。
A．音量B．音高C．音色
4．如图，用力敲击音叉时，描述正确的是（ ）。
A．发出的声音弱，小球振动的幅度小
B．发出的声音强，小球振动的幅度大
C．发出的声音强，小球振动的幅度小
5．下面不能影响琴弦发出声音高低的是（ ）。
A．琴弦的粗细B．琴弦的松紧程度C．琴弦振动的幅度
6．下面的食物含有较多维生素C的一组是（ ）。
A．猪肉和鲤鱼B．鸡蛋和土豆C．番茄和柠檬
7．含有（ ）的食物，在纸上挤压、滑动，会留下油渍。
A．蛋白质B．糖类C．脂肪
8．下列说法正确的是（ ）。
A．改变弦的张紧度，就可以改变二胡声音的音高
B．按住笛子不同位置的孔，改变的是笛子内振动的空气的长度，这样就能改变音高
C．在土琵琶拨弦的地方装一个挖孔的盒，能起到共鸣的作用
D．以上都正确
二、填空题
9．脂肪和淀粉可以为我们的身体提供____________。
10．我们的耳朵里的_______很薄且有弹性，它时时刻刻都在接受着各种声音并产生______，从而开始了人耳声音的传递，最后由__________把产生的声音信号传递给大脑。
11．人的呼吸实际上是在肺里进行______的活动。
12．声音可以在_________、_________、_________中传播，通常情况下，在_________中的传播效果最好。
13．课堂上老师讲课的声音是由_________的振动产生的，它以_________的形式通过_________传入我们耳中的。
14．食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体_________和_________。但食物在这样的加工过程中，营养会有一些损失；生的食物会保留自身的营养成分，特别是_________不会被破坏，但生吃食物一定要注意饮食_________。
15．鸡蛋和牛奶富含_______，它对人体的主要作用是___________。
16．__________ 和脂肪是人体能量的主要来源。
三、判断题
17．平静呼吸时，肋骨的位置是始终保持不变的。 （ ）
18．我们听到的笛声主要是由笛子中的空气振动产生的。（ ）
19．声音在水中无法传播。（ ）
20．在记录一天的食物时，西红柿炒蛋可以记为一种食物。（ ）
21．某人因饥饿而感到头晕，应及时补充蛋白质使他恢复体力。（ ）
四、简答题
22．声音是怎样进行传播的?
23．我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？
五、综合题
24．按要求回答问题。
（1）如图，闹钟在玻璃罩内发出声音，如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完，闹钟的声音会______直至听不到。由此我们知道，声音的传播与______有关。
（2）根据上面的实验，我们可以解释：宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为________________________。
参考答案
1．A
2．A
3．A
4．B
5．C
6．C
7．C
8．D
9．能量
10．鼓膜 振动 听觉神经
11．气体交换
12．固体 液体 气体 固体
13．声带 波 空气
14．消化 吸收 维生素 卫生
15．蛋白质 长身体的材料
16．糖类
17．×
18．√
19．×
20．×
21．×
22．声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。
23．能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。
24．逐渐减小 介质 真空不能传播声音