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    2020_2021学年新教材高中历史第12课资本主义世界殖民体系的形成课时素养检测新人教版必修中外历史纲要下

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    2020_2021学年新教材高中历史第12课资本主义世界殖民体系的形成课时素养检测新人教版必修中外历史纲要下第1页
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    人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第12课 资本主义世界殖民体系的形成 随堂练习题

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    这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第12课 资本主义世界殖民体系的形成 随堂练习题,共2页。试卷主要包含了美国史学家帕尔默说,阅读材料,回答问题,阅读材料,完成下列要求等内容,欢迎下载使用。
    课时素养检测十二 资本主义世界殖民体系的形成(30分钟 50)(选择题每小题5,非选择题10,30)1.美国史学家帕尔默说:1500年左右欧洲伊比利亚半岛上的两颗门牙咬开了世界,大西洋开始迎来一个开放的时代。下列对这句话认识正确的是              (  )A.两颗门牙指的是英国、荷兰B.地中海沿岸的商业更加兴旺C.当时欧洲的资本主义工业发达D.葡萄牙和西班牙开始殖民扩张2.下列关于三角贸易的表述正确的是 (  )A.路线:欧洲——美洲——非洲——欧洲B.三角贸易促进欧洲资本主义的发展C.葡萄牙是三角贸易的主要经营者D.三角贸易带来了亚非拉的经济繁荣3.问题并不在于英国是否有权力来征服印度,而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。下列观点最切合以上论述的是              (  )A.英国有权征服印度B.英国侵略印度具有双重作用C.先进文明侵略落后文明值得肯定D.落后文明难以征服先进文明4.从全球史观的角度看,殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在 (  )A.促进了欧洲资本主义的发展B.客观上传播了先进的生产方式C.密切了世界各地的联系D.促进了世界各地的平衡发展5.阅读材料,回答问题。材料一 马克思说:殖民制度大大地促进贸易和航运的发展。垄断公司是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了对通过市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源不断地流入宗主国,在这里转化为资本。材料二 英国的利物浦本是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起后,它一跃成为英国的第二大港口。18世纪下半期,利物浦贩运的黑奴占英国奴隶贸易的5/8,占欧洲的3/7。当地的一位作家也不得不说:我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。这又是英国资本主义发展的一个鲜明写照。(1)欧洲殖民者的殖民扩张开始于何时?材料一中的宗主国具体指哪些国家?(4)(2)欧洲以外主要指哪些地方?你能说出一个马克思提到的垄断公司的名称吗?(4)(3)从材料一中可以看出,宗主国进行资本原始积累的重要因素是什么?从材料二中的哪句话,我们可以看出资本原始积累的血腥性质?(2)(选择题5,非选择题15,20)6.(2020·天津高一检测)19世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。至20世纪初,世界已被基本瓜分完毕,但没有一个列强是知足的。它们不知足的根本原因是              (  )A.每一个国家都已装备起强大的陆军B.资本主义的发展需要广大的殖民地C.这些国家的领导人特别贪婪D.基督教徒们需要更广阔的传教地域7.阅读材料,完成下列要求。材料 1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系;一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……19世纪80年代,欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。——[]霍布斯鲍姆著,贾士蘅译《帝国的年代:18751914结合材料与世界近现代史相关知识,围绕材料观点,自行拟定论题,并加以阐述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合)(15)  

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