小学科学教科版 (2017)一年级下册动物综合与测试随堂练习题

这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册动物综合与测试随堂练习题，共7页。试卷主要包含了下面的动物没有触角的是，蜗牛适宜生活在环境中，下面的不是动物，鱼有只眼睛，动物有不同的身体结构，是因为等内容，欢迎下载使用。

1.下面的动物没有触角的是（ ）。
A. B. C.
2.蜗牛适宜生活在（ ）环境中。
A. B. C.
3.下面的（ ）不是动物。
A. B. C.
4.鱼有（ ）只眼睛。
A.1 B.2 C.4
5.动物有不同的身体结构，是因为（ ）。
A.追求美观 B.它自身的生存需要
二.填空题
1.寻找小动物的工具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.蜗牛生活需要（ ）、（ ）、（ ）等。
3.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生长。
4.蜗牛生活在（ ）的地方，往往在（ ）后出现。
5.说出你知道的动物：（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
三.判断题
1.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（ ）
2.我生活在草原。（ ）
3.玩具狗会叫，所以它是动物。（ ）
4.蜗牛没有眼睛。（ ）
5.蜗牛用触角来感知周围环境。（ ）
四.连线题
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖 让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔 给蜗牛提供食物
放入落叶 防止蜗牛脱水
避免阳光直射 防止蜗牛爬出盒子
五.简答题
1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？
2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。
六.综合题
1.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：
1.小鱼在游动的时候，（ ）来回摆动。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（ ）。
A.玩耍 B.呼吸 C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（ ）。
A.喝水 B.吃食物 C.呼吸
4.鱼鳍的作用与（ ）类似。
A. B. C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（ ）。
A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
2.请将序号标在鱼的对应位置。
①鳍 ②眼 ③鳃 ④尾 ⑤鱼鳞 ⑥口
3.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在（ ）上。
A.嘴唇 B.喉咙 C.舌头
2.蜗牛吃食物时是（ ）。
A.用牙齿直接咬断 B.用牙齿磨碎 C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）。
A.面包 B.菜叶 C.巧克力
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.棉签；放大镜；笔；记录夹
2.水；空气；食物
3.疏松
4.阴暗潮湿；雨
5.猫；狗；猴子；山羊；大象
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我们可以从以下方面观察蜗牛：
（1）观察蜗牛的身体特征。
（2）观察蜗牛的反应。
（3）观察蜗牛的运动。
2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。
六.综合题
1.B；B；C；A；A；
2.如下：
3.C；B；B