第4讲 函数最值的灵活运用-2022年新高考数学二轮专题突破精练
展开1.(2021秋•北仑区校级期中)设函数,记表示不超过的最大整数,例如,,.那么函数的值域是
A.,1,B.,0,C.,D.,
2.(2021•齐齐哈尔三模)当时,,则的取值范围是
A.,B.,C.,D.
3.(2021•西湖区校级模拟)已知,设函数和的零点分别为,和,,则的最小值是
A.B.C.1D.2
4.(2021春•桃城区校级月考)已知函数若对任意的恒成立,则实数的取值范围是
A.,B.,C.,D.,
5.(2021•临沂一模)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的美誉,用其名字命名的“高斯函数”:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,也称取整函数,例如:,.已知,则函数的值域为
A.B.,C.,,D.,0,
6.(2021秋•蚌山区校级期中)函数值域为
A.B.,C.D.,
7.(2021•湖北模拟)已知,则的值域是
A.,B.,C.,D.,
8.(2021秋•松山区校级月考)函数的值域为,则实数的取值范围是
A.,,B.,,C.D.,
9.(2021秋•金水区校级期中)定义运算为:,如,则函数且的值域为
A.,B.,C.,D.,
10.(2021秋•沈阳期末)已知函数的值域为,那么实数的取值范围是
A.,B.,C.D.,
11.(2021秋•浙江月考)设为不超过的最大整数,定义集合,,的元素个数为有限集合,,,的“容量”,记为(A),则使函数,,的值域满足(A)的正整数的值为
A.1000B.1024C.2021D.2021
12.(2021春•张家口月考)设,用表示不超过的最大整数,已知函数,,则函数的值域为
A.B.,C.,D.
13.(2021春•翠屏区校级期中)已知函数的值域为,,则实数的取值范围是
A.,B.C.D.,
二.多选题(共2小题)
14.(2021秋•仓山区校级期中)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,.下列命题是真命题的是
A.,
B.,,
C.函数的值域为,
D.若,使得,,,,同时成立,则正整数的最大值是5
15.(2021秋•江苏期末)若在区间,上有恒成立,则称为在区间,上的下界,且下界的最大值称为在区间,上的下确界,简记为.已知是上的奇函数,且,当,时,有.若,,不等式恒成立,下列结论中正确的是
A.直线是函数图象的一条对称轴
B.若,则的最大值为4
C.当,时,
D.若,则,是不等式恒成立的充分不必要条件
三.填空题(共14小题)
16.(2021秋•芦淞区校级期中)若用和表示的最大值和最小值,已知函数,则 .
17.(2021秋•丽水期中)定义,设函数,,则(1) ;的最大值为 .
18.(2021•普陀区二模)设是直线上的动点,若,则的最大值为 .
19.(2021秋•福建期中)若关于的函数的最大值为,最小值为,且,则实数的值为 .
20.(2021秋•和平区校级期中)函数的最大值为 .
21.(2021秋•杨浦区校级月考)已知函数的定义域为,对任何实数,,都有,且函数
的最大值为,最小值为,则值为 .
22.(2021秋•铜陵期末)函数在,上的最大值为 .
23.(2021秋•镇江期中)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”.设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数.例如:,,已知函数,则函数的值域是 .
24.(2021秋•屯溪区校级月考)若函数的值域为,则实数的取值范围是 .
25.(2017秋•十堰期末)已知函数.其中表示不超过的最大整数,例如,.
(1)函数是 函数(奇偶性);
(2)函数的值域是 .
26.若函数的值域是,,则函数的值域为 .
27.(2021春•南山区校级期中)规定:若函数在定义域,上的值域是,,则称该函数为“微微笑”函数.已知函数且为“微微笑”函数,则的取值范围是 .
28.(2021秋•西城区校级月考)定义函数f(x)=[x[x]],其中[x]表示不超过x的最大整数,例如:[1.3]=1,[﹣1.5]=﹣2,[2]=2.当x∈[0,n)(n∈N*)时,f(x)的值域为An.
(1)= .
(2)集合A10中元素的个数为 .
29.(2021秋•高安市校级期中)函数定义域为,若满足①在内是单调函数;②存在,使在,上的值域为,,,那么就称为“域倍函数”,若函数,是“域2倍函数”,则的取值范围为 .
四.解答题(共2小题)
30.(2016•浙江)已知,函数,,其中.
(Ⅰ)求使得等式成立的的取值范围;
(Ⅱ)求的最小值(a);
求在,上的最大值(a).
31.(2013秋•天元区校级期中)设,若,(1),求证:
(1)方程有实数根;
(2);
(3)设,是方程的两个实数根,则.
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