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    人教版八年级英语上册期中考试复习 Unit3--4单元课件

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    这是一份人教版八年级英语上册期中考试复习 Unit3--4单元课件,共22页。PPT课件主要包含了词汇过关,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6等内容,欢迎下载使用。

    1.wnderful adj.→ _________v.想知道;琢磨2.diary n.→ _________ (复数)3.decide v.→ _________ n. 决定4.building n.→ _________ v.建造5.different adj.→ _________ adv.不同地→ _________ n.不同;差异6.dislike v.→ _________ v.(反义词)喜欢→ _________ prep.(反义词)不像7.ne→ _________一次→ _________ (序数词)
    differently
    8.tw→ _________两次→ _________ (序数词)9.health n.→ _________ adj. 健康的→ _________ adj.不健康的10.such→ _________(同义词)这样的;那样的11.die v.→ _________ v.(过去式;过去分词)→ _________ adj. 死的→ _________ adj.垂死的→ _________ n.死亡 12.writer n.→ _________ v.写→ _________ v.(过去式)→ _________ v.(过去分词) 
    13.little adj.→ _________ (比较级)→ _________(最高级)14.cmpete v.→ _________ n.竞赛;比赛→ _________ n.竞赛者15.clearly adv.→ _________ adj.清楚的;清晰的16.win v.→ _________ v.(过去式;过去分词)→ _________ n.获胜者;优胜者17.talented adj.→ _________ n.天资;天赋18.truly adv.→ _________ adj.真实的;真的→ _________ n.真相 19.care v.& n.→ _________ adj.认真的;仔细的→ _________ adv.认真地;仔细地→ _________ adj.粗心的 
      careful  
    20.serius adj.→ _________ adv.严重地;严肃地 21.lud adj.→ _________ adv.喧闹地;大声地22.hungry adj.→ _________ n.饥饿23.bred adj.→ _________ adj.无聊的24.act v.& n.→ _________ adj.积极的→ _________ adv.积极地→ _________ n.男演员→ _________ n.女演员→ _________ n.行动25.wait→ _________ n.侍者;男服务员→ _________ n.女服务员 26.quietly adv.→ _________ adj.安静的
      seriusly  
    (1) news作“新闻,消息”讲,一般指通过广播、电视、报纸等新闻媒体向大众发布的社会各方面的最新消息,它侧重一个“新”字,是不可数名词。There's a piece f interesting news in tday's newspaper.在今天的报纸上有一则有趣的消息。N news is gd news.没消息就是好消息。(2) infrmatin作“信息”讲,通常指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息情报资料等。它侧重内容,是不可数名词。They must find ut sme infrmatin abut planes t Kunming as quickly as pssible.他们必须尽快找到有关去往昆明班机的资料。
    news, infrmatin 与 message
    (3)message:①作“信息”讲,一般指口头传递的或者书写的消息,是可数名词。He left a message fr yu.他给你留言了。②指书或者演讲稿的要领,要点,教训。This is a film with a strng religius message.这是一部有着强烈宗教色彩的电影。习题精练①This is a piece f __________ n tday's newspaper.②I have little __________ abut him because we haven't seen each ther fr a few years.③He tk a __________ fr me.(news, infrmatin, message)
    news infrmatin
    (1) be similar t用法广泛,用法一般都是在相近似的物品和情境的对比上。意思是“与……相似”,含有被动的意思。His teaching style is similar t that f mst ther teachers.他的教学风格和多数教师相似。(2) take after意为“长得像,行为/性格等像”,最常见的是用在有血缘关系的亲子之间,外貌用的最多,尤其是像自己的长辈,可解释为be similar t。另外,也能够用在性格脾气这些内在特质上。Mary really takes after her mther.玛丽的确长得像她的妈妈。
    be similar t, take after, lk like 与 be like
    (3) lk like能够用来表达take after的意思,但lk like多指视觉上的相似,应用范围广。可以用于所有场合,既可指人也可指物,只指外表看上去像,另外,也能抽象表达事物或现象。The man lks like ur headmaster.那个人看起来像我们的校长。(4)be like比lk like的应用范围更大,可指品德、性格、相貌等。What's yur sister like?你姐姐什么样子?/你姐姐是怎样一个人?习题精练①Lk! My bag __________ hers. Maybe we buy them in the same shp.②—I wnder what yur sister __________.—She is tall.(be similar t, take after, lk like, be like)
    is similar t lks like
    (1)thanks t常带有“感谢”的感情色彩,意为“由于;幸亏”。表示由于某个人或物的存在才有了某种好的结果,其后接名词、代词或动名词等。Thanks t the nurses, the patients were taken gd care f.幸亏这些护士,病人得到了悉心的照料。(2)thanks fr意为“为……而感谢”,其后可接名词、代词或动名词。Thanks fr yur help. = Thanks fr helping me.谢谢你的帮助。
    thanks t, thanks fr, because 与 because f
    (3) because与because f都为普通用语,表理由,没有感情色彩。because引导原因状语从句;because f后跟名词、代词或动名词。We didn’t get there n time because f the heavy rain (because it rained heavily).由于大雨,我们没有按时到达那儿。习题精练①We had t put ff ur sprts meeting __________ the bad weather.②He was late __________ he missed the early bus.(because f, because)
    ludly, lud,alud作为副词都有“大声地,响亮地”的意思。ludly与lud含义相同,可放在动词之前或之后,用以说明声音的强度,含“喧闹,嘈杂”的意味;lud和ludly有比较级和最高级形式,而alud则没有。Speak luder, r nbdy can hear yu.请大声些讲话,否则谁也听不见你的话。(1)ludly只能作副词,含有“喧闹”的意味,常与argue, ring, knck等动词连用。As students, we shuldn't argue ludly with ur teachers.作为学生,我们不应该大声和老师争吵。
    alud, lud 与 ludly
    (2)lud作形容词时,意为“喧闹的,响亮的”,作副词时,表示“大声地,响亮地”,侧重发出的音量大,传得远,一般用来修饰talk,speak, shut, laugh等动词,有比较级形式。如:The dr pened with a lud nise.一声巨响,门开了。Facts speak luder than wrds.事实胜于雄辨。(3)alud强调出声,作“出声地”讲,并不表示“高声地”,强调为使人听见而发声,声音不一定很大。常与read,speak,think等动词连用。用于修饰cry,call, shut等动词时,有“高声”之意。如:Please read the text alud.请大声朗读一下课文。
    习题精练用alud,lud或ludly的适当形式填空。①Jack is reading the passage __________ in class.②“Be quiet! I have an imprtant thing t tell yu,” Mr. Zhang spke in a __________ vice.③Dn’t talk s __________ in public. It's nt plite.④Actins speak __________ than wrds.
    alud lud ludly luder
    plan为可数名词,构成搭配make a plan t d sth. 计划去做某事。We made plans fr the summer vacatins.我们拟订了暑假的计划。D yu have any plans fr this evening?今晚你有什么计划吗?[拓展]plan还可用作动词,具体用法如下:(1) plan+名词They are planning a trip t Shanghai.他们计划去上海旅行。
    plan n.计划;打算;安排
    (2) plan+n ding/t d sth.意为“打算做某事”。D yu plan n staying vernight there?=D yu plan t stay vernight there?你打算在那儿过夜吗?We are planning n ging n a picnic this Sunday.=We are planning t g n a picnic this Sunday.我们打算这个星期天去野餐。习题精练They planned __________ (g) shpping this afternn.
    win一般接表示“比赛项目、奖励和名次”的名词,如:win the first prize获一等奖。不接“某人”;beat后能接人,表示一方赢了另一方,意思是“打败;战胜”。[拓展]winner获胜者[搭配]win the match/game 贏了比赛Our ftball team beat them and wn the match easily yesterday.我们的足球队咋天很轻易地战胜了他们,赢了比赛。In the 30th Olympic Games, Sun yang beat the ther swimmers and wn 2 gld medals himself.在第30届奥运会上,孙扬战胜其他游泳运动员,一人独获两金。链接中考In the famus cmpetitin, __________ (获胜者) always get very gd prizes.
    win v.获胜,赢得(过去式和过去分词都为wn)
    Ⅰ. 根据句意及所给提示完成句子。1. I think it _ __(必要的)t prepare sme fd and water fr ur trip.2. Please speak mre l __, s all f us can hear yu.3. —This T-­shirt is a bit expensive fr me.—But this is _ __(cheap)ne in ur shp, sir.4. Since it will be rainy tmrrw, we have t _ __(chice)a different time t g jgging.5. Jhn will have t run very fast t b __ the schl 100­meter race recrd in the sprts meeting.
    necessary ludly the cheapest chse break
    6. —Shall we g utside and breathe sme f __ air?—Gd idea.7. A gd neighbr is _ __(gd)than a brther far away.8. Of all the students in my class,Lily studies _ _______ __(care).9. Hearing the funny stry, all the students began t l __ ludly.10. The lvely by ften s __ his tys with ther kids.
    fresh better mst carefully laugh shares
    ( )1. —What ________ will yu win after winning the cmpetitin in the prgram Stay t the End(《一站到底》)?—A free trip t Bali Island.A. prize B. attentin C. advice D. infrmatin ( )2. The English Speech Cmpetitin ________ the best in her. As a result, she is mre active nw.A. checked ut B. tried ut C. left ut D. brught ut ( )3. (2019,东营)—I’m afraid e­bks might be bad fr ur eyes.—Hmm, but they will be helpful fr us________ we put them t gd use.A. as sn as B. as lng as C. even thugh D. s that
    ( )4Wang Wei speaks English as ________ as Yang Lan. They bth study English hard.A. gd B. well C. better D. best( )5. —Yu are singing t the plants!—That’s true. I believe it helps them grw________.A. slwer B. better C. harder D. wrse
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