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    北师大九年级数学4.1《成比例线段》同步练习

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    北师大版九年级上册1 成比例线段练习

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    这是一份北师大版九年级上册1 成比例线段练习,文件包含北师大九年级数学41《成比例线段》同步练习1doc、北师大九年级数学41《成比例线段》同步练习2doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
    (1)如果,那么=________.
    (2)若a=,b=3,c=3,则a、b、c的第四比例项d为________.
    (3)若,则=_______.
    (4)在一张地图上,甲、乙两地的图上距离是3 cm,而两地的实际距离为1500 m,那么这张地图的比例尺为_______.
    二、认真选一选
    (1)已知,则下列式子中正确的是( )
    A. a∶b=c2∶d2
    B. a∶d=c∶b
    C. a∶b=(a+c)∶(b+d)
    D. a∶b=(a-d)∶(b-d)
    (2)如图4—1—1,已知直角三角形的两条直角边长的比为a∶b=1∶2,其斜边长为 4 cm,那么这个三角形的面积是( )cm2.
    图4—1—1
    A.32 B.16
    C.8 D.4
    (3)若,且3a-2b+c=3,则2a+4b-3c的值是( ).
    A.14B.42
    C.7D.
    (4)如图4—1—2,等腰梯形ABCD的周长是104 cm,AD∥BC,且AD∶AB∶BC=2∶3∶5,则这个梯形的中位线的长是( )cm.
    图4—1—2
    A.72. 8B.51
    C.36.4D.28
    三、已知四条线段a、b、c、d的长度,试判断它们是否成比例?
    (1)a=16 cm b=8 cm c=5 cm d=10cm
    (2)a=8 cm b=5 cm c=6 cm d=10cm
    四、画一画,算一算
    (1)若点P在线段AB上,点Q在线段AB的延长线上, AB=10,,求线段PQ的长.
    (2)若,且2a-b+3c=21.
    试求a∶b∶c.
    五、创新训练
    1、如果,试求k的值.
    2、已知三条线段长分别为1cm,cm,2cm,请你再给出一条线段,使得它的长与面前三条线段长能够组成一个比例式.
    参考答案
    一、(1) (2) (3)5 (4)1∶50000
    二、(1)C (2)B (3)D (4)D
    三、(1)=2 =2则 所以a、b、d、c成比例
    (2)由已知得:ab≠cd, ac≠bd, ad≠bc
    所以a、b、c、d四条线段不成比例
    四、(1)设AP=3x,BP=2x
    ∵AB=10
    ∴AB=AP+BP=3x+2x=5x,即5x=10,
    ∴x=2 ∴AP=6,BP=4
    ∵,∴可设BQ=y,则AQ=AB+BQ=10+y
    ∴,解得:y=20,
    ∴PQ=PB+BQ=4+20=24
    (2)令=m,则a+2=3m,b=4m,c+5=6m
    ∴a=3m-2,b=4m,c=6m-5
    ∵2a-b+3c=21
    ∴2(3m-2)-4m+3(6m-5)=21,即20m=40
    解得m=2
    ∴a=3m-2=4,b=4m=8,c=6m-5=7
    ∴a∶b∶c=4∶8∶7
    五、
    1、由题意知:a=(b+c+d)k,b=(a+c+d)k,c=(a+b+d)k,d=(a+b+c)k,故a+b+c+d=3(a+b+c+d)k,当a+b+c+d时,,当a+b+c+d=0时,b+c+d=-a,所以k=-1,故k的值为或-1.
    2、所给线段长较多,如等,因而有,本题答案不唯一,只要能够成为比例式即可.

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