2018-2019学年河北省唐山九中七年级（上）月考数学试卷（10月份）

这是一份2018-2019学年河北省唐山九中七年级（上）月考数学试卷（10月份），共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）2017年1月份某天的最高气温是4℃，最低气温是﹣9℃，那么这天的温差（最高气温减最低气温）是（ ）
A．﹣5℃B．13℃C．﹣13℃D．5℃
2．（2分）在﹣2，﹣5，5，0这四个数中，最小的数是（ ）
A．﹣2B．﹣5C．5D．0
3．（2分）中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作，根据规划，“一带一路”地区覆盖总人口约为4 400 000 000人，这个数用科学记数法表示为（ ）
A．44×108B．4.4×109C．4.4×108D．4.4×1010
4．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．正整数、正分数、0统称为有理数
B．非负整数就是正整数
C．是负分数
D．正有理数、0、负有理数统称为有理数
5．（2分）有理数a，b在数轴上对应的位置如图所示，则下列结论成立的是（ ）
A．a+b＞0B．a﹣b＞0C．ab＞0D．
6．（2分）如果|a+b+1|+（b﹣1）2＝0，则（a+b）2017的值是（ ）
A．0B．1C．﹣1D．±1
7．（2分）下列各对数中，互为相反数的是（ ）
A．﹣（+3）与+（﹣3）B．﹣（﹣4）与4
C．﹣32与 （﹣3）2D．﹣23与 （﹣2）3
8．（2分）如图，把半径为0.5的圆放到数轴上，圆上一点A与表示1的点重合，圆沿着数轴正方向滚动一周，此时点A表示的数是（ ）
A．πB．π+1C．2πD．π﹣1
9．（2分）已知|a|＝5，|b|＝2，且|a﹣b|＝b﹣a，则a+b＝（ ）
A．3或7B．﹣3或﹣7C．﹣3D．﹣7
10．（2分）我国古代的“河图”是由3×3的方格构成，每个方格内均有数目不同的点图，每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等．下图给出了“河图”的部分点图，请你推算出P处所对应的点图是（ ）
A．B．C．D．
二、填空题：（4大题有10个小题，每题3分，共30分，把答案写在题中横线上
11．（3分）计算：（﹣2）2+|﹣6|＝ ．
12．（3分）比较大小：①﹣π ﹣（+3）
②32 （﹣2）3
③ （填＞，＝，＜）．
13．（3分）用四舍五入法求有理数0.397精确到百分位的近似数为 ．
14．（3分）若a，b为有理数，现规定一种新运算“⊕”，满足a⊕b＝ab+1，则（2⊕3）⊕（﹣3）的值是 ．
15．（3分）若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则+2cd＝ ．
16．（3分）当x＝ 时，﹣5﹣|x﹣3|有最 值，最值为 ．
17．（3分）数轴上的点A表示的数是﹣2，将点A向右移动3个单位长度，得到点B，则点B表示的数是 ．
18．（3分）按照如图所示的操作步骤，若输入的值为3，则输出的值为 ．
19．（3分）符号“f”，“g”分别表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：
（1）f（1）＝0，f（2）＝1，f（3）＝2，f（4）＝3，…，f（10）＝9，…
（2）g（）＝2，g（）＝3，g（）＝4，g（）＝5，…，g（）＝11，…
利用以上规律计算：f（2018）﹣g（）＝ ．
20．（3分）观察一列数：，，，，，…根据规律，请你写出第10个数是 ．
三、计算题（本大题共1小题，每题4分，共16分）
21．（16分）（1）﹣15﹣（﹣8）+（﹣l1）﹣12
（2）
（3）（用分配律）
（4）
四、解谷题（本大题共4小题，共34分
22．（8分）有理数a，b在数轴上的对应点位置如图所示，
（1）在图中标出﹣a，﹣b所对应的点，并用“＜”连接a，b，﹣a，﹣b，0；
（2）化简：|a|+|a+b|﹣2|b﹣a|．
23．（8分）探索规律，观察下面算式，解答问题．
1+3＝4＝22；
1+3+5＝9＝32；
1+3+5+7＝16＝42
1+3+5+7+9＝25＝52
…
（1）请猜想1+3+5+7+9+…+19＝ ；
（2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n﹣1）＝ ；（n是整数且n≥1）
（3）试计算：101+103+…+197+199．
24．（8分）阅读下面材料：
在数轴上5与﹣2所对的两点之间的距离：|5﹣（﹣2）|＝7；
在数轴上﹣2与3所对的两点之间的距离：|﹣2﹣3|＝5；
在数轴上﹣8与﹣5所对的两点之间的距离：|（﹣8）﹣（﹣5）|＝3
在数轴上点A、B分别表示数a、b，则A、B两点之间的距离AB＝|a﹣b|＝|b﹣a|
回答下列问题：
（1）数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是 ；
数轴上表示数x和3的两点之间的距离表示为 ；
数轴上表示数 和 的两点之间的距离表示为|x+2|；
（2）七年级研究性学习小组在数学老师指导下，对式子|x+2|+|x﹣3|进行探究：
①请你在草稿纸上画出数轴，当表示数x的点在﹣2与3之间移动时，|x﹣3|+|x+2|的值总是一个固定的值为： ．
②请你在草稿纸上画出数轴，要使|x﹣3|+|x+2|＝7，数轴上表示点的数x＝ ．
25．（10分）十﹣”黄金周期间，各地景区游人如织，其中淮安动物园在9月30日的游客人数为1万人，接下来的七天假期中每天接待的游客人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）
（1）请根据计算判断七天内游客人数最多的是哪天，有多少万人？
（2）若以9月30日的游客人数1万人为标准，每人门票均为10元，问黄金周期间淮安动物园平均每天门票多收入多少万元？
2018-2019学年河北省唐山九中七年级（上）月考数学试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题有10个小题，每小题2分，共20分，答案写在答题卡上）
1．（2分）2017年1月份某天的最高气温是4℃，最低气温是﹣9℃，那么这天的温差（最高气温减最低气温）是（ ）
A．﹣5℃B．13℃C．﹣13℃D．5℃
【分析】根据有理数的减法，可得答案．
【解答】解：4﹣（﹣9）＝4+（+9）＝13℃，
故选：B．
【点评】本题考查了有理数的减法，利用减去一个数等于加上这个数的相反数是解题关键．
2．（2分）在﹣2，﹣5，5，0这四个数中，最小的数是（ ）
A．﹣2B．﹣5C．5D．0
【分析】有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．
【解答】解：根据有理数比较大小的方法，可得
﹣5＜﹣2＜0＜5，
∴在﹣2，﹣5，5，0这四个数中，最小的数是﹣5．
故选：B．
【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．
3．（2分）中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作，根据规划，“一带一路”地区覆盖总人口约为4 400 000 000人，这个数用科学记数法表示为（ ）
A．44×108B．4.4×109C．4.4×108D．4.4×1010
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
【解答】解：4 400 000 000＝4.4×109，
故选：B．
【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
4．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．正整数、正分数、0统称为有理数
B．非负整数就是正整数
C．是负分数
D．正有理数、0、负有理数统称为有理数
【分析】按照有理数的分类做出判断．
【解答】解：A、正有理数、0、负有理数统称为有理数，故此选项不符合题意；
B、非负整数是正整数、0，故此选项不符合题意；
C、﹣是无理数，故此选项不符合题意；
D、正有理数、0、负有理数统称为有理数，故此选项符合题意；
故选：D．
【点评】此题考查了有理数，掌握有理数的分类是本题的关键，注意0是整数，但它既不是正数，也不是负数．
5．（2分）有理数a，b在数轴上对应的位置如图所示，则下列结论成立的是（ ）
A．a+b＞0B．a﹣b＞0C．ab＞0D．
【分析】根据数轴上点的位置得到a大于0，b小于0，且|a|小于|b|，即可作出判断．
【解答】解：根据题意得：b＜0＜a，|a|＜|b|，
∴a+b＜0，a﹣b＞0，ab＜0，＜0，
故结论成立的是选项B．
故选：B．
【点评】此题考查了数轴，弄清题中数轴上a与b表示点的位置是解本题的关键．
6．（2分）如果|a+b+1|+（b﹣1）2＝0，则（a+b）2017的值是（ ）
A．0B．1C．﹣1D．±1
【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值，根据乘方法则计算即可．
【解答】解：由题意得，，
解得，a＝﹣2，b＝1，
则（a+b）2017＝﹣1，
故选：C．
【点评】本题考查的是非负数的性质，掌握当几个非负数相加和为0时，则其中的每一项都必须等于0是解题的关键．
7．（2分）下列各对数中，互为相反数的是（ ）
A．﹣（+3）与+（﹣3）B．﹣（﹣4）与4
C．﹣32与 （﹣3）2D．﹣23与 （﹣2）3
【分析】分别化简每个选项内的两个数，再根据相反数的定义逐一判断可得．
【解答】解：A、﹣（+3）＝﹣3、+（﹣3）＝﹣3，不是互为相反数；
B、﹣（﹣4）＝4与4相等，不是互为相反数；
C、﹣32＝﹣9、（﹣3）2＝9，互为相反数；
D、﹣23＝﹣8、（﹣2）3＝﹣8，不是互为相反数；
故选：C．
【点评】本题主要考查的是相反数的定义，先化简再计算是解题的关键．
8．（2分）如图，把半径为0.5的圆放到数轴上，圆上一点A与表示1的点重合，圆沿着数轴正方向滚动一周，此时点A表示的数是（ ）
A．πB．π+1C．2πD．π﹣1
【分析】首先根据圆的周长公式，求出半径为0.5的圆的周长是多少；然后用它加上1，求出点A表示的数是多少即可．
【解答】解：2π×0.5+1＝π+1
∴点A表示的数是π+1．
故选：B．
【点评】此题主要考查了数轴的特征和应用，以及圆的周长的求法，要熟练掌握．
9．（2分）已知|a|＝5，|b|＝2，且|a﹣b|＝b﹣a，则a+b＝（ ）
A．3或7B．﹣3或﹣7C．﹣3D．﹣7
【分析】由|a﹣b|＝b﹣a，知b＞a，又由|a|＝5，|b|＝2，知a＝﹣5，b＝2或﹣2，当a＝﹣5，b＝2时，a+b＝﹣3，当a＝﹣5，b＝﹣2时，a+b＝﹣7，故a+b＝﹣3或﹣7．
【解答】解：∵|a﹣b|＝b﹣a，
∴b＞a，
∵|a|＝5，|b|＝2，
∴a＝﹣5，b＝2或﹣2，
当a＝﹣5，b＝2时，a+b＝﹣3，
当a＝﹣5，b＝﹣2时，a+b＝﹣7，
∴a+b＝﹣3或﹣7．
故选：B．
【点评】本题主要考查绝对值的性质，以及简单代数式的求解问题，要认真掌握，并确保得分．
10．（2分）我国古代的“河图”是由3×3的方格构成，每个方格内均有数目不同的点图，每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等．下图给出了“河图”的部分点图，请你推算出P处所对应的点图是（ ）
A．B．C．D．
【分析】解决此题的关键是借助p点所在横行的另一点（即左下角），利用等式的性质进行解答．
【解答】解：通过观察，我们不难看出此图题实质上是让2个点与5个点的和等于1个点与P所在位置的点的和．
再进一步算出P＝2+5﹣1＝6．所以P点的点数为6个．各个选项只有C选项符合．
故选：C．
【点评】此题主要考查学生的观察、分析能力．
二、填空题：（4大题有10个小题，每题3分，共30分，把答案写在题中横线上
11．（3分）计算：（﹣2）2+|﹣6|＝ 10 ．
【分析】先算乘方，再算加法；如果有绝对值，要先做绝对值内的运算．
【解答】解：（﹣2）2+|﹣6|
＝4+6
＝10．
故答案为：10．
【点评】考查了有理数的混合运算，有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化
12．（3分）比较大小：①﹣π ＜ ﹣（+3）
②32 ＞ （﹣2）3
③ ＜ （填＞，＝，＜）．
【分析】两实数比较大小，正数大于负数；同号两数比较大小，绝对值大的小；正数大于0，0大于负数．据此可解．
【解答】解：①∵π＞3，﹣（+3）＝﹣3
∴﹣π＜﹣（+3）
故答案为：＜．
②∵32＝9，（﹣2）3＝﹣8
9＞﹣8
∴32＞（﹣2）3
故答案为：＞．
③∵|﹣|＝，|﹣|＝
＞
＜
故答案为：＜．
【点评】本题考查了实数大小的比较，明确实数大小比较的法则及乘方、绝对值等相关知识点，是解题的关键．
13．（3分）用四舍五入法求有理数0.397精确到百分位的近似数为 0.40 ．
【分析】把千分位上的数字进行四舍五入即可．
【解答】解：0.397精确到百分位的近似数为0.40．
故答案为0.40．
【点评】本题考查了近似数和有效数字：近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法．
14．（3分）若a，b为有理数，现规定一种新运算“⊕”，满足a⊕b＝ab+1，则（2⊕3）⊕（﹣3）的值是 ﹣20 ．
【分析】原式利用已知的新定义计算即可得到结果．
【解答】解：根据题中的新定义得：（2⊕3）⊕（﹣3）＝7⊕（﹣3）＝﹣21+1＝﹣20，
故答案为：﹣20．
【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
15．（3分）若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则+2cd＝ 2 ．
【分析】利用相反数，倒数的定义求出a+b与cd的值，代入原式计算即可得到结果．
【解答】解：根据题意得：a+b＝0，cd＝1，
则原式＝2．
故答案为：2
【点评】此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
16．（3分）当x＝ 3 时，﹣5﹣|x﹣3|有最 大 值，最值为 ﹣5 ．
【分析】直接利用绝对值的性质计算得出答案．
【解答】解：∵|x﹣3|≥0，
∴﹣5﹣|x﹣3|有最大值，
当|x﹣3|＝0，即x＝3时，﹣5﹣|x﹣3|有最大值，最值为﹣5．
故答案为：3，大，﹣5．
【点评】此题主要考查了绝对值的性质，正确掌握绝对值的性质是解题关键．
17．（3分）数轴上的点A表示的数是﹣2，将点A向右移动3个单位长度，得到点B，则点B表示的数是 1 ．
【分析】结合数轴确定出B表示的数即可．
【解答】解：根据题意得：﹣2+3＝1，
则点B表示的数是1，
故答案为：1
【点评】此题考查了数轴，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
18．（3分）按照如图所示的操作步骤，若输入的值为3，则输出的值为 55 ．
【分析】根据运算程序列式计算即可得解．
【解答】解：由图可知，输入的值为3时，（32+2）×5＝（9+2）×5＝55．
故答案为：55．
【点评】本题考查了代数式求值，读懂题目运算程序是解题的关键．
19．（3分）符号“f”，“g”分别表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：
（1）f（1）＝0，f（2）＝1，f（3）＝2，f（4）＝3，…，f（10）＝9，…
（2）g（）＝2，g（）＝3，g（）＝4，g（）＝5，…，g（）＝11，…
利用以上规律计算：f（2018）﹣g（）＝ ﹣1 ．
【分析】根据题目中的式子，可以得到f（n）和g（），从而可以求得所求式子的值．
【解答】解：由题意可得，
f（n）＝n﹣1，g（）＝n，
则f（2018）﹣g（）
＝2018﹣1﹣2018
＝﹣1，
故答案为：﹣1．
【点评】本题考查有理数的混合运算，解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法．
20．（3分）观察一列数：，，，，，…根据规律，请你写出第10个数是 ．
【分析】仔细观察给出的一列数字，从而可发现，分子等于其项数，分母为其所处的项数的平方加1，根据规律解题即可．
【解答】解：，，，，，…
根据规律可得第n个数是，
∴第10个数是 ，
故答案为； ．
【点评】本题是一道找规律的题目，要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．
三、计算题（本大题共1小题，每题4分，共16分）
21．（16分）（1）﹣15﹣（﹣8）+（﹣l1）﹣12
（2）
（3）（用分配律）
（4）
【分析】（1）根据有理数的加减法可以解答本题；
（2）根据有理数的乘除法和加法可以解答本题；
（3）先把除法转化为乘法，再根据乘法分配律可以解答本题；
（4）根据有理数的乘法和加减法可以解答本题．
【解答】解：（1）﹣15﹣（﹣8）+（﹣l1）﹣12
＝﹣15+8+（﹣11）+（﹣12）
＝﹣30；
（2）
＝
＝
＝；
（3）
＝（）×（﹣36）
＝27+20+（﹣21）
＝26；
（4）
＝﹣25×+×（﹣8）
＝﹣+﹣6
＝﹣9．
【点评】本题考查有理数的混合运算，解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法．
四、解谷题（本大题共4小题，共34分
22．（8分）有理数a，b在数轴上的对应点位置如图所示，
（1）在图中标出﹣a，﹣b所对应的点，并用“＜”连接a，b，﹣a，﹣b，0；
（2）化简：|a|+|a+b|﹣2|b﹣a|．
【分析】（1）根据数轴的特征：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，比较出0，a，b，﹣1的大小关系，并用“＜”连接0，a，b，﹣1即可．
（2）首先根据图示，可得a＜0，a+b＜0，b﹣a＞0，所以|a|＝﹣a，|a+b|＝﹣（a+b），|b﹣a|＝b﹣a；然后根据整数的加减的运算方法，求出算式的值是多少即可．
【解答】解：（1）如图所示：
根据图示，可得a＜﹣b＜0＜b＜﹣a；
（2）∵a＜0，a+b＜0，b﹣a＞0，
∴|a|＝﹣a，|a+b|＝﹣（a+b），|b﹣a|＝b﹣a，
∴|a|+|a+b|﹣2|b﹣a|
＝﹣a﹣（a+b）﹣2（b﹣a）
＝﹣a﹣a﹣b﹣2b+2a
＝﹣3b．
【点评】此题考查了在数轴上表示数的方法，以及数轴的特征：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大．还考查了整式的加减运算，解答此类问题的关键是要明确整式的加减的实质就是去括号、合并同类项．一般步骤是：先去括号，然后合并同类项．
23．（8分）探索规律，观察下面算式，解答问题．
1+3＝4＝22；
1+3+5＝9＝32；
1+3+5+7＝16＝42
1+3+5+7+9＝25＝52
…
（1）请猜想1+3+5+7+9+…+19＝ 100 ；
（2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n﹣1）＝ n2 ；（n是整数且n≥1）
（3）试计算：101+103+…+197+199．
【分析】（1）（2）观察数据可知，从1开始的连续奇数的和等于首尾两个奇数的和的一半的平方，然后计算即可得解；
（3）用从1开始到199的和减去从1开始到99的和，列式计算即可得解．
【解答】解：（1）1+3+5+7+9+…+19＝（）2＝100；
（2）1+3+5+7+9+…+（2n﹣1）＝（）2＝n2；
（3）101+103+…+197+199＝（）2﹣（）2＝10000﹣2500＝7500．
故答案为：100；n2．
【点评】本题是对数字变化规律的考查，观察出结果的底数与算式中首尾两个数的关系是解题的关键．
24．（8分）阅读下面材料：
在数轴上5与﹣2所对的两点之间的距离：|5﹣（﹣2）|＝7；
在数轴上﹣2与3所对的两点之间的距离：|﹣2﹣3|＝5；
在数轴上﹣8与﹣5所对的两点之间的距离：|（﹣8）﹣（﹣5）|＝3
在数轴上点A、B分别表示数a、b，则A、B两点之间的距离AB＝|a﹣b|＝|b﹣a|
回答下列问题：
（1）数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是 3 ；
数轴上表示数x和3的两点之间的距离表示为 |x﹣3| ；
数轴上表示数 x 和 ﹣2 的两点之间的距离表示为|x+2|；
（2）七年级研究性学习小组在数学老师指导下，对式子|x+2|+|x﹣3|进行探究：
①请你在草稿纸上画出数轴，当表示数x的点在﹣2与3之间移动时，|x﹣3|+|x+2|的值总是一个固定的值为： 5 ．
②请你在草稿纸上画出数轴，要使|x﹣3|+|x+2|＝7，数轴上表示点的数x＝ ﹣3或4 ．
【分析】（1）根据题意找出数轴上任意点间的距离的计算公式，然后进行计算即可；
（2）①先化简绝对值，然后合并同类项即可；
②分为x＞3和x＜﹣2两种情况讨论．
【解答】解：（1）数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离＝|﹣2﹣（﹣5）|＝3；
数轴上表示数x和3的两点之间的距离＝|x﹣3|；
数轴上表示数x和﹣2的两点之间的距离表示为|x+2|；
（2）①当﹣2≤x≤3时，|x+2|+|x﹣3|＝x+2+3﹣x＝5；
②当x＞3时，x﹣3+x+2＝7，
解得：x＝4，
当x＜﹣2时，3﹣x﹣x﹣2＝7．
解得x＝﹣3．
∴x＝﹣3或x＝4．
故答案为：（1）3；|x﹣3|；x；﹣2；（2）5；﹣3或4．
【点评】本题主要考查的是绝对值的定义和化简，根据题意找出数轴上任意两点之间的距离公式是解题的关键．
25．（10分）十﹣”黄金周期间，各地景区游人如织，其中淮安动物园在9月30日的游客人数为1万人，接下来的七天假期中每天接待的游客人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）
（1）请根据计算判断七天内游客人数最多的是哪天，有多少万人？
（2）若以9月30日的游客人数1万人为标准，每人门票均为10元，问黄金周期间淮安动物园平均每天门票多收入多少万元？
【分析】（1）分别计算每一天的人数后，做出判断即可，
（2）求出这七天的旅游总人数，再求出总价即可．
【解答】解：（1）10月1日：2.2万人； 10月2日：3万人； 10月3日：3.4万人； 10月4日：3万人；
10月5日：2.4万人；10月6日：2.6万人；10月7日：1.2万人；
答：旅游人数最多的一天是10月3日，达到3.4万人．
（2）10×（2.2+3+3.4+3+2.4+2.6+1.2﹣1×7）÷7＝15（万元）．
答：平均每天门票多收入15万元．
【点评】考查正数、负数的意义，正确的理解题意是正确解答的前提．
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日期：2020/9/24 14:06:17；用户：13784622801；邮箱：13784622801；学号：37960971日期
10月1日
10月
2日
10月
3日
10月
4日
10月
5日
10月
6日
10月
7日
人数变化单位：万人
+1.2
+0.8
+0.4
﹣0.4
﹣0.6
+0.2
﹣1
日期
10月1日
10月
2日
10月
3日
10月
4日
10月
5日
10月
6日
10月
7日
人数变化单位：万人
+1.2
+0.8
+0.4
﹣0.4
﹣0.6
+0.2
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