政治 (道德与法治)人教部编版敬畏生命课堂教学ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版敬畏生命课堂教学ppt课件，文件包含82《敬畏生命》课件ppt、缅怀avi等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
说一说为什么要这么做？
我们缅怀逝去的生命，生命至上，我们要对逝者有尊重、敬畏的情怀。
情感、态度与价值观目标：认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。能力目标：能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。知识目标：懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。教学重点：生命价值高于一切，珍爱他人生命。教学难点：敬畏生命要做到与他人休戚与共。
思考：上面图片中的人们为什么要这样做？
对祖先、先烈的追思，对遇难者的追念，是情感的表达，体现了人们对生命的尊重，每一个生命都是有价值的，我们要敬畏生命。
2020年注定是一个让人心酸又难忘的一年。在半年内我们经历了澳大利亚大火，菲律宾火山爆发，土耳其地震，中国新型冠状病毒，科比去世，成都地震，新冠病毒蔓延整个地球，好不容易熬到了7月，一年过半，我国南方很多城市却又被洪水淹没……如此的猝不及防，让人不经想，不知道哪一天，晚上说了再见第二天却不再见。
生命在自然面前显得如此脆弱、艰难
当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又体会到生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。
生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命价值高于一切。

（1）国家为什么要设立“中国医师节”？
医师和医务人员是保障人民健康、推进健康中国建设的重要力量，国家设立“医师节”，有助于营造全社会尊医重卫的良好氛围，加快推进健康中国战略深入实施。
（2）这个节日对每一个中国人有什么意义？
有利于启发每个人对生命的思考，我们要对生命充满敬畏，对医护工作者表示敬意。
当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。
（3）给我们什么启示？
不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？为什么？
当别人逃离灾难现场的时候，他们却逆行去了最危险的地方。
不是。生命价值高于一切。仁者爱人” “推己及人”，他们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
（1）我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。（2）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要
敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人者需要与他人共同生活。
“让座”体现了对他人的关爱，给我们带来的是感动；“我是你的拐杖”体现的是同学间的互相关爱和帮助，给我们带来的是和谐与互助；“蹲下去”体现的是对他人的尊重，给我们带来的是自尊；“陪伴和分享”体现的是对长辈的孝敬，给我们带来的是亲情和温暖。
（1）上述四个情境分别带给你怎样的感受？
（2）你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？
他们都做到了尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
日常生活中，你做过哪些关怀别人的事？或你是否被别人尊重、关怀过？
我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
如何敬畏生命？（如何做到休戚与共？ ）
①敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。