人教部编版三年级上册（道德与法治）第二单元 我们的学校综合与测试单元测试综合训练题

这是一份人教部编版三年级上册（道德与法治）第二单元 我们的学校综合与测试单元测试综合训练题，共6页。试卷主要包含了班里的事情应等内容，欢迎下载使用。

1.当老师误解我们的时候，下面做法不对的是（ ）。
A.赌气不理老师
B.当场向老师说明情况
C.事后向老师提出建议
2.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫（ ）。
A.学习
B.受教育
C.失学
D.上学
3.当我们被老师误解的时候，我们应该（ ）。
A.向老师说明情况
B.不想再和老师说话
C.自己偷偷流泪
4.班里的事情应（ ）。
A.由老师来管
B.由班干部来管
C.由大家共同管理
5.当老师的批评不够恰当时，我们可以（ ）。
A.和老师争吵
B.提出建议
C.不理老师
二.填空题
1.校园里除了老师，还有（ ）等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
2.在我国有些地区，由于（ ）和（ ）偏见，一些（ ）被迫失学。
3.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫（ ）。
4.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。有时候我们当时不能（ ）或接受老师的做法，但事后发现老师是有（ ）的。
5.在我国有些地区，由于（ ）和（ ），一些女童（ ）。
三.判断题
1.到食堂排队就餐，不高声喧哗。（ ）
2.在学校，要尊重所有工作人员，珍惜他们的劳动。（ ）
3.我很想回答问题，但老师总是不点我名。我认为老师偏心。 （ ）
4.小洪经常不吃早餐就来读书，老师经常与家长沟通，家长说他管得宽。（ ）
5.课间，芳芳在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，芳芳觉得老师是多管闲事。（ ）
四.连线题
1.连线题。（请把学校员工与相应的工作连起来）
校 长 组织班级集体活动
班主任 负责学校的全面工作
卫生老师 负责学生的安全和身体健康
大队辅导员 管理学校图书室的图书
图书管理员 组织和管理少先队的活动
五.填表题
1.利用课余时间对校园垃圾问题展开调查，完成下面的报告。
六.简答题
1.你的学校一定很美丽吧，你喜欢哪里？说说为什么？
2.下列平面图，学校在农贸市场的什么方向？医院在小河的什么方向？小河的流向是怎样的？
3.我们的老师真的很辛苦。我们可以做些什么，既可以利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？
4.今天，小刚心情不好，一是小刚上课虽然积极举手，但老师总是不叫他回答问题；二是昨天小刚把教室地面打扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评他扫地不认真，小刚感到很是冤枉……
你能为小刚做做思想工作吗，你认为该怎么办呢？
5.我们在学校的时间挺长的，你们是如何度过的？
七.综合题
1.老师真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自己的成长进步，又能减轻老师的负担呢？请设计一张感谢卡，把对老师想说的话写在里面，（至少写两条）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.门卫、园丁、厨师
2.贫困；性别歧视；女童
3.失学
4.理解；道理
5.贫穷；性别偏见；被迫失学
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.1.校园中的垃圾问题：略
2.大家对“校园垃圾”问题的看法：略
3.我们的建议：安排值日生专门负责清理和监督。
设置奖励制度，划分片区给不同班级管理，评比优秀班级给予适当奖励。
六.简答题
1.我最喜欢学校的足球场，我经常和小伙伴们去踢足球。
2.西方，北方，从西向东流
3.我会每天早点到学校，把班级窗户打开通通风，这样可以长期保持室内空气流通，净化空气，让老师和同学们不受到有害细菌的攻击。
4.示例：有时，老师会疏忽大意或者一些原因误解你，当老师批评不够恰当或者对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。但是应该注意，提建议的时候要注意方式方法，也要尊敬老师。
5.我们每天在学校和同学们一起上课、吃饭和参加各种课余活动，过得很开心，我们也在健康成长。
七.综合题
1.既有利于自己的成长进步，又能减轻老师的负担的做法：认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些；和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心；上课认真听讲，不做和学习无关的事情，这样老师可以安心讲课……