小学科学苏教版六年级下册3.有趣的食物链说课课件ppt

这是一份小学科学苏教版六年级下册3.有趣的食物链说课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了动动手，食物链成语谚语，凶猛的动物，学以致用，同学们等内容，欢迎下载使用。

1、这个成语的含义是什么？（谁在吃谁？谁又被谁吃呢？）
2、划一划这个成语中存在的食物关系？
食物链：生物之间像链环一样的食物关系叫食物链。
3、还能举出其他关于食物链的成语或谚语吗？
鹬蚌相争 渔翁得利羊入虎口猫哭耗子假慈悲黄鼠狼给鸡拜年
观察这些食物链，每一条食物链都是从什么开始？到什么终止？
食物链的源头在 ，终点是 。
生物学家给食物链中不同的生物都起了名字，让我们一起来认识食物链中各种生物的角色名称吧！
食物链中能自己制造食物的生物叫生产者
直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者
将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生 物叫分解者
哪些生物能充当分解者？
下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？
自然界中的动植物种类很多，就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的网。
您能找出下面这些动植物之间的食物联系吗？
高梁 →蝗虫→麻雀→蛇 高梁→蝗虫→麻雀→蛇 →鹰高梁→麻雀→蛇 高梁→麻雀→蛇→鹰 高梁→老鼠→蛇 高梁→老鼠→蛇→鹰
生物间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。注意：食物网的本质就是许多条食物链。
如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？
一条蛇一年能吃400只老鼠，一只老鼠一年糟蹋5千克粮食，据统计我们人类每年要吃掉200万条蛇，那么一年下来，等于放过多少只老鼠？损失多少粮食？ 老鼠：2000000×400=8亿(只) 粮食8亿×5=40亿（千克）
同学们，保护动物，我们该怎么去做？
松毛虫是一种常见的危害松树的害虫，请查阅信息库知识或其他途径，找出松毛虫的天敌除了赤眼蜂外，还有哪些？从中选择一种松毛虫的天敌，并设置一个可行的方案来防治松毛虫。
来学校和回家的路上要注意安全