语文三年级下册习作：奇妙的想象教案

三年级

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一、作文要求：

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。

最好玩的国王    小树的心思     滚来滚去的小土豆     一本有魔法的书

躲在草丛里的星星     手罢工啦      假如人类可以冬眠

二、交流指导：

想象是一种特殊的思维形式，是人在头脑里对已储存的表象进行加工、改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。但是，想象不能毫无根据地随意虚构，还应该立足现实。

三、写作步骤：
第一步审题：
本次作文是想象作文，可以自由写作，也可以从课文给的题目中任选一个。
第二步立意：充分发挥想象，展现想象世界的奇妙。
要有一个主题：环保、冒险、诚实、勇敢等。
第三步方法：
采用“起因——经过——结果”的结构，注意细节描写，塑造合理的“人物”形象。

四、素材宝库

荡来荡去    滚来滚去    越来越远    各种各样     骄傲自大     哗啦哗啦 

结结巴巴    吞吞吐吐    故作镇定    异口同声     不约而同     七零八落

乱七八糟    左右为难    气喘吁吁    其乐融融     兴高采烈     大显身手 

窃窃私语    伤痕累累    自由自在    花言巧语    不怀好意     骄傲自大

五、写作提纲：

点明要写什么，点出自己要写的内容。

交代清楚这件事曲折的过程。

首尾呼应，表达情感，点明主题。

六、范文赏析

躲在草丛里的星星

一天，我和小伙伴们放学回家，正玩得起劲的时候，我突然发现草丛里有个东西一闪一闪，我走过去看了看，是一颗闪着微弱光芒的星星。“奇怪！”我自言自语道：“星星不是应该在天上吗？为什么躲在草丛里呢？”我问道：“小星星，你怎么啦？”星星有气无力地说：“我被流星撞到了，和他一起掉进草丛里。我好像受伤了，只能躲在这里。”

这时，我召集几个小伙伴，把星星搬回了家。我立刻拿来医药箱给小星星治伤，让他在床上躺下休息。过了几天，小星星的伤完全好了，整个身体闪闪发光，金灿灿的。
    小星星每天都会和我们一起游戏。夜幕降临了，其他的小伙伴回家了，剩下小星星和我坐在院子里。
这时的天空中出现了许多小星星的好朋友，一闪一闪地好像在说：“你什么时候回来呀！”

我叫来小伙伴商量着送小星星回家的办法。我们试着用力地把小星星扔向天空，可是天空太高，根本上不去。大伙儿又想着架起一个高梯子，将星星送回家，可是梯子也不够高。“要不用弹弓把小星星弹上天吧。”我提议道，可还是掉落下来。正当我们垂头丧气的时候，一个声音传来。“你们可以把泉水在日光下晒一天，在月光下晾一天，这水就是能让星星回到天上的神水了！”太阳公公笑眯眯地对我们说。我们照着太阳公公说的方法，将晾好的泉水洒在小星星身上，向上用力一扔，还真管事，嗖！星星像磁铁一样，被吸到了天空中。 每当吃完晚饭，我都会拉着妈妈出去散步。因为天空中会有一颗最亮的星星对着我们微笑，那就是曾经躲在草丛中的星星呢！

滚来滚去的小土豆

滚来滚去的小土豆滚到了哪里？让我们一起来揭晓答案吧！
　　这一天小土豆把脚紧紧地缩起来，然后开始滚啊滚，滚啊滚。
　　他滚到了一个狗熊岭，这时候下起了倾盆大雨，小土豆赶快找了个山洞避雨。洞里有两只憨态可掬的狗熊，小土豆在其中一只狗熊的身上滚来滚去，逗的那只狗熊咯咯笑。
　　小土豆又滚到了一个直冲云霄的动物王国，那里有一只美丽的鹿，它的鹿角就像珊瑚一样。鹿正在河边悠闲地喝水，喝完水后他看见了身旁的小土豆，小土豆对小鹿说：“我可以骑在你身上做长途旅行吗？”小鹿说：“当然可以啦！”于是，小鹿带着小土豆参加了小兔举行的蟠桃宴会，还拜见了威风凛凛的狮子大王，走遍了云端大桥和星光闪烁的银河……小土豆伸出大拇指对小鹿说：“这真是一趟奇妙的旅行啊！”

小鹿说：“如果你愿意，可以留下来多住几天。”
　　过了几天，小土豆坐上了一辆大巴，离开了动物王国。每到一站，都会有许多人上车或下车，因为凳子太高，小土豆坐不上去，所以只能呆在地上。那些上下车的人都踩到它，小土豆受够了，于是它滚下了车。
　　它发现一个亮晶晶的东西从天而降，看清楚了以后大吃一惊，原来是宇宙飞船。小土豆急忙上了飞船，滚到了飞船启动键盘上。外星人以为小土豆是个按钮，就按了一下，自言自语地说“这按钮怎么失灵了？”
　　趁着外星人睡觉的功夫，小土豆在键盘上滚来滚去，飞船的舱门打开了，还打开了他们的藏金库，搞的金子散落了一地。小土豆又把飞船开到了海王星、冥王星、火星、木星、水星，最后重重地摔到了地球上。可外星人还在呼呼大睡，对发生的事情一无所知。
　　最后小土豆滚累了，就到土里去睡觉，他在土里生根、发芽，结小小土豆。