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    高中化学人教版2019版必修一 3.1.3 铁盐和亚铁盐 学案
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    人教版 (2019)第一节 铁及其化合物学案

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    这是一份人教版 (2019)第一节 铁及其化合物学案,共8页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,课前小测,学习过程,实验3-2,交流研讨,要点总结等内容,欢迎下载使用。

    第3课时 铁盐和亚铁盐
    【学习目标】
    1.结合实验探究,掌握Fe、Fe2+、Fe3+相互转化的途径。
    2.通过实验学会Fe2+、Fe3+的检验方法。
    3.了解铁盐、亚铁盐的主要性质及其在生产、生活中的应用。
    【学习重点】
    1.Fe、Fe2+、Fe3+性质和转化。
    2.Fe2+、Fe3+的检验方法。
    【学习难点】
    1.Fe、Fe2+、Fe3+性质和转化。
    2.从化合价角度理解Fe、Fe2+、Fe3+相互转化的途径。
    【课前小测】
    1.填写下列表格:
    2.用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
    方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
    (1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入 。
    (2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用 的方法。
    (3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是 。
    方法二:在如图所示装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2 SO4等试剂制备。
    (1)在试管I里加入的试剂是 。
    (2)在试管Ⅱ里加入的试剂是 。
    (3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹, 塞紧塞子后的实验步骤是 。
    (4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是 。
    【学习过程】
    常见的铁盐有 等,常见的亚铁盐有 等。
    一、铁盐的检验
    1.实验探究(【实验3-2】观察实验,填写下表)
    2.Fe2+的检验
    先加入KSCN溶液,无明显现象,再加氯水,溶液变红色。
    【交流研讨】
    ①鉴别Fe2+时, (填“能”或“不能”)先加氯水,再加KSCN溶液,原因是 。
    ②如何证明FeSO4溶液是否变质?
    【要点总结】Fe3+、Fe2+的检验方法
    1.观察法:Fe3+浅黄色、Fe2+浅绿色
    2.用KSCN溶液和氯水
    3.用NaOH溶液
    4.含Fe2+、Fe3+的混合溶液中Fe2+、Fe3+的检验
    eq \x(混合溶液)eq \(――――――→,\s\up7(滴加KSCN溶液))溶液变 色,说明含有Fe3+;
    eq \x(混合溶液)eq \(――――→,\s\up7(滴加酸性),\s\d5(KMnO4溶液))酸性KMnO4溶液 色褪去,说明含有Fe2+。
    5.铜片法
    【例1】某同学为了检验家中的一瓶补铁药(成分为FeSO4)是否变质,查阅了有关资料,得知SCN-、Fe2+能被酸性KMnO4溶液氧化而使酸性KMnO4溶液褪色,并结合已学的知识设计了如下实验:
    ①将药片除去糖衣研细后溶解、过滤。
    ②取滤液分别加入两支试管中,在一支试管中加入酸性KMnO4溶液,在另一支试管中加入KSCN溶液。
    请完成下列问题:
    (1)若滴入酸性KMnO4溶液后褪色,滴入KSCN溶液后不变红,结论是 。
    (2)若滴入酸性KMnO4溶液后不褪色,滴入KSCN溶液变红,结论是 。
    (3)若滴入酸性KMnO4溶液后褪色,滴入KSCN溶液变红,结论是 。
    (4) (填“能”或“不能”)将酸性KMnO4溶液和KSCN溶液滴入到同一支试管中进行验证,原因是 。二、Fe2+、Fe3+的性质
    (一)Fe3+的氧化性
    含有Fe3+的溶液呈 色,Fe3+处于铁的高价态,遇Fe、Cu、HI、H2S等均表现 。
    (1)Fe3+与S2-、I-、HS-、SO32-等具有较强 的离子不能大量共存。
    (2)Fe3+可腐蚀印刷电路板上的铜箔,反应的离子方程式为 。
    【实验3-2】观察实验,填写下表:
    还原剂
    氧化剂
    由实验3-2得知,Fe3+和Fe2+可以相互转化,Fe3+ Fe2+。

    (二)Fe2+的氧化性和还原性
    含有Fe2+的溶液呈 色,Fe2+处于铁的中间价态,既有氧化性,又有还原性,其中以 为主,如遇Br2、Cl2、H2O2、NOeq \\al(-,3)(H+)等均表现 。
    Fe2+的酸性溶液与H2O2反应的离子方程式: 。
    三、Fe、Fe2+、Fe3+的相互转化——“铁三角”
    【交流研讨】
    铁元素有三种价态:0价、+2价和+3价,这三种价态的铁在一定条件下可相互转化,我们称之为铁三角:
    分析上图,思考下列问题:
    ③不同价态铁元素之间转化的条件是什么?
    ④实验室制取FeCl2溶液时为什么要加入少量铁屑?
    【要点总结】
    1.Fe只有还原性,可以被氧化成+2或+3价的铁:
    如Fe+2H+===H2↑+Fe2+;2Fe+3Cl2eq \(=====,\s\up7(点燃))2FeCl3;3Fe+4H2Oeq \(=====,\s\up7(高温))Fe3O4+4H2。
    2.Fe2+既有氧化性又有还原性:
    如2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-;Zn+Fe2+===Fe+Zn2+;FeO+COeq \(=====,\s\up7(△))Fe+CO2。
    3.Fe3+具有较强的氧化性,可被还原为+2价或0价的铁:
    如2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+,3CO+Fe2O3eq \(=====,\s\up7(△))2Fe+3CO2,Fe2O3+2Aleq \(=====,\s\up7(高温))2Fe+Al2O3。
    【例2】下图是物质间发生化学反应时颜色的变化情况,下列选项中正确的是( )
    四、应用
    1.判断离子共存
    Fe2+eq \f(因氧化还原,不能大量共存)NOeq \\al(-,3)(H+)、ClO-、MnOeq \\al(-,4)(H+);
    Fe3+eq \f(因氧化还原,不能大量共存)S2-、I-、SOeq \\al(2-,3)。
    2.除杂
    【交流研讨】
    ⑤除去溶液中杂志用什么方法?
    ⑥为什么在实验室配制FeSO4溶液中常加入少量铁粉?
    3.利用覆铜板制作图案
    【实验】取一小块覆铜板,用油性笔在覆铜板上画上设计好的图案,然后浸入盛有FeCl3溶液的小烧杯中。过一段时间后,取出覆铜板并用水清洗干净。观察实验现象,并展示制作的图案。
    (1)在上述实验中,发生了什么化学反应,生成的主要产物是什么?请运用氧化还原反应的规律进行分析,并尝试写出反应的化学方程式。
    (2)为使使用后的“腐蚀液”能得到充分利用,如何处理使用后的“腐蚀液”?
    【当堂检测】
    1.硫酸亚铁溶液含有杂质硫酸铜和硫酸铁,为除去杂质,提纯硫酸亚铁,应该加入下列物质中的( )
    A.锌粉 B.镁粉
    C.铁粉 D.铝粉
    2.下列物质与铁反应后的生成物,能与KSCN溶液作用生成红色溶液的是( )
    A.盐酸B.氯气
    C.CuSO4溶液D.稀硫酸
    3.向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中加入100mL浓度为1.00ml/L的盐酸,恰好使混合物完全溶解,有气体放出,所得溶液中加入KSCN溶液后无血红色出现。若用足量的CO在高温下还原相同质量此混合物,能得到铁的质量是( )
    A.11.2gB.5.6gC.2.8gD.1.4g
    4.(2020·瓦房店市高级中学高一期末)在Fe2(SO4)3溶液中,加入a g铜,完全溶解后,再加
    b g铁,充分反应后得到c g残余固体,且a>c,则下列说法正确的是( )
    A.最后得到的溶液中一定含有Cu2+ B.残余固体是铜和铁
    C.将残余固体加入到稀H2SO4中,有气泡产生D.最后得到的溶液中可能含有Fe3+
    参考答案
    【课前小测】
    1.①Fe(OH)2②Fe(OH)3③白色絮状沉淀④红褐色沉淀⑤难溶于水⑥难溶于水⑦Fe(OH)2+2H+=Fe2++ 2H2O⑧Fe(OH)3+3H+=Fe3++ 3H2O⑨Fe(OH)2FeO + H2O;无O2条件下,生成FeO;4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3⑩2Fe(OH)3Fe2O3 + 3H2O
    白色→灰绿色→红褐色⑪Fe2++ 2OH-== Fe(OH)2↓⑫Fe3++ 3OH-==Fe(OH)3↓
    2.方法一:(1) 稀H2SO4、铁屑;(2)煮沸; (3)避免生成的Fe(OH)2沉淀接触O2
    方法二:(1)稀H2SO4、铁屑;(2)NaOH溶液;
    (3)检验试管Ⅱ出口处排出的氢气的纯度。当排出的H2纯净时,再夹紧止水夹;
    (4)试管Ⅰ中反应生成的H2充满了试管I和试管Ⅱ,且外界空气不容易进入。
    【学习过程】
    FeCl3、Fe2(SO4)3; FeCl2、FeSO4
    一、铁盐的检验
    1.①溶液变为血红色②无明显现象③Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3④Fe3+遇SCN-显红色,可利用此现象检验Fe3+的存在⑤Fe2+和SCN-不反应
    2.【交流研讨】
    ①不能;无法排除铁离子的干扰。
    ②变质的FeSO4溶液中含有Fe3+。用洁净的试管取少量(1~2 mL)的样品溶液,向其中滴入KSCN溶液1~2滴,若溶液立即显红色证明含有Fe3+,即该溶液已变质。
    【要点总结】
    4.红;紫红
    【例1】补铁药没有变质; 补铁药完全变质; 补铁药部分变质
    不能 酸性KMnO4溶液呈紫红色,影响Fe3+的检验;KSCN具有还原性,影响Fe2+的检验
    二、(一) 黄 ;氧化性
    (1)还原性
    (2) Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+ ①加入铁粉,溶液变浅绿色,再加KSCN溶液,没有明显现象 ②2Fe3++Fe=3Fe2+③溶液变红色④2Fe2++Cl2=2Fe2++2Cl-⑤氧化性:Cl2>Fe3+>
    Fe2+
    (二)Fe2+的氧化性和还原性
    浅绿;还原性;还原性;2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O。
    三、③由高价态转化低价态需要还原剂,由低价态转为高价态需要氧化剂。
    ④加入铁屑能防止Fe2+被氧化成Fe3+。
    【例2】C
    四、2.①加过量铁粉后过滤②加足量氯水或H2O2溶液③加过量铁粉后过滤
    ⑥防止亚铁离子被氧化,2Fe3++Fe=3Fe2+
    3.(1)2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+
    (2)先加入适量的铁粉与废液中Cu2+反应,回收铜;再向废液中加人氯水等氧化剂,实现FeCl3溶液的再生。
    【当堂检测】
    1.C 2.B 3.C 4.A
    名称
    氢氧化亚铁
    氢氧化铁
    化学式


    色态


    溶解性


    与HCl反应


    热稳定性


    制备


    Fe3+
    Fe2+
    实验操作
    实验现象


    离子方程式

    ——
    结论


    在 FeCl3溶液中加入
    现象
    反应的化学方程式
    结论
    铁粉,充分反应
    再加入KSCN溶液



    再加入氯水,振荡


    M
    N
    P
    Q
    A
    NH3·H2O
    Ba(OH)2

    石蕊试液
    B
    Na
    BaCl2
    FeO
    KSCN
    C
    NaOH
    Ba(NO3)2
    锌粉
    KSCN
    D
    NaHCO3
    MgCl2
    Fe
    石蕊试液
    溶液
    杂质
    除杂方法
    FeCl2
    FeCl3

    FeCl3
    FeCl2

    FeCl2
    CuCl2

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