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八年级上册13 背影课后测评
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这是一份八年级上册13 背影课后测评，共6页。
给加点字注音。
琐屑 簌簌 迂腐 奔丧
栅栏 踌躇 拭干 箸
看拼音写汉字。
狼jí tuǒ 帖 fù 闲
tuí 唐 pán shān 交xiè
下列加点字读音完全相同的一项是
A．祸不单行 行些小费 行李 行走
B．出差 差别 参差 差事
C．丧命 丧生 丧事 奔丧
D．服帖 妥帖 碑帖 请帖
下列句子中加点词语的解释有误的一项是
A．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。（表示不幸的事接连发生）
B．我看见他戴着黑布小帽……蹒跚地走到……（形容腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子）
C．这些日子，家中光景很是惨淡。（凄惨暗淡，不景气）
D．我现在想想，那时真是太聪明了！（记忆力和理解能力强）
下面语段中有两处病句，请找出并提出修改意见。
①朱自清先生是著名的民主战士，对敌人从不留情面。②然而，通过阅读《背影》，使我们看到了他深情的一面。③或许，伟大的，都如他爱憎分明。④憎得彻底，爱得深沉。
(1) 第 句，修改意见： 。
(2) 第 句，修改意见： 。
文学常识填空。
本文作者 ，字佩弦，江苏扬州人，著名散文家。代表作有散文 、 。
每年六月的第三个星期天是父亲节，为了感谢父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献，你班正在开展以“我终于读懂了父亲”为主题的语文综合实践活动。请你积极参与并完成以下任务。
(1) 请你为这次活动拟写一则宣传标语。
(2) 给你的父亲发一条短信，表达你的感激之情吧！将短信内容写在下面。（至少使用一种修辞手法，不超过 50 字）
课内阅读。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须①_____（a.走 b.跑 c.跳 d.穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见【A】他戴着黑布小帽，穿数黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。【B】他用两手②_____（a.抓 b.揪 c.攀 d.握）着上面，两脚再向上③_____（a.蹬 b.缩 c.踩 d.踏）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。【甲】我赶紧找干了泪。【乙】怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”【丙】
(1) 在文中三个空缺处选词填空（只填字母）。
① ② ③
(2) “等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意，这句话应插在【甲】【乙】【丙】中的 处（只填序号）。
(3) 请从文中画波浪线的【A】【B】两处任选一处进行评析，要求指出其描写方法和表达作用。
(4) 文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？
(5) 文末加点的语句是对父亲的语言描写，请选择一句并举例分析父亲语言的特点。
(6) 父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”，父亲的前后表现是否矛盾？为什么？
课外探究
阅读《没有背影的父爱》，回答问题。
没有背影的父爱
①对于父亲，我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。“五一”的时候我没有回家，父亲打电话来询问我的情况，还说到表叔打儿子，打得很凶，最后孩子赌气不去上学，甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气，他也许是在感叹为人父实在是困难，而做儿子的却总是对此浑然不觉。
②接完父亲的电话，我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竞然没有一次挨打的情景。父亲对我太好，很早就达到了关系平等的地步，他会征求我的意见，一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之后，却处处与他为难，让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性妄为，做了很多不可理喻的事，让父亲很不开心。对这些父亲从不提起，他总面带着满足的微笑，平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美，为我们骄傲。
③小学的时候，我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候，我听见父亲和母亲互相埋怨，最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声，突然产生了一种强烈的愧疚感，不禁默默地流泪，不知道哭了多久，才沉沉睡去。朦胧中，我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞，那么柔和，那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲，他在哭！他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭！旁边是同样默默哭泣的母亲。那一晚上，我们仨都没能睡着，我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸，我是能承担责任的人了。就在那个晚上，我猝不及防地长大了。
④中学的时候，老师讲朱自清的《背影》时布置了一项作业：也写一篇关于父亲的“背影”。真奇怪，我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时，我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我：记得上中学后，父亲陪我走路上学，他让我走在前面，自己拎着包紧紧跟着，我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现；我乘车外出，他会目送着我坐的车子渐渐走远，直到消失，我只能推测他什么时候会背过身去；家乡四面临水，坐船跟吃饭一样稀松平常，而只要我坐船回家，常常在江心就能眺望到码头上站着一个人，那一定是我的父亲。我的父亲啊，他为什么就不能早早地转过身子，让我也看看他的背影呢？他和我面对面地站着，青春站过去了，激情站过去了，生命也站过去了宝贵的一半。
⑤后来我考上了大学，还是一所名牌大学。在我们的小村子里，我一下子成了名人，但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之词。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后，我送他到车站。那次似乎是我第一次送他，也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受，谁知他突然转过身子，对我说：“我今天还是不回去了吧。”说着就又往学校的方向赶，仿佛儿子的大学是他的大学，于他充满了温和而强烈的归属感。
⑥回到校园，我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处，他都努力而贪婪地看着，仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来，仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道，这么多年了，他心中的那个梦并没有死，它还活着，它要化作浪漫樱花在我的大学开放。
⑦现在我上了大学，妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美，但家里的开支却日渐凶猛。为了供我们兄妹俩安心读书，父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷告诉我，最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花，便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击，他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡，杀死他的蜂王，踹翻他的蜂箱。我们总劝他带上防护面罩，但这也没起多大 作用，养蜂是细活，很多时候要靠眼睛和手感。父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂，顶多端一盆肥皂水在旁边，被蜇了就迅速抹一下，草草了事。
⑧前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”，一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我，也是这样。你不知道现在我有多爱他，爱他甚过我的青春，我的理想，甚至我的生命。我愿意他找个机会狠狠地揍我一顿，补上我为人子应该承受的痛楚。我愿意为他祈祷，为他折寿几年，只愿他多活几年，让我多做几年孝子。我要告诉他，如果有来世，我还要做他的儿子，永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子。我还要告诉人们，其实父亲和孩子，他们是彼此的致命武器，孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱和尊敬、用一辈子的时间来偿还。
(1) 这是一篇回忆性散文，回忆了父亲在“我”不同的成长阶段关爱“我”的几件事，请用简洁的语言加以概括。
(2) 请结合第③段的内容，说说段中加点的“猝不及防地长大了”的含义。
(3) 请结合第④段的内容，对段中画线句子进行赏析。
(4) 你是怎样理解第⑧段画线句子“父亲和孩子，他们是彼此的致命武器”这句话的？
(5) 本文与朱自清的《背影》表现的都是真挚感人的父爱，请从写法或内容的角度，比较两篇文章在表现父爱上的不同，并作简要分析。
答案
1. 【答案】xiè；sù；yū；sāng；zhà；chóu；shì；zhù
2. 【答案】藉；妥；赋；颓；蹒；珊；卸
3. 【答案】A
4. 【答案】D
5. 【答案】
(1) ②；删掉“通过”或“使”
(2) ③；在“伟大的”后面加上“人物”
6. 【答案】朱自清；《春》；《荷塘月色》
【解析】或《桨声灯影里的秦淮河》《绿》。
7. 【答案】
(1) 示例一：父爱有痕，岁月无迹。示例二：父爱无言，细水长流。
(2) 爸爸，是您让我拥有了更广阔的天空，是您给我注入了无限的精神力量，是您让我看得更高更远！谢谢您，爸爸！
8. 【答案】
(1) d；c；b
(2) 丙
(3) A：外貌摘写，表现父亲对祖母的哀悼和生活的俭朴；B：动作细节，表现父亲动作的艰难努力和爱子之情。
(4) 第一次：看见父亲爬月台那老态龙钟的样子，“我”意识到父亲已老，内心无比心疼、感激父亲，流下了感动的泪。第二次：父亲的背影混入人群不见了，“我”深感父爱的深沉，不知何时再次相见，内心无比留恋父亲，流下了伤别的泪。
(5) 第一句：这句话朴实简单却情真意切，表现了父亲对儿子的牵挂。第二句：这句话朴实简洁，情真意切，表现了父亲对儿子的体贴关照。
(6) 不矛盾；艰难的是动作，轻松的是心情，艰难的动作与轻松的心情相对照，突出了父亲对儿子的爱。
9. 【答案】
(1) ①父亲目送“我”乘车远去。②父亲站在码头等“我”坐船回家。③父亲养蜂供“我”和妹妹上学。
(2) “猝不及防地长大了”是说父亲的这次落泪让我深受震撼，使我突然之间在毫无准备的情况下变得懂事了，意识到了自己要承担起责任。
(3) ①“他和我面对面地站着”形象地写出父亲以迎接者的姿态在我身边呵护着我。
②后面三句用排比的形式，突出了父亲为了“我”的成长，付出了长久而深厚的爱。
③全句表现出了“我”对父亲这份爱的理解和感激。
(4) 父亲用自己的全部去爱儿子，父亲在孩子的心目中很重要，不可缺少；儿子全身心地去理解和珍惜父爱，孩子在父亲心目中同等重要，不可缺少。
(5) 示例一：（写法）
两文在写法上不同：①本文借朱自清的《背影》反向写没有背影的父爱，表现父爱的担当；而朱自清的《背影》则借背影写父爱，表现父爱的深沉。②本文列举多个事件，以时间为线索；朱自清的《背影》则重点写一个主要事件，以情感为线索。
示例二：（内容）
两文在内容上不同：①本文写的是在各种事件中直接当面表露的真切的父爱；朱自清的《背影》写的是隐含在艰辛生活里的含蓄的父爱。②本文中感人的一幕是父亲不顾自己的辛苦养蜂供儿女上学；朱自清的《背影》中感人的一幕是父亲不顾自己的不易爬月台买橘子给儿子路上吃。
【解析】
(2) 答案要点：①猝不及防：事情来得突然，来不及防备。②长大：“我”在一夜之间理解了父母，懂得了要承担责任。成长阶段
关爱“我”的事件
小学时
父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的“我”。
中学时
父亲跟在后面陪“我”走路上学。
①
②
大学时
父亲送“我”上学并和“我”一起参观校园。
③
给加点字注音。
琐屑 簌簌 迂腐 奔丧
栅栏 踌躇 拭干 箸
看拼音写汉字。
狼jí tuǒ 帖 fù 闲
tuí 唐 pán shān 交xiè
下列加点字读音完全相同的一项是
A．祸不单行 行些小费 行李 行走
B．出差 差别 参差 差事
C．丧命 丧生 丧事 奔丧
D．服帖 妥帖 碑帖 请帖
下列句子中加点词语的解释有误的一项是
A．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。（表示不幸的事接连发生）
B．我看见他戴着黑布小帽……蹒跚地走到……（形容腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子）
C．这些日子，家中光景很是惨淡。（凄惨暗淡，不景气）
D．我现在想想，那时真是太聪明了！（记忆力和理解能力强）
下面语段中有两处病句，请找出并提出修改意见。
①朱自清先生是著名的民主战士，对敌人从不留情面。②然而，通过阅读《背影》，使我们看到了他深情的一面。③或许，伟大的，都如他爱憎分明。④憎得彻底，爱得深沉。
(1) 第 句，修改意见： 。
(2) 第 句，修改意见： 。
文学常识填空。
本文作者 ，字佩弦，江苏扬州人，著名散文家。代表作有散文 、 。
每年六月的第三个星期天是父亲节，为了感谢父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献，你班正在开展以“我终于读懂了父亲”为主题的语文综合实践活动。请你积极参与并完成以下任务。
(1) 请你为这次活动拟写一则宣传标语。
(2) 给你的父亲发一条短信，表达你的感激之情吧！将短信内容写在下面。（至少使用一种修辞手法，不超过 50 字）
课内阅读。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须①_____（a.走 b.跑 c.跳 d.穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见【A】他戴着黑布小帽，穿数黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。【B】他用两手②_____（a.抓 b.揪 c.攀 d.握）着上面，两脚再向上③_____（a.蹬 b.缩 c.踩 d.踏）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。【甲】我赶紧找干了泪。【乙】怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”【丙】
(1) 在文中三个空缺处选词填空（只填字母）。
① ② ③
(2) “等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意，这句话应插在【甲】【乙】【丙】中的 处（只填序号）。
(3) 请从文中画波浪线的【A】【B】两处任选一处进行评析，要求指出其描写方法和表达作用。
(4) 文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？
(5) 文末加点的语句是对父亲的语言描写，请选择一句并举例分析父亲语言的特点。
(6) 父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”，父亲的前后表现是否矛盾？为什么？
课外探究
阅读《没有背影的父爱》，回答问题。
没有背影的父爱
①对于父亲，我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。“五一”的时候我没有回家，父亲打电话来询问我的情况，还说到表叔打儿子，打得很凶，最后孩子赌气不去上学，甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气，他也许是在感叹为人父实在是困难，而做儿子的却总是对此浑然不觉。
②接完父亲的电话，我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竞然没有一次挨打的情景。父亲对我太好，很早就达到了关系平等的地步，他会征求我的意见，一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之后，却处处与他为难，让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性妄为，做了很多不可理喻的事，让父亲很不开心。对这些父亲从不提起，他总面带着满足的微笑，平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美，为我们骄傲。
③小学的时候，我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候，我听见父亲和母亲互相埋怨，最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声，突然产生了一种强烈的愧疚感，不禁默默地流泪，不知道哭了多久，才沉沉睡去。朦胧中，我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞，那么柔和，那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲，他在哭！他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭！旁边是同样默默哭泣的母亲。那一晚上，我们仨都没能睡着，我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸，我是能承担责任的人了。就在那个晚上，我猝不及防地长大了。
④中学的时候，老师讲朱自清的《背影》时布置了一项作业：也写一篇关于父亲的“背影”。真奇怪，我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时，我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我：记得上中学后，父亲陪我走路上学，他让我走在前面，自己拎着包紧紧跟着，我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现；我乘车外出，他会目送着我坐的车子渐渐走远，直到消失，我只能推测他什么时候会背过身去；家乡四面临水，坐船跟吃饭一样稀松平常，而只要我坐船回家，常常在江心就能眺望到码头上站着一个人，那一定是我的父亲。我的父亲啊，他为什么就不能早早地转过身子，让我也看看他的背影呢？他和我面对面地站着，青春站过去了，激情站过去了，生命也站过去了宝贵的一半。
⑤后来我考上了大学，还是一所名牌大学。在我们的小村子里，我一下子成了名人，但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之词。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后，我送他到车站。那次似乎是我第一次送他，也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受，谁知他突然转过身子，对我说：“我今天还是不回去了吧。”说着就又往学校的方向赶，仿佛儿子的大学是他的大学，于他充满了温和而强烈的归属感。
⑥回到校园，我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处，他都努力而贪婪地看着，仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来，仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道，这么多年了，他心中的那个梦并没有死，它还活着，它要化作浪漫樱花在我的大学开放。
⑦现在我上了大学，妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美，但家里的开支却日渐凶猛。为了供我们兄妹俩安心读书，父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷告诉我，最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花，便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击，他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡，杀死他的蜂王，踹翻他的蜂箱。我们总劝他带上防护面罩，但这也没起多大 作用，养蜂是细活，很多时候要靠眼睛和手感。父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂，顶多端一盆肥皂水在旁边，被蜇了就迅速抹一下，草草了事。
⑧前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”，一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我，也是这样。你不知道现在我有多爱他，爱他甚过我的青春，我的理想，甚至我的生命。我愿意他找个机会狠狠地揍我一顿，补上我为人子应该承受的痛楚。我愿意为他祈祷，为他折寿几年，只愿他多活几年，让我多做几年孝子。我要告诉他，如果有来世，我还要做他的儿子，永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子。我还要告诉人们，其实父亲和孩子，他们是彼此的致命武器，孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱和尊敬、用一辈子的时间来偿还。
(1) 这是一篇回忆性散文，回忆了父亲在“我”不同的成长阶段关爱“我”的几件事，请用简洁的语言加以概括。
(2) 请结合第③段的内容，说说段中加点的“猝不及防地长大了”的含义。
(3) 请结合第④段的内容，对段中画线句子进行赏析。
(4) 你是怎样理解第⑧段画线句子“父亲和孩子，他们是彼此的致命武器”这句话的？
(5) 本文与朱自清的《背影》表现的都是真挚感人的父爱，请从写法或内容的角度，比较两篇文章在表现父爱上的不同，并作简要分析。
答案
1. 【答案】xiè；sù；yū；sāng；zhà；chóu；shì；zhù
2. 【答案】藉；妥；赋；颓；蹒；珊；卸
3. 【答案】A
4. 【答案】D
5. 【答案】
(1) ②；删掉“通过”或“使”
(2) ③；在“伟大的”后面加上“人物”
6. 【答案】朱自清；《春》；《荷塘月色》
【解析】或《桨声灯影里的秦淮河》《绿》。
7. 【答案】
(1) 示例一：父爱有痕，岁月无迹。示例二：父爱无言，细水长流。
(2) 爸爸，是您让我拥有了更广阔的天空，是您给我注入了无限的精神力量，是您让我看得更高更远！谢谢您，爸爸！
8. 【答案】
(1) d；c；b
(2) 丙
(3) A：外貌摘写，表现父亲对祖母的哀悼和生活的俭朴；B：动作细节，表现父亲动作的艰难努力和爱子之情。
(4) 第一次：看见父亲爬月台那老态龙钟的样子，“我”意识到父亲已老，内心无比心疼、感激父亲，流下了感动的泪。第二次：父亲的背影混入人群不见了，“我”深感父爱的深沉，不知何时再次相见，内心无比留恋父亲，流下了伤别的泪。
(5) 第一句：这句话朴实简单却情真意切，表现了父亲对儿子的牵挂。第二句：这句话朴实简洁，情真意切，表现了父亲对儿子的体贴关照。
(6) 不矛盾；艰难的是动作，轻松的是心情，艰难的动作与轻松的心情相对照，突出了父亲对儿子的爱。
9. 【答案】
(1) ①父亲目送“我”乘车远去。②父亲站在码头等“我”坐船回家。③父亲养蜂供“我”和妹妹上学。
(2) “猝不及防地长大了”是说父亲的这次落泪让我深受震撼，使我突然之间在毫无准备的情况下变得懂事了，意识到了自己要承担起责任。
(3) ①“他和我面对面地站着”形象地写出父亲以迎接者的姿态在我身边呵护着我。
②后面三句用排比的形式，突出了父亲为了“我”的成长，付出了长久而深厚的爱。
③全句表现出了“我”对父亲这份爱的理解和感激。
(4) 父亲用自己的全部去爱儿子，父亲在孩子的心目中很重要，不可缺少；儿子全身心地去理解和珍惜父爱，孩子在父亲心目中同等重要，不可缺少。
(5) 示例一：（写法）
两文在写法上不同：①本文借朱自清的《背影》反向写没有背影的父爱，表现父爱的担当；而朱自清的《背影》则借背影写父爱，表现父爱的深沉。②本文列举多个事件，以时间为线索；朱自清的《背影》则重点写一个主要事件，以情感为线索。
示例二：（内容）
两文在内容上不同：①本文写的是在各种事件中直接当面表露的真切的父爱；朱自清的《背影》写的是隐含在艰辛生活里的含蓄的父爱。②本文中感人的一幕是父亲不顾自己的辛苦养蜂供儿女上学；朱自清的《背影》中感人的一幕是父亲不顾自己的不易爬月台买橘子给儿子路上吃。
【解析】
(2) 答案要点：①猝不及防：事情来得突然，来不及防备。②长大：“我”在一夜之间理解了父母，懂得了要承担责任。成长阶段
关爱“我”的事件
小学时
父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的“我”。
中学时
父亲跟在后面陪“我”走路上学。
①
②
大学时
父亲送“我”上学并和“我”一起参观校园。
③
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