2020-2021学年第1节 生物学是探索生命的科学教案设计
展开1、 知道生物科学家及其主要贡献
2、初步 认识生物科学是不断的发展的科学,以及对人类生活的影响。
重点:认识生物学家及生物学的发展历程。
难点:勇于探索、求真务实的观念。
预习引导:
一、生物学研究的基本方法:观察法、调查法、分类法、文献法、比较法、实验法•
二、生物学及其发展历程`
1、19世纪初,法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词; 2、林奈与生物分类:瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法,林奈被称为“分类学之父”按大小和从属关系可排列为:界、门、纲、目、科、属、种等分类单位;
3、英国科学家达尔文与生物进化论(物种起源与生物进化的理论);
4、英国科学家哈维与血液循环的发现;
5、美国科学家沃森和英国科学家克里克与DNA分子双螺旋结构与人类基因组计划。
导入新课:
一、谈谈你心目中的生物学家1、19世纪初,法国学者__________________首次提出“生物学”。认为动物和植物都是有生命的物体. 生物学是一门_________。
2.古代的生物学大多用哪种研究方法
A.简单的观察法
B.实验法
C.调查法
D.比较法
二、据自己的理解,想想什么是科学活动?你心目中的生物学家应具有哪些特征?
1.科学活动包括_________、_________、_________、__________________和相互交流等。
三、出生物学家进行科学研究的环境和方法。
1.远古时代的先民在_________和_________的过程中就已经涉及了有关生物的形态、分类和行为的基本知识。
四、具影响力的生物学家和他们的开创性贡献——沃森和克里克
1、沃森和克里克发现的DNA分子双螺旋结构使生物进入了阶段。
2、参与研究人类基因组计划的六个国家中唯一的发展中国家是()
A.中国B.日本C.法国 D.德国
五、影响力的生物学家和他们的开创性贡献——林奈
1、林奈被称为。分类单位中最大的分类单位是()
A.界B.种C.目D.科
2.分类学家们将地球上所有的生物分为_________和______________等多个界,每个界又分出若干门,可排列为_________、_________、_________、_________、__________________
、_________、_________等分类单位。
六、影响力的生物学家和他们的开创性贡献——达尔文
1.英国科学家达尔文运用_________、_________、___________、_________等研究方法,揭示出所有生物都来源于原始的共同祖先。人类的祖先可能生活在_________。
2、生物进化论进化学说的意义在于。
七、与生物相联系的过程就是生物学发展的过程。
课堂总结: 总之,生物学是研究生物的形态、结构、分类、生
理、遗传和变异、进化、生态的科学。
课堂练习:
1、科学活动包括哪些方法?
2、什么是生物学?
3、简述生物学的发展历程?
初中生物北师大版七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学教学设计及反思: 这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学教学设计及反思,共4页。教案主要包含了教学内容分析,学情分析,教学方法,教学重点及难点,教学过程,板书设计,评价与反思等内容,欢迎下载使用。
生物七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学教学设计: 这是一份生物七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学教学设计,共5页。教案主要包含了自主学习,互动合作,整理归纳,达标检测,总结与作业,教学反思等内容,欢迎下载使用。
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