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- 2.3 认识亿以上的数教案 教案 21 次下载
- 2.4练习三课件PPT 教案 24 次下载
- 2.5多位数的改写 课件教案 教案 27 次下载
- 2.5 多位数的改写教案 教案 22 次下载
- 2.6整理与练习 课件教案 教案 24 次下载
小学苏教版二 认识多位数优秀教案
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这是一份小学苏教版二 认识多位数优秀教案,共3页。
练习三。(教材第18、第19页)1.知道亿以上数的组成,进一步熟练掌握亿以上数的读写方法。2.使学生能对学过的知识和方法进行系统的回顾和整理。培养学生发现问题和解决问题的能力,以及自主合作学习的能力。重点:进一步熟练掌握亿以上的数的读写方法。难点:知道具体数的组成及正确的读写。课件。师:同学们,今天我们先来个热身赛,“猜数字”的游戏,看看谁能猜中。(课件出示:一个八位数,它的个位上的数是最大的一位数,千位上的数比个位上的数少3,最高位上的数是5,其余数位上的数都是0,请你写出这个数)学生读懂要求后尝试写数;教师巡视了解情况。组织学生交流订正,明确这个数是:50006009。师:如果老师在这个数后面加上2个0后就成了一个什么样的数?生:亿以上的数。师:我们这节课要来回顾一下亿以上数的知识。你们认为这部分知识我们要掌握什么知识点呢?(让学生自己说出练习目标。)生1:知道亿以上数的组成。生2:会读写亿以上的数。……【设计意图:运用“猜数字”这个游戏,并让学生说出本课时的练习目标,有助于调动学生的学习积极性,使学生尽快地投入课堂,为后面的练习做好情感和知识上的准备】师:首先请同学们结合数位顺序表完成下面的填空。(课件出示:教材第18页第1题)学生尝试独立填空;教师巡视了解情况。组织学生交流订正:(1)在数位顺序表上,从个位起,第五位是万位,第九位是亿位。 (2)千万位的左边一位是亿位,右边一位是百万位。 (3)一个十位数,它的最高位是十亿位。 (4)最高位是千亿位的数是十二位数。师:你觉得怎样才能准确迅速地读出亿以上的数?学生可能会说:·先分级,再从最高级读起。·读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字。·还要注意什么位置上的0不读,什么位置上的0要读,读几个0。师:你能读出横线上的数吗?(课件出示:教材第19页第7题)生1:285100000读作:二亿八千五百一十万;986250000读作:九亿八千六百二十五万。生2:1339720000读作:十三亿三千九百七十二万;113790000读作:一亿一千三百七十九万。【设计意图:通过连续性的综合练习,帮助学生巩固和复习数位顺序表以及读数、写数的知识】师:通过刚才的练习,针对这部分知识,你掌握了什么解决方法,有什么需要提醒同学们的地方?(鼓励学生针对同学的回答质疑,激发知识点的冲突,教师适当指点。)生1:亿以上数的读法和亿以内数的读法类似。(质疑:有什么相同点和不同点?)生2:读亿以上数时要注意0的读法。生3:写亿以上数时要从高位起。【设计意图:通过回顾方法,使学生对本部分知识有了一个系统的认识,并能从中了解一些练习中的注意点,找到较简便的解决办法,提高解决问题的能力】练 习 三 读数:先分级,再从最高级读起。读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字。还要注意什么位置上的0不读,什么位置上的0要读,读几个“零”A类写出下面各数:三百二十一亿二千四百五十万 九亿六千零八十万零七十五亿零八十万零八十 二十六亿零四百万零五十(考查知识点:亿以上数的写法;能力要求:能正确写出亿以上的数)B类用1、4、6、9和三个0组成符合要求的数。(1)最大的七位数是( )。 (2)最小的七位数是( )。(3)能读出一个“零”的最大七位数是( )。 (4)能读出两个“零”的最小七位数是( )。(5)你能组成读出三个0的最大七位数吗?写出来是( )。(考查知识点:认识亿以上的数;能力要求:会正确读写亿以上的数)课堂作业新设计A类:32124500000 960800070 500800080 2604000050B类:(1)9641000 (2)1000469 (3)9640100 (4)1040069 (5)9060401教材习题教材第18、第19页“练习三”1. (1)万 亿 (2)亿 百万 (3)十亿 (4)十二2.最高位是百亿位;读作:九百四十四亿。最高位是千亿位;读作:四千二百八十二亿。最高位是千亿位;读作:二千六百五十九亿。最高位是十亿位;读作:二十四亿。3.两位数 写作:50 三位数 写作:403 四位数 写作:1079六位数 写作:500000 七位数 写作:4030000 八位数 写作:10790000十位数 写作:5000000000 十一位数 写作:40300000000 十二位数 写作:10790000000050<500000<5000000000 403<4030000<40300000000 1079<10790000<1079000000004.8个亿和3000个万组成;读作:八亿三千万。12个亿和7500个万组成;读作十二亿七千五百万。2400个亿和3060个万组成;读作:二千四百亿三千零六十万。5. (1)1830000000 (2)20 600 (3)6000600006.7.(1)二亿八千五百一十万 九亿八千六百二十五万(2)十三亿三千九百七十二万 一亿一千三百七十九万8. 980000000 1496000009. 600吨
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