人教版一至二年级第一节 小篮球游戏示范课课件ppt

这是一份人教版一至二年级第一节 小篮球游戏示范课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了教学背景分析，教材分析，学情分析，学生掌握动作，教学目标，教学重点，教学难点，动作协调连贯，一般准备活动，专项准备活动等内容，欢迎下载使用。

《原地投篮》
本次课是原地投篮的第1课次
一年级时已经学习了原地运球和其他身体素质训课。90%的学生完成了前期的学习任务，具备继续深入学习的条件
不良生活习惯造成的肥胖。较低身体协调性和力量的欠缺。
《原地运球》
根据学情采取的相应对策
1、学生知道原地投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬腿、举臂”的技术动作。2、提高学生的上下肢力量、灵敏协调素质，增强学生的投篮能力。3、提高学生的自主学习意识、合作意识，培养学生互帮互学的良好习惯。
集合整队规范，能够做到快、静、齐。
集合整队—教学常规宣布本课内容队列练习
学生站队精神饱满、队列动作整齐。
3分钟左右 较低强度
养成学生良好的习惯，规范学生课前常规。通过情景“红军战士大作战”激发学生的学习兴趣。复习队列动作，提高学生的组织性、纪律性。
设计意图: 培养学生运动前做准备活动的习惯学法设计：认真观察，跟较好的学生模仿练习。环节要求：动作规范、认真用力、配合默契
时 间：3分钟左右 强 度：中等强度组 织：四列横队
时 间：4分钟左右 强 度：中等强度
设计意图：充分活动开各关节，同时熟悉球性。学法设计：集体听音乐进行活动环节要求：动作到位、活动充分
组织进行站立与坐立的抛接球练习
时 间：2分钟左右 强 度：中等强度组 织：四列横队
设计意图：熟悉球性的同时引导学生总结出投篮时蹬腿的重要性和作用，为本课次的学习做好技术准备。学法设计：熟练已有技能，根据体会说出动作要领。环节要求：仔细思考、认真参与。
教师动作示范、讲解动作方法
时 间：2分钟左右 强 度：较低强度
示范完整动作，讲解说明本节课的重点
设计意图：让学生明确动作方法，加深对动作的认识学法设计：感知动作技术细节，形成对学习内容的初步认识环节要求：示范要规范，讲解要简练、清楚
教师组织学生在不同场地中进行练习
时 间：3分钟左右 强 度：中等 强度
（1）教师组织学生进行“高空轰炸”的游戏
学生进行“捕鱼达人”的游戏（排球）
时 间：5分钟左右 强 度：中等强度
（3）教师组织进行“穿越火线”游戏。（面对面增加球重和投越高度的练习）
设计意图：通过练习难度的加大，使学生进一步掌握技术动作结构和发力顺序。学法设计：小组合作学习、自主学习，环节要求：练习认真、有序，掌握重点，突破难点。
教师和学生的互动，评选出本连队的神投手并进行展示。
设计意图：巩固学习成果，使学生掌握动作要点学法设计：学生在自主、合作的氛围中、教师的指导中，形成技能。环节要求：教师指导到位，学生团结协作、态度认真
（4）教师组织学生进行“轰炸堡垒”的练习（评选出本节课的神投手战队）
设计意图：通过练习手段的改变，使学生进一步巩固本课次技术学法设计：小组合作学习、自主学习，环节要求：练习认真、有序，掌握重点，突破难点。
时 间：5分钟左右 强 度：中等强度
游戏：火线冲锋（障碍跑后投篮入筐）
时 间：5分钟左右 强 度：中等 强度
设计意图：搭配主教材，提升学生本节课的运动量。学法设计：学生自主进行游戏环节要求：遵守游戏规则，体现小组之间的合作
时 间：3分钟左右 强 度：较低强度
1、教师根据本节课的教材特点和二年级学生特点， 把练习方法进行了游戏化处理。
2、学习、练习环节中学生自主学习、合作学习能力的培养。