四年级语文下册第二周周练
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这是一份四年级语文下册第二周周练,共3页。试卷主要包含了加偏旁成字并组词,选择合适的关联词语填空,按要求写成语,根据课文内容填空并答题,学习例句的写法,把句子写生动,读下面的短文,完成文后的题目等内容,欢迎下载使用。
四年级语文第二周周练 一、 看拼音写词语。(20分)míng mèi hé xù zhèng zhòng hén jì zhǎng wò guī lǜ( ) ( ) ( )( ) ( )qǐng kè yuán yùn tōu xián làn màn piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( )( ) ( )二、加偏旁成字并组词。(12分) ( )( ) ( )( ) ( )( )京 肖 反 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、选择合适的关联词语填空。(9分)因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……1.燕子( )外形俊俏,( )飞行的姿态也很优美。2.( )竺爷爷常年精确观察,( )掌握了气候变化的规律。3.( )我们每人多栽一棵树,大地( )多增添一片新绿。四、按要求写成语。(12分)描写春天的:( ) 、( ) 、( )、 描写山水的:( ) 、( ) 、( ) 、 五、根据课文内容填空并答题。(21分)1.一身________的羽毛,一对_________的翅膀,加上________的尾巴,这就是_______的小燕子。这段话主要描写了_______________________ 。
2、二三月间,微风轻轻地 着,毛毛细雨从天上 下来_。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像__________ 聚拢来,形成了 的春天。小燕子从南方 ,为春光增添了许多 。3、《江南春》的作者是 代诗人 。诗中描写江南春天绮丽的诗句是 , 。 而程颢在《春日偶成》中也写到了 、 、 、 等美丽的春色,还用诗句“_______ ,_______”来抒发他春日郊游时愉快的心情。六、学习例句的写法,把句子写生动。(6分)例:春天正微笑着向我们走来。1.春天到了,油菜花开了。 2.田野上布谷鸟正咕咕地叫着。 3.太阳升起来了,新的一天开始了。 七、读下面的短文,完成文后的题目。(20分)(一) 松 鼠 松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴,总是向上翘着,显得格外漂亮。1、这1段共有( )句话?(4分)2、第一句和后面三句是( )关系?(2分)3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的?(3分) (二) 画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。1、从文中摘录写声音好听的词语。(至少3个)(3分) 2、从文中找出下列词语的近义词。(3分)悦耳( ) 美丽( ) 奉献( )3、将文中划横线的带问号的句子,改成用句号的句子,但意思不变。 (2分) 4、你喜欢文中的画眉还是啄木鸟,为什么?(3分)
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