教科版四年级上册科学期中质量测试卷（含答案）

这是一份教科版四年级上册科学期中质量测试卷（含答案），共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，排序题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面食物中，滴了碘酒会变蓝的是（ ）。
A．胡萝卜B．黄瓜C．土豆
2．疫情期间，小明戴着N95口罩运动，过了一会，他感觉头晕、胸闷、呼吸困难，以下说法错误的是（ ）。
A．由于N95口罩隔绝了空气，导致小明呼吸不到氧气
B．由于N95口罩阻碍，导致小明呼吸不到足够的氧气
C．运动时身体需要更多的氧气
3．人体在剧烈运动时，呼吸次数会增多，这是因为运动时需要消耗更多的（ ）。
A．氮气B．氧气C．二氧化碳
4．我们在玩“土电话”实验时，下面说法正确的是（ ）。
A．说话同学要小声说话，不能让听电话的同学直接听到
B．说话同学要大声说话，尽量让听电话的同学直接听到
C．接听电话的时候，电话线不要拉得太紧
5．下面属于动物类食物的是（ ）。
A．面条B．西瓜C．牛奶
6．如图所示，小柠把一根橡皮筋的两端固定在铁钉的两端，（ ）可以使橡皮筋发出声音。
A．拉伸B．揉搓
C．按压D．弹拨
7．奶酪属于（ ）。
A．植物类食物B．动物类食物C．都不是
8．“土电话”实验能说明的正确结论是（ ）。
A．固体能够传声B．固体不能够传声C．空气能传声
9．下列属于呼吸器官的是（ ）。
A．气管B．胃C．牙齿
10．班里有部分同学的肺活量太小了，我们可以建议这些同学（ ）。
A．多吃营养品B．多多休息C．加强体育锻炼
二、填空题
11．( )是传播声音的重要物质，在( )的环境中不能传播声音。
12．吹奏口琴时，观察口琴的簧片可以发现：簧片越长，发出的声音越( )，簧片越短，发出的声音越( )。
13．为了方便记录一天中的食物，我们可以按照( )、( )、( )的顺序来回忆一天中吃过的食物。
14．物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起了________振动。________可以将振动传到________，并刺激________，产生信号。大脑接收到听觉神经传过来的信号，我们就感受到了声音。
15．一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得越紧，声音越__________；拉得越松，声音越__________。
16．声音可以在( )、( )、( )中传播。
17．一场突如其来的新冠疫情，使我们全球进入警戒状态。在常态化疫情防控下，大家自觉地戴口罩，因为呼吸时我们的身体从外界吸入_____、呼出_____的过程。参与呼吸的器官有鼻腔、_____、_____、_____。
18．用排水法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越( )。
三、判断题
19．平时爱运动的同学在运动后，恢复平静状态下的呼吸速率所用的时间，要比不爱运动的同学少。( )
20．吸气时，含有氧气的空气进入肺部，胸腔就会扩张。( )
21．物体受力不一定能产生声音。( )
22．用同样的力拨动橡皮筋，橡皮筋绷得越紧，振动越慢。( )
23．市场的叫卖声很低沉。( )
四、排序题
24．下面四个相同的玻璃杯中分别装有不同量的水。用小棒敲击杯口都会发出声音。
请你按它们发出的声音由高到低排序：( )。
五、简答题
25．像二胡、小提琴、古筝等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音，琴弦的音高和哪些因素有关呢？
26．伸出桌面的尺子长度与发声的音高间的关系：
六、实验题
27．下图演示的是人体的呼吸运动，请根据图回答问题。
（1）写出下面字母所代表的结构名称。
A．_________ B．_________ C．_________ D．_________。
（2）当用手向上推橡皮膜时，气球变瘪表示_________过程。
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．A
5．C
6．D
7．B
8．A
9．A
10．C
11． 空气 真空
12． 低 高
13． 早餐 午餐 晚餐
14． 鼓膜 听小骨 内耳 听觉神经
15． 高 低
16． 固体 液体 气体
17． 氧气 二氧化碳 气管 肺 膈肌
18．多
19．√
20．√
21．√
22．×
23．×
24．②④①③
25．答：琴弦的音高与弦的粗细有关；与弦的长短有关；与弦的松紧程度有关；与弦的材质有关。
26．解：伸出桌面的尺子长度越长，振动的频率越慢，音高越低；伸出桌面的尺子长度越短，振动的频率越快，音高越高
27． 气管 肺 胸腔 膈肌 呼气