小学科学教科版六年级下册3、减少丢弃及重新使用课文ppt课件

这是一份小学科学教科版六年级下册3、减少丢弃及重新使用课文ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了减少丢弃，重新使用，过度包装，写在书上24页，考考你，减少丢弃及重新使用等内容，欢迎下载使用。
减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用延长物品的使用寿命包装礼盒。。。。。。
我们每天产生的垃圾中哪些是可以减少的
2007年12月31日，中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》 “从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋”。
美观，便于保存、运输、计量、标识等
市场上出售的某些保健品，大硬纸板盒里装泡沫塑料，在泡沫塑料中嵌几个小纸盒，小纸盒里又是塑料袋，塑料袋里一点点保健品。礼品盒月饼、茶叶也都这样，这些商品的包装垃圾要占总体积的80%以上。有些商品也是好几层包装，又是纸盒又是塑料袋，还外加一个大塑料兜，这些商品的50%以上也是包装垃圾，这叫过度包装或多余包装。
相关媒体曾披露，每生产1000万盒木盒月饼，包装耗材就需要伐400到600棵直径在10厘米以上的树木，生产竹质月饼盒对竹子的损耗比例更是惊人。 此外，月饼包装中还大量使用了钢铁、塑料泡沫、纸张等资源。而这些月饼包装物一旦被废弃，在目前现有的垃圾处理方式下，多半会变得毫无回收价值，相反却大大增加了城市垃圾处理量。 节前身价高贵，节后与垃圾为伍，在这小小月饼盒的盛衰背后，消费者为之付出了不菲代价，而整个社会则在资源利用、环境保护和传统文化承继方面也相应支付了巨额社会成本。
城市调查表明：垃圾中得30%~40%都是商品的 过度包装
1、包装盒是用什么材料做的，商品用完后，我们是如何处理包装材料的？
（1）作为废品卖掉（2）直接作为垃圾扔掉
有些包装是不必要的，有些包装严重超出其实际需要的。（过度包装）
2、包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？
3、对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？ 过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？ 选择适度包装、简包装的商品。适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。
给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。 我的建议
为了减少包装浪费，我建议
1.自备购物袋、少用塑料袋，自备餐盒2.选择绿色包装，如简包装、大包装、裸包装的商品3.旧包装再利用，对可回收的塑料制、玻璃制的包装进行回收4.制定关于包装的法律条文、加强宣传
我们在购物时应该选择怎样包装的商品？
重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。
我们能想出这些方法来吗？
家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中，哪些是可以重新使用的？
可以重新利用所占全部生活垃圾的比例是多少
减少垃圾数量 是从源头上解决垃圾问题的方法，回收垃圾中得原材料，不但能减少垃圾数量，还能节约资源
说出旧报纸的6种重新使用的方法。
1、包书2、毛笔字练习纸3、填充物4、折纸游戏5、擦桌子等 6、当扇子
世界上本没有垃圾，只有放错了地方的财富
欣赏废弃的瓶罐的重新利用