湘美版一年级下册第6课 小人国精品课件ppt

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《小人国》美术教案教学目标：知识与技能：学习改变事物比例完成视觉差异，改变画面效果。过程与方法：通过了解小人国的故事，能够画一画小人国里面的场景。情感态度与价值观：在美术活动中，感受创作的快乐，激发对美术学习的兴趣。课时：1课时教学准备：教师：课件，示范用品等。　　教学重点：改变事物比例大小，能够造成视觉差异的绘画技法教学难点：绘画过程中，如何运用大小对比画出小人国里面的场景。教学过程：一、导入新课，揭示课题1、引导学生欣赏教材中的图片。2、教师讲授小人国的故事。3、师：小变大，大变小，小人国里去探奇。茶杯变飞碟，皮鞋变成大房子！4、板书课题：《小人国》　二、引导探究、新课讲授　1.引导学生观察、分析书中的范画，设问“这样的画有什么特点？”2、教师小结：周围的事物都很大，对不对？然后杯子里的小男孩又很小。　3、请小朋友来评析一下这些图片：什么事物大？什么事物小？这些图片好看吗？4、学生自主观察教材中的范图。对比一下，教材上的两张图片，图片上的小女孩是不是一样大呀？但是她后面的蘑菇是不是不同大小呢？你们觉得哪个图片更好看。5、学生认真观察不同的图片，并说说自己欣赏的感受。6、教师总结：很多同学都说第二张图，后面蘑菇大的好看。将小的物品画大，会有意想不到的效果。想一想还有什么小物品可以这样画。7、了解改变事物比例完成视觉差异的方法。　　　　三、大胆设想、自主创作　1、布置作业：（1）、画画小人国里有趣的场景。（2）、注意大小变化和色彩搭配。（3）、把你的故事讲给大家听一听。2、学生大胆设想并按照要求进行绘画活动。3、教师指导。四、作业评价　1、学生自评，学生讲述自己所画内容。2、教师总结、评价。五、赏析作品。师：然后我们一起来看一看其他小朋友画了什么？六、总结