小学数学人教版五年级下册体积和体积单位教案配套课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册体积和体积单位教案配套课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了长×宽×高，V＝abh，棱长×棱长×棱长，V＝a3，cm3，摆1行，体积都是9cm3，m31方，V＝Sh，四学生自主练习等内容，欢迎下载使用。

填一填。（1）长方体的体积＝______________，一般用字母表示为___________。
（2）正方体的体积＝_________________，一般用字母表示为____________。
（3）一个正方体的棱长为 5 cm，它的体积是_________。
（4）一个长方体纸盒，长 6 dm，宽 5 dm，高 7 dm，它的体积是______dm3。
1. 右图由 9 个棱长为 1 cm 的小正方体组成。怎样做能把它变成一个长方体？新组成的长方体的体积是多少？
每行摆 3 个，摆 3 行
2. 建筑工地要挖一个长 50 m、宽 30 m、深50 cm 的长方体土坑，一共要挖出多少方的土？
50 cm = 0.5 m50×30×0.5=750（m3）750 m3 = 750 方答：一共要挖出 750 方的土。
宽、高、底面积都是未知数
有一根长 15 dm 的长方体木料，把它平均锯成 3 段（如图）表面积增加了100 dm2，原来这根木料的体积是多少？
100÷4＝25（dm2）25×15＝375（dm3）
1.下面各图是用棱长为 1 cm 的小正方体拼成的，哪个图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。
2. 说一说在生活中能找出哪些体积分别是 1 cm3、1 dm3、1m3。
4+4+4=______
30×30×30 = 27000（cm3）
4. 一块棱长 30 cm 的正方体冰块，它的体积是多少立方厘米？
5. 估一估，量一量。
（1）估计一本数学书的体积是多少，再测量并计算。
（2）估计家里一个长方体家具或者一个房间的体积，再测量并计算。
（3）说一说上面两题你是如何估计的。怎样估计更准？
长方体的体积＝长×宽×高
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长
长方体（或正方体）的体积=底面积×高
一、计算下面图形的体积。
32×5 = 160（cm3）
36×6 = 216（cm3）
二、填出下表中长方体或正方体的相关数据。
三、一根长方体木料，长 6 m，横截面的面积是 0.05 m2，这根木料的体积是多少？ 200 根这样的木料体积是多少？
6×0.05 = 0.3 （ m3 ）
200×0.3 = 60 （ m3 ）
四、一个泄洪坝共有 20 个泄洪孔，每个泄洪孔的宽是 20 m、高 125 m。 泄洪时，通过泄洪孔的水流速度是 1.5 米/秒。 这个泄洪坝每秒能泄洪多少立方米？
1.5×1 = 1.5 （ m ）
20×125×1.5×20 = 75000（ m3 ）