牛津上海版七年级下册新材料优质教学设计及反思

这是一份牛津上海版七年级下册新材料优质教学设计及反思，共5页。教案主要包含了复合材料的定义和特性，常见的复合材料，新材料等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
1、 能理解复合材料的定义和复合材料的特性； 知道常用的复合材料和特殊复合材料的优点。
2、明白为满足人类的需要，对新材料的研究是持续不断的。理解纳米技术的概念和应用。
3、通过纳米技术的学习知道一些新材料及其用途。
4、提高观察材料、分析材料的能力；
5、通过对复合材料研究和使用前景的介绍，感受到新材料的开发对人类的影响。树立将来为科学研究而奋斗的精神。
教材分析：
这是一节有关前面学生学过金属材料、合金材料和塑料材料基础上的复合材料和新材料的一节课。对于这部分内容学生在日常生活中接触比较少，但是又跟他们的生活密切相关的。如果在教学中通过各种教学手段积极引导这方面的知识，很好激发他们的兴趣，学生对这些材料知识是很感兴趣的。也使他们更加去关注科学、技术、社会的知识，培养他们的科学素养
学生分析：
这个班级的学生是普通班级，部分学生对本学科有着一定的兴趣，他们能配合老师进行互动完成有关这些新知识的学习，个别学生对于科学兴趣一般。由于这部分知识与学生日常接触太少，所以在知识的建构方面，积极用直观的教具激发他们的学习兴趣，而且用视频的方式来拓展他们的知识视野。
重点与难点：
重点：
了解复合材料的定义和优点。列举一些复合材料的例子，理解复合材料的优点。
体会到新材料的开发改变了人类的生活。纳米技术的概念和应用
难点：
体会材料科学的研究改善了人类的生活方式。纳米技术在产品中的应用。
教学准备：
乒乓底板、三夹板
活动设计：
教学反思教学内容
教师的教学指导活动
学生的学习活动
导入：复习
出示有关金属、塑料的有关习题，让学生复习巩固
学生通过练习，对原有的知识进行了复习巩固
一、复合材料的定义和特性：
老师准备好有关撑杆和组成的图片，让学生思考撑杆作为运动员的工具，有哪些材料组成的。
类似的讲解网球拍的网和架子和钓鱼竿是由多种材料结合而成的
乒乓球底板图片让学生观察
讲解：复合材料是由多种材料组成的
让学生具体从书上找到复合材料的原理：两种或两种以上的材料，用一种材料的强点弥补另一种材料的弱点。
学生通过观察图片，说出撑杆是由哪些材料组成的。

学生要了解生活中还有一些用品是由多种材料组成的
发现乒乓球底板是由多种材料组成的
理解复合材料的含义和特有的优点
二、常见的复合材料
1、三夹板（胶木板）
钢筋混凝土
3、玻璃纤维强化塑料
1、 教师准备的三夹板（胶木板）
用动画形式来理解三夹板的形成过程
三夹板的优良特性
2、图片：钢筋混凝土

3、玻璃纤维强化塑料（图片）
学生观察三夹板（胶合板），了解三夹板的组成和特性
三夹板通过看动画知道三夹板是由多种材料组成的
说出钢筋混凝土的组成
钢筋混凝土有非常高的强度，不易断裂。
启发学生了解玻璃纤维强化塑料的组成
三、新材料
1、纳米材料
新材料的视频
纳米是长度的单位，简写是nm，原称毫微米，让学生估计是“米”的几分之几？
纳米材料达到纳米长度时，材料的性质会发生明显的变化。给学生讲解物质的颜色、导电体、导热、硬度
如宏观的黄金是黄色的，纳米的黄金是黑色的
纳米材料的定义：
纳米材料的广泛应用
学生感受新材料，感觉新材料在日常生活和生产中的应用
学生思考，讨论回答。
1纳米是一米的1000000000分之一。
学生通过课内了解，纳米出现不同的物理性质，这正是人类可以利用的方面。
学生了解纳米材料在多少范围之间
发挥联想，可以进行科幻想象
2、超导磁悬浮列车（超导材料）
超导列车图片和视频（实验室中超导列车）
学生了解我国在超导磁悬浮列车上的贡献，树立民族自豪感。
超导技术在其他方面的应用
3、形状记忆合金
总结：新材料的知识
结合图片讲解形状记忆合金以及视频（记忆合金）
讲解形状记忆合金的应用
形状记忆合金在高科技航天领域的应用，发挥学生的想象能力
形状记忆合金满足社会发展的需要