浙美版五年级下册7 电影的始祖——皮影教学设计及反思

这是一份浙美版五年级下册7 电影的始祖——皮影教学设计及反思，共2页。
通过动手临摹、设计和剪刻、缝制连接的制作过程，了解皮影产生的历史过程和造型特点，提高青少年对传统民间皮影的欣赏和理解能力，培养他们热爱民间美术的情感以及对生活和人的关注和爱。
教学重难点：
民间皮影是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。是劳动人民在长期的生活实践中为了满足自身精神生活的需要而产生的，作为一种表演形式，它在发展中不断的完善其艺术形式，并延续至今，充分的显示了它旺盛的生命力，展示出了人类艺术最基本的审美意识和精神力量。
教学准备：
牛皮，驴皮，羊皮，刻刀，植物汁、矿物汁染料
教学过程：
1、 观摩学习
了解皮影艺术的一般审美特征，初步掌握皮影艺术的一般欣赏要点。皮影艺术是劳动人民在社会生活中发展、流传了几千年的艺术品种，使学生理解学习掌握皮影艺术基础知识，不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题，同时也是对民族历史文化统的继承和发展，
2、欣赏评述
皮影艺术是劳动人民为满足精神生活需要而进行的一种自由的表演形式的艺术，所以，皮影艺术作品质朴纯真、随意性的表演形式是其艺术特点，①实用简洁、因材施艺：民间美术作品大多是实用物品，有强烈的装饰性，在造型上大胆取舍、夸张提炼，形成独有的特征。民间美术作品使用的材料很普通，在制造技艺方面十分自由，往往是因材施艺。②质朴率真、随意大方：③热烈、有强烈的情调、造型夸张、色调对比、装饰味强。
学生作坊
传统的民间皮影制作的材料不适宜在学校使用，因此我们在学校开展民间皮影教育传承实验时，改用透明的塑料片基（或者是废旧X光片）替代牛皮，用刻刀、刀片、剪刀剪刻，用丙烯颜料敷色，用针线缝制完成。首先要准备制作材料如：资料图片、剪刀、刻刀、透明塑料板、仿羊皮纸、丙烯颜料、照相透明水彩、麦克笔、蜡烛、针线。
制作步骤
1、参照民间皮影的造型绘制墨线稿 2、 将黑线稿复制到透明塑料板纸上
3、 用刻刀刻出皮影人物的面部和衣服等装饰花纹
4、 用剪刀沿外轮廓剪出皮影人物
5、 用丙烯颜料在剪好的皮影上涂画颜色
6、 用针线将皮影头、身体、手臂、腿连接就完成了
7、完成的皮影就可以手脚都动起来
制作皮影头像
1、让学生们参考皮影图片和实物，并绘制墨线稿；
2、不要求完全相似民间皮影，刻剪绘制完成
3、可以用仿羊皮纸制作，用透明水彩敷色
4、将蜡烛加热化成水，将制作的皮影放进蜡水中浸透
5、取出后晾干，现在一个皮影就制作完成了
制作双面人像
这是一次创作性质的制作课程，主要的是要学生们从单一的一面有创意的设计制作，可以充分发挥学生们的自由思维进行创作。
学生制作皮影欣赏。