牛津上海版七年级下册海底世界获奖课件ppt

这是一份牛津上海版七年级下册海底世界获奖课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了海底探索，铅垂测深法，回声探测仪，课外作业等内容，欢迎下载使用。
以北半球为例，北纬0~10度 与 北纬50~60度相比，得：表层海水温差 c； 底层海水温差 c。无论纬度高低，海底温度都在 c以下。
活动一：寒冷的海底世界
所以探索海底的困难之一是 低温 .
电从哪里来？海里! 利用海水温差发电不是梦想
活动二：海水的压强
会出现哪一种现象（A/B）呢
a孔喷出的水流落地 ,说明a孔处的压强 。c孔喷出的水流落地 ，说明c孔处的压强 。
水体愈深所受到的压强就愈大。
所以探索海底的困难之一是高压。
◆ 用铅垂测深法测量海水深度。
◆ 采用回声探测仪测量深度和绘制海底地形。
◆ 利用海洋卫星了解海洋变化状况。
1、人类潜入深海所面临的困难有…（ ）A、寒冷、低压、辐射、缺氧B、寒冷、高压、辐射、缺氧C、寒冷、高压、黑暗、缺氧D、寒冷、低压、黑暗、缺氧
2、通过数据分析我们认识到海水的深度与温度的关系是……（ ）A、不同深度海水的温度都不同。B、随着深度的增加，绝大部分地方海水温度逐渐升 高，到一定深度后几乎不变。C、随着深度的增加，绝大部分地方海水温度逐渐降 低，到一定深度后几乎不变。D、海水的深度与海水的温度没有关系。
3、通过实验我们认识到海水的深度与压强的关系是……（ ）A、不同深度的海水所受到的压强都相同。B、随着深度的增加，海水所受到的压强不断增加。C、随着深度的增加，海水所受到的压强不断减少。D、海水的深度与海水所受到的压强没有关系。
1、在饮料瓶的每一个小孔的同一高度再各 打一个大小相同的小孔，观察小孔喷水的状况。
2、课外收集有关海底探索技术方面的资料。