语文九年级下册第六单元单元综合与测试精品单元测试综合训练题
展开第六单元测试卷
班级:__________ 姓名:__________ 成绩:__________
一、积累与运用(41分)
1、下面划线字的注音完全正确的一项是( )(4分)
A、旗靡(mí) 菲薄(fěi) 狗窦(dòu) 谤讥(bàng)
B、玉帛(bó) 车辙(zhé) 狐裘(qiú) 攘除(rǎng)
C、夫战(fū) 旅葵(kuí) 瀚海(hàn) 羹饭(gēng)
D、陟罚(zhì) 辕门(yuán) 风掣(chì) 寥落(liáo)
2、下列句子的朗读停顿有误的一项是( )(4分)
A、若有/作奸犯科及为忠善者,宜付/有司/论其刑赏
B、吾/视/其辙乱,望/其旗靡,故/逐之
C、臣/诚知不/如徐公美
D、则/汉室之隆,可/计日而待也
3、下列划线词语的意义和用法,相同的一组是( )(4分)
A、肉食者谋之,又何间焉/奉命于危难之间
B、故克之/公问其故
C、遂逐齐师/三人行,必有我师焉
D、望其旗靡/所向披靡
4、下列句子中有通假字的一项是( )(4分)
A、孰视之,自以为不如 B、陟罚臧否,不宜异同
C、数月之后,时时而间进 D、小信未孚,神弗福也
5、下列句子中划线词语的解释全部正确的一项是( )(4分)
A、神弗福也(保佑) 深入不毛(毛发)
彼竭我盈(充满) 公将鼓之(击鼓进军)
B、妄自菲薄(随意地) 朝服衣冠(穿戴)
小惠未遍(恩惠) 躬耕于南阳(弯腰)
C、皆朝于齐(朝见) 存亡之秋(时候)
陟罚臧否(提拔) 谤讥于市朝(市集、市场等公共场合)
D、亲贤臣(亲近) 临表涕零(鼻涕)
时时而间进(偶然) 三顾臣于草庐之中(探望)
6、下列划线词语不属于词类活用的一项是( )(4分)
A、公将鼓之 B、吾妻之美我者 C、此皆良实 D、夙夜忧叹
7、下列文学常识表述有误的一项是( )(4分)
A、《曹刿论战》选自编年体史书《左传》,旧传该书由春秋时鲁国史官左丘明所作。
B、《战国策》是东汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的《唐睢不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自此书。
C、《出师表》阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心。
D、《山坡羊·潼关怀古》这首小令在写法上,由写景而怀古,再引发议论,将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论三者完美结合。
8、综合性学习(13分)
九年级某班以“中国很赞”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)宋明同学在网络上搜集了关于“中国很赞”由来的信息,请你按要求帮他修改。(4分)
在全国两会期间,人民日报社新媒体中心发起“中国很赞”众筹MV活动,【A】以“点赞青春,点赞中国,奋斗新时代”为主题,让网友深度互动、共同参与,用形象化的手指舞表达对祖国的热爱和祝福。3月7日晚,人民日报两微两端正式发布MV《中国很赞》。轻快清新的旋律、阳光向上的歌词、自编自演的手指舞,迅速引发刷屏。网友纷纷点击人民日报客户端首页右下角的“中国很赞”悬浮框。【B】活动页面,上传手指舞视频,一起为中国点赞。
①【A】处画线句子有语序不当的问题,应将“_______________”与“_______________”互换位置。
②【B】处画线句子有语病,可修改为___________________________。
(2)为中国点赞,你认为近些年中国值得你骄傲的事有哪些?请举出两例。(4分)
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(3)“中国很赞”的主题激起了大家心中最厚重的家国情结,班级组织同学们在黑板报上留言、表白祖国,诉说对祖国的热爱和赞美,请你也写一条,要求不超过30个字。(5分)
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二、阅读理解
(一)课内阅读(19分)
阅读下面的文字,回答问题。
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1、解释下列划线词在文中的意思。(6分)
①肉食者鄙 鄙:
②神弗福也 福:
2、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
肉食者谋之,又何间焉?
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3、曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。(4分)
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4、俗话说“不在其位,不谋其政”,而曹刿并非“肉食者”,却要参与。对此,你有何评价?(5分)
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(二)课外阅读(15分)
阅读下面的文字,回答问题。
飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰①,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍②,督将士注坡跳壕③,皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。凡有所举,谋定而后战,所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
(节选自毕沅《岳飞》,有删改)
【注】①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。②休舍:休息。③注坡跳壕:军事训练内容。注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。
1、解释下列划线词在文中的意思。(4分)
①飞事亲至孝 事:
②饰名姝遗之 遗:
③皆铠以习之 铠:
④秋毫无犯 犯:
2、用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。(2分)
卒夜宿民开门愿纳无敢入者
3、把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
①文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!
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②每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
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4、为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。(3分)
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三、习作(25分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
在著名作家肖复兴新书《我们的老院》的发布会上,有读者提问道:“随着看书越来越多,戴了眼镜,但眼睛看到的世界却变平了。请问,怎样能够保持灵性?”肖复兴回答道:“保持自己的灵性,实际上要保持自己心的一种敏感。比如今天我们见到很多人,如果你觉得是司空见惯的,觉得都是大同小异,你就没有敏感。我一直坚信,文学就是写小的,不是写大的。你即使写大的也要从小入手,注意小的地方就会增加你的敏感性,写东西也有的可写,容易下手,否则的话很难下手。”
要求:自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于600字的文章,不要套作,不得抄袭。
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