![教科版科学六年级下册 4.3 减少丢弃及重新使用 课件第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/12298443/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学科学教科版六年级下册3、减少丢弃及重新使用说课ppt课件
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这是一份小学科学教科版六年级下册3、减少丢弃及重新使用说课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了药瓶也可爱,纸杯风情画等内容,欢迎下载使用。
一粒纽扣电池可使600吨水受到污染无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。
奢华性包装(天价包装)
重新使用是指多次或用另一种方法来使用已经用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。
我们能想出这些方法来吗?
家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中,哪些是可以重新使用的?
有人说“世界上本没有垃圾,只有放错了地方的财富。”
给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。 我的建议
一、说教材1.教材分析 本课是研究环境和我们的第3课,通过前两课的学习,学生们已经知道我们每天都在产生大量的垃圾,垃圾要污染环境,处理起来很难,怎么办呢?本课将研究怎样从源头上减少垃圾的数量,侧重于研究减少固体垃圾的数量。那么,日常生活中哪些垃圾是可以减少的呢?本课重点讲述过度包装问题。
相关媒体曾披露,每生产1000万盒木盒月饼,包装耗材就需要伐400到600棵直径在10厘米以上的树木,生产竹质月饼盒对竹子的损耗比例更是惊人。
此外,月饼包装中还大量使用了钢铁、塑料泡沫、纸张等资源。而这些月饼包装物一旦被废弃,在目前现有的垃圾处理方式下,多半会变得毫无回收价值,相反却大大增加了城市垃圾处理量。 节前身价高贵,节后与垃圾为伍,在这小小月饼盒的盛衰背后,消费者为之付出了不菲代价,而整个社会则在资源利用、环境保护和传统文化承继方面也相应支付了巨额社会成本。
商品包装盒观察记录表 第________研究小组 观察时间:___________
3层 纸、玻璃 是 1层 纸 否 3层 纸、铁盒 是 1层 塑料 否
研究废物重新利用记录表 第_________研究小组 记录时间:_________
做鞋带、扎头发、做毽子、挂窗帘、做晾衣服绳、包粽子、编手袋、捆瓶子、扎扫把、织麻袋、、、、、、、、 养金鱼、腌制咸菜、做简易放大镜、做笔筒、当茶杯、当花瓶、放小物品、种花、做标本瓶、、、、、、 装垃圾、当雨鞋、当浴帽、套在物品上防尘、、、、、、
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