初中历史人教部编版七年级上册第八课 百家争鸣图片课件ppt

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第八课 百家争鸣图片课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了孔子问礼于老子图，孟母三迁，练一练等内容，欢迎下载使用。

1．通过为老子孔子设计名片，能说出老子、孔子所处的时代、地位，著作及主要思想2．通过制作春秋战国时期诸子百家简表，能说出主要学派的名称、代表人物、著作及主要思想，归纳“百家争鸣”对后世的深远影响。
老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。姓李名耳，做过周朝的史官，管理王室的藏书。他学识渊博，据说孔子曾向他请教过很多问题。
（1）认为事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。
（2）政治上主张“无为而治”。
老子的学说记录在《道德经》这本书上
一切事物都有对立面，双面性！
对立面双方可以互相转化。
难——长——高——强——前——生——
孔子名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代大思想家，大教育家，中国思想文化的主要代表人，世界历史文化名人之一。
1.核心思想“仁”，提出“仁者爱人” 2.政治上推崇西周的制度，主张“以德治国” ，反对苛政。
1.创办私学，广收门徒。2.主张“有教无类”3.采用“因材施教” ,启发诱导
《论语》儒学成为中国封建社会的正统思想。
孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”阅读孔子的这三段话，想一想，对你学习有什么帮助或指导？
孔子的三段话，教育我们要不断总结和向别人学习好的学习方法，要具有老老实实和谦虚好学的态度，才能学有所成。
曲阜孔庙康熙手书万世师表匾
——被后世尊为孔圣人、至圣
9月28日 孔子诞辰日
月考结束某同学考得不理想，很不开心。请你运用本节课内容如何对他进行劝说？
什么是百家争鸣？
“百家争鸣”指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解以期待统治者采用。各学派之间展开激烈的辩论，他们相互诘难，相互影响，这一思想文化的繁荣局面，被称为“百家争鸣”。
“百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？
墨子名翟，战国时期鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”。提倡节俭，选贤任能。
孟子，战国时期儒家学派的代表人物，提倡“仁政”治国，提出“民为贵，君为轻，社稷次之”，坚持“性善论”。
实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序
继承和发展了老子的思想，主张顺应自然顺应民心。
韩非战国时期法家学派的集大成者，主张“改革”“法治” ，反对空谈仁义，树立君主的权威，建立中央集权专制的封建国家。
促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
方式一：以德来教化同学们——
取法古人，建设良好校风
　　某校存在一些不良的校风，比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风，使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢？
方式二：用“刑罚”来限定同学们， 做错一点也加以“处罚”——
方式三：自觉遵守、“无为而治”， 让同学们自觉去要求自己——
你认为诸子百家中哪一学派的观点最容易被当时统治者所采纳接受？
1．提出“温故而知新”主张的思想家是（　） A．老子　　B．孔子　　 C．墨子　　D．荀子2．下列作品中，主要阐述道家学派思想的是（　）A. 《道德经》　　 B.《论语》　　 C．《韩非子》　　 D.《孙子兵法》
3．下面四项内容中，表明墨子观点的一项是（ ）　　A．斧斤以时入山林，林木不可胜用也　　 B. 主张“兼爱”、“非攻”　　C．历史是进步的，后代总要胜过前代　　 D．知彼知己，百战不殆4．下列说法不正确的是（ ）　　A．韩非是战国时期法家的代表　　 B. 老子是道家学派的创始人　 C．《论语》是孔子的著作　　 D．《孙子兵法》是孙武的著作