湖北省武汉市江夏区2021-2022学年九年级上学期9月月考化学【试卷+答案】

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2021-2022学年湖北省武汉市江夏区九年级（上）月考化学试卷（9月份）一、选择题（下列各题中只有一个选项是正确的，请将正确选项序号填在答题卡上。共8小题，每小题3分，共60分。）1．（3分）下列变化不属于化学变化的是（　　）A．粮食酿酒 B．食物腐烂 C．酒精挥发 D．蜡烛燃烧2．（3分）下列实验操作不正确的是（　　）A． B． C． D．3．（3分）下列说法正确的是（　　）A．吹灭燃烧着的蜡烛时，有黑烟产生 B．硫在氧气中燃烧时先熔化成液态，然后发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体 C．稀有气体化学性质不活泼，故常制成各种电光源 D．只生成一种物质的反应叫化合反应4．（3分）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（　　）A．瓶中液面明显上升 B．长颈漏斗内液面上升 C．没有明显现象 D．长颈漏斗下端管口产生气泡5．（3分）某同学配制溶液需10g氯化钠固体，调节好天平后开始称量，称量过程中，下列操作正确的是（　　）A．加药品 B．调节平衡螺母 C．减少药品 D．加砝码6．（3分）一学生要从量筒中倒出30mL水，他先仰视凹液面最低处读出读数为50mL，倒出部分液体后，这该同学实际倒出液体的体积为（　　）A．30mL B．大于30mL C．小于30mL D．无法确定7．（3分）暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（　　）A．实验前必须检查装置的气密性 B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18% C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴 的使用数量不足 D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积8．（3分）用如图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为A，量筒的容量为B（装置气密性良好，部分操作已略去）：①打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后1mL；②用高能激光笔照射，引燃红磷；③红磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中的水的体积变为V2mL；④计算空气中氧气的体积分数。则下列说法正确的是（　　）①鼓入空气的体积至少要使红磷露出水面②红磷燃烧时必须关闭止水夹a和b③未冷却至室温会使测得的V2数值偏低④求得氧气的体积分数约等于×100%A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④二、解答题（共5小题，满分26分）9．（4分）掌握常见仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。（1）写出仪器名称（下同）：B 　   　；用于加热的仪器是 　   　。（2）取50mL液体时，需用如图中的 　   　；还需要补充的仪器是 　   　。10．（4分）空气是一种宝贵的资源，空气的成分按体积计算，大约是：　   　占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，其它气体和杂质占0.03%。其中稀有气体是 　   　（填“混合物”或“纯净物”）；氧气的化学性质比较活泼，铁在空气中不能燃烧而在氧气中可以燃烧　   　，文字表达式是：　   　。11．（6分）为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用40mL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器作器材（如图）。将一定量的白磷放入试管，夹紧弹簧夹。加热白磷，燃烧结束。待试管完全冷却后松开弹簧夹（1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，该操作的主要目的是 　        　。（2）实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移动到约14mL刻度处，则该兴趣小组测得空气中氧气的体积分数为 　        　，白磷燃烧的文字表达式是 　        　。（3）若实验测得的结果偏小，可能的原因是 　        　；相较课本上的实验装置该装置的优点有 　        　。（各列举一条）（4）若实验过程中不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷、充分反应直到燃烧结束试管冷却后，实验中可观察的现象为 　        　。12．（6分）某课外活动小组设计如图所示实验来略测定空气中氧气含量，实验过程如下：①检查装置的气密性，气密性良好。②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，玻璃棒的作用为 　     　。（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）③把预先加热的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧。④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b。整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是 　     　，燃烧结束后剩余的主要气体的物理性质是 　     　。⑤根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c＝110mL，a＝10mL　     　mL。实验反思：①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度和吸收五氧化二磷　     　。②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是　     　。A.集气瓶没有冷却到室温B.实验前集气瓶里没有装a体积的水C.装置气密性不好D.用红磷代替白磷（红磷在240℃以上开始燃烧）13．（6分）实验室可用如图两套装置测定空气中氧气的含量（已知红色铜粉在加热条件下能与氧气反应生成黑色氧化铜固体；实验中忽略固体体积的影响）。（1）图2实验中铜粉加热氧化的文字表达式为　                　。该反应的反应类型是 　                　。（2）按如下操作步骤进行图2实验：Ⅰ．检查装置气密性。在试管中装入足量的铜粉，塞紧橡胶塞，把注射器甲的活塞推到零刻度处固定1mL。Ⅱ．加热铜粉，并反复推拉两支注射器的活塞。Ⅲ．熄灭酒精灯，待试管冷却至室温，再次把注射器甲的活塞推到零刻度处固定2mL。Ⅳ．洗净试管并装满水，塞紧橡胶塞，再把水全部倒入量筒中3mL。①步骤Ⅱ中反复推拉两支注射器活塞的目的是 　                　。②测得空气中氧气的体积分数为 　                　（用V1、V2、V3的代数式表示）。（3）对于图1、图2实验，下列说法正确的是 　                　。A．图1、图2实验中的红磷或铜粉可以用硫粉代替B．图1、图2实验结束后，装置内剩余气体为纯净的氮气C．图1实验：弹簧夹未夹紧会导致测量结果偏大D．图2实验：若铜粉量不足会使V2的测量值偏大E．图2实验：连接好装置，推动注射器甲的活塞，若装置气密性良好，活塞回到原刻度
2021-2022学年湖北省武汉市江夏区九年级（上）月考化学试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（下列各题中只有一个选项是正确的，请将正确选项序号填在答题卡上。共8小题，每小题3分，共60分。）1．（3分）下列变化不属于化学变化的是（　　）A．粮食酿酒 B．食物腐烂 C．酒精挥发 D．蜡烛燃烧【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，粮食酿酒、食物腐烂、蜡烛燃烧都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。【解答】解：A、粮食酿酒，属于化学变化；B、食物腐烂生成有害物质；故选项错误；C、酒精挥发没有新物质生成；故选项正确；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水；故选项错误；故选：C。2．（3分）下列实验操作不正确的是（　　）A． B． C． D．【分析】A、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；B、用滴管滴加液体时，滴管不可伸入试管内；C、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽；D、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等。【解答】解：A、给液体加热时，防止沸腾溅出，故图示操作正确；B、滴管要悬空竖直，这样会污染药品；C、具体操作：先将试管横放，再使试管直立；D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体会流出腐蚀标签，故图示操作正确。故选：B。3．（3分）下列说法正确的是（　　）A．吹灭燃烧着的蜡烛时，有黑烟产生 B．硫在氧气中燃烧时先熔化成液态，然后发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体 C．稀有气体化学性质不活泼，故常制成各种电光源 D．只生成一种物质的反应叫化合反应【分析】A、根据吹灭燃烧着的蜡烛时的现象，进行分析判断。B、根据硫在氧气中燃烧的现象，进行分析判断。C、根据稀有气体的性质与用途，进行分析判断。D、根据化合反应的特征，进行分析判断。【解答】解：A、吹灭燃烧着的蜡烛时，故选项说法错误。B、硫在氧气中燃烧时先熔化成液态，生成刺激性气味的气体。C、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的光，故选项说法错误。D、化合反应两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，如氧气→臭氧。故选：B。4．（3分）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（　　）A．瓶中液面明显上升 B．长颈漏斗内液面上升 C．没有明显现象 D．长颈漏斗下端管口产生气泡【分析】根据检查装置气密性的原理分析即可。装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。【解答】解：向外拉活塞时广口瓶中气体体积减小，外界大气压迫使外边的空气通过长颈漏斗进入广口瓶。故选：D。5．（3分）某同学配制溶液需10g氯化钠固体，调节好天平后开始称量，称量过程中，下列操作正确的是（　　）A．加药品 B．调节平衡螺母 C．减少药品 D．加砝码【分析】从用托盘天平称物品的质量的方法去分析．【解答】解：用手盘天平称量物品时，砝码放在右盘。在称量过程中发现指针向左偏，由于题目要求称氯化钠固体10g，所以要减去多余的氯化钠；故选：C。6．（3分）一学生要从量筒中倒出30mL水，他先仰视凹液面最低处读出读数为50mL，倒出部分液体后，这该同学实际倒出液体的体积为（　　）A．30mL B．大于30mL C．小于30mL D．无法确定【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平；如果仰视液面，若俯视液面。一学生要从量筒中倒出30mL水后，其读数会比实际偏小；倒出部分液体后，其读数会比实际偏大．则该学生实际倾倒的液体体积大于30mL。故选：B。7．（3分）暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（　　）A．实验前必须检查装置的气密性 B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18% C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴 的使用数量不足 D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积【分析】测定空气中氧气含量的实验原理是：药品消耗消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积。保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②药品要足量；③要冷却至室温再读数等，本题结合红磷测定氧气的原理分析即可。【解答】解：A．如果装置漏气，测定的结果偏小，故正确；B．铁生锈消耗氧气，进入水的体积就是消耗氧气的体积，进入水的体积是45mL，因此氧气的体积分数＝，故错误；C、发热剂的量必须足量，使结果准确，可能是暖宝宝贴的使用数量不足；D、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积，故正确。故选：B。8．（3分）用如图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为A，量筒的容量为B（装置气密性良好，部分操作已略去）：①打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后1mL；②用高能激光笔照射，引燃红磷；③红磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中的水的体积变为V2mL；④计算空气中氧气的体积分数。则下列说法正确的是（　　）①鼓入空气的体积至少要使红磷露出水面②红磷燃烧时必须关闭止水夹a和b③未冷却至室温会使测得的V2数值偏低④求得氧气的体积分数约等于×100%A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【分析】测定空气中氧气含量的原理是：向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后，测出进入到量筒中的水的体积，红磷熄灭并冷却至室温，测出量筒中的水的体积，量筒中水的体积的差即为集气瓶中的空气中氧气的体积，进一步可以计算氧气的含量。【解答】解：①鼓入空气的体积至少要使红磷露出水面，否则红磷无法点燃。②红磷燃烧时必须关闭止水夹a和b，以防止集气瓶中气体受热膨胀逸出。③未冷却至室温时，会导致进入集气瓶中的水偏少2数值偏高，故说法错误。④集气瓶中空气体积是V1mL，氧气体积是V5mL﹣V2mL，则求得氧气的体积分数约等于，故说法正确。故①②④说法正确。故选：B。二、解答题（共5小题，满分26分）9．（4分）掌握常见仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。（1）写出仪器名称（下同）：B 　漏斗　；用于加热的仪器是 　酒精灯　。（2）取50mL液体时，需用如图中的 　量筒　；还需要补充的仪器是 　胶头滴管　。【分析】（1）熟记仪器的名称及其用途；（2）根据量取一定体积液体所需仪器来分析。【解答】解：（1）B仪器是漏斗；用于加热的仪器是酒精灯；酒精灯；（2）量取50mL液体需要用到量筒和胶头滴管；故答案为：量筒。10．（4分）空气是一种宝贵的资源，空气的成分按体积计算，大约是：　氮气　占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，其它气体和杂质占0.03%。其中稀有气体是 　混合物　（填“混合物”或“纯净物”）；氧气的化学性质比较活泼，铁在空气中不能燃烧而在氧气中可以燃烧　剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体　，文字表达式是：　铁+氧气四氧化三铁　。【分析】根据空气的组成成分、铁在氧气中燃烧的现象，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，进行分析解答。【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氖气等气体。铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧，放出大量的热。生成四氧化三铁四氧化三铁。故答案为：氮气；混合物四氧化三铁。11．（6分）为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用40mL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器作器材（如图）。将一定量的白磷放入试管，夹紧弹簧夹。加热白磷，燃烧结束。待试管完全冷却后松开弹簧夹（1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，该操作的主要目的是 　检查装置气密性　。（2）实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移动到约14mL刻度处，则该兴趣小组测得空气中氧气的体积分数为 　15%　，白磷燃烧的文字表达式是 　白磷+氧气五氧化二磷　。（3）若实验测得的结果偏小，可能的原因是 　白磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹等　；相较课本上的实验装置该装置的优点有 　实验结果更准确或更环保　。（各列举一条）（4）若实验过程中不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷、充分反应直到燃烧结束试管冷却后，实验中可观察的现象为 　注射器活塞先向右移动，后向左移动，最终停留在8mL刻度处　。【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，容器内体积减小，减少的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。【解答】解：（1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，观察活塞是否返回至20mL刻度处。故答案为：检查装置气密性。（2）该兴趣小组测得空气中氧气的体积分数为：×100%＝15%五氧化二磷。故答案为：15%；白磷+氧气。（3）若实验测得的结果偏小，可能的原因是白磷不足、没有冷却至室温就打开弹簧夹等；相较课本上的实验装置该装置的优点：实验结果更准确、更环保。故答案为：白磷不足、装置漏气；实验结果更准确或更环保。（4）实验中可观察的现象为：注射器活塞先向右移动，后向左移动（白磷燃烧放热，气压增大，氧气消耗，最终停留在8mL刻度处{20mL﹣（40mL+20mL）×。故答案为：注射器活塞先向右移动，后向左移动。12．（6分）某课外活动小组设计如图所示实验来略测定空气中氧气含量，实验过程如下：①检查装置的气密性，气密性良好。②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，玻璃棒的作用为 　引燃白磷　。（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）③把预先加热的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧。④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b。整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是 　先下降后上升　，燃烧结束后剩余的主要气体的物理性质是 　难溶于水　。⑤根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c＝110mL，a＝10mL　20　mL。实验反思：①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度和吸收五氧化二磷　形成密封装置，防止气体外逸　。②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是　     　。A.集气瓶没有冷却到室温B.实验前集气瓶里没有装a体积的水C.装置气密性不好D.用红磷代替白磷（红磷在240℃以上开始燃烧）【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。【解答】解：②玻璃棒的作用为引燃白磷。故答案为：引燃白磷。④从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是先下降后上升（白磷燃烧放热，导致液面下降，温度降低，导致液面上升）。故答案为：先下降后上升；难溶于水。⑤根据题意有：＝，b＝20mL。故答案为：20。实验反思：①“a体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度和吸收五氧化二磷，防止气体外逸。故答案为：形成密封装置，防止气体外逸。②A.集气瓶没有冷却到室温，导致实验结果偏小；B.实验前集气瓶里没有装a体积的水，导致部分气体膨胀逸出，该选项正确；C.装置气密性不好，导致实验结果偏小；D.用红磷代替白磷（红磷在240℃以上开始燃烧），对实验结果无影响。故答案为：B。13．（6分）实验室可用如图两套装置测定空气中氧气的含量（已知红色铜粉在加热条件下能与氧气反应生成黑色氧化铜固体；实验中忽略固体体积的影响）。（1）图2实验中铜粉加热氧化的文字表达式为　铜+氧气氧化铜　。该反应的反应类型是 　化合反应　。（2）按如下操作步骤进行图2实验：Ⅰ．检查装置气密性。在试管中装入足量的铜粉，塞紧橡胶塞，把注射器甲的活塞推到零刻度处固定1mL。Ⅱ．加热铜粉，并反复推拉两支注射器的活塞。Ⅲ．熄灭酒精灯，待试管冷却至室温，再次把注射器甲的活塞推到零刻度处固定2mL。Ⅳ．洗净试管并装满水，塞紧橡胶塞，再把水全部倒入量筒中3mL。①步骤Ⅱ中反复推拉两支注射器活塞的目的是 　加快空气流动，使氧气完全反应　。②测得空气中氧气的体积分数为 　×100%　（用V1、V2、V3的代数式表示）。（3）对于图1、图2实验，下列说法正确的是 　CDE　。A．图1、图2实验中的红磷或铜粉可以用硫粉代替B．图1、图2实验结束后，装置内剩余气体为纯净的氮气C．图1实验：弹簧夹未夹紧会导致测量结果偏大D．图2实验：若铜粉量不足会使V2的测量值偏大E．图2实验：连接好装置，推动注射器甲的活塞，若装置气密性良好，活塞回到原刻度【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。加热时铜能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，容器内体积减小，减少的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。【解答】解：（1）图2实验中铜粉加热氧化的文字表达式为：铜+氧气氧化铜。故答案为：铜+氧气氧化铜。（2）①步骤Ⅱ中反复推拉两支注射器活塞的目的是加快空气流动，使氧气完全反应。故答案为：加快空气流动，使氧气完全反应。②测得空气中氧气的体积分数为：×100%。故答案为：×100%。（3）A．图1，是因为硫燃烧生成二氧化硫，不能测定氧气含量；B．图1，装置内剩余气体不是纯净的氮气，该选项不正确；C．图8实验：弹簧夹未夹紧，会导致测量结果偏大；D．图2实验：若铜粉量不足，会使V2的测量值偏大，该选项正确；E．图5实验：连接好装置，若装置气密性良好，活塞回到原刻度。故答案为：CDE。