2021年云南省昆明市九年级上学期物理期中检测试卷
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这是一份2021年云南省昆明市九年级上学期物理期中检测试卷,共13页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,综合题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
九年级上学期物理期中检测试卷
一、单项选择题
1.以下有关物态变化的判断正确的选项是〔 〕
A. 雪山上的雪﹣﹣雪的形成是凝固现象,需要放热
B. 山间的雾﹣﹣雾的形成是汽化现象,需要吸热
C. 树上的露珠﹣﹣露的形成是熔化现象,需要吸热
D. 草木上的霜﹣﹣霜的形成是凝华现象,需要放热
2.以下实例中,为了加快蒸发的是〔 〕
A. 用地膜覆盖农田 B. 把湿衣服晾睛在通风向阳的地方
C. 给盛有饮料的瓶子加盖 D. 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
3.以下物质中,全都属于晶体的是〔 〕
A. 松香、萘、塑料 B. 钻石、沥青、冰 C. 石墨、食盐、海波 D. 铁、铜、玻璃
4.关于内能、热量、和温度.以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 温度低的物体可能比温度高的物体内能多
B. 物体吸收热量,物体的内能一定增加,温度一定升高
C. 一个物体的内能增加了,一定是从外界吸收了热量
D. 一个物体的温度升高了,它含有的热量一定增加
5.如下列图的实验,以下说法不正确的选项是〔 〕
A. 对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加 B. 这个实验说明物体的内能可用来对外做功
C. 此过程中水蒸气的内能转化为木塞的机械能 D. 这个实验根本反映出了热机的工作原理
6.如下列图,将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来,静止后,把带负电的橡胶棒靠近笔尾,观察到笔尾远离橡胶棒,那么签字笔〔 〕
A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 摩擦时失去电子
7.如下列图,电源电压3V保持不变,闭合开关时,灯泡L1 , L2均正常发光,电压表示数为1.2V,那么灯泡L1两端的电压是〔 〕
A. 1.2V B. 1.5V C. 1.8V D. 3V
8.如下列图的电路中,闭合开关S后,两个灯泡均不亮。为了诊断该电路的故障,现用一根导线接在AB两点之间,两个灯泡仍然均不亮;用导线接在BC两点之间,L1发光,L2不发光。假设故障只有一处,那么,电路的故障可能是〔 〕
A. 灯L1短路 B. 灯L1开路 C. 灯L2短路 D. 灯L2开路
二、填空题
9.常用的温度计是根据液体的________原理制成的。物理学中规定________定向移动的方向规定为电流的方向。
10.人工降雨时,飞机向云层中喷撒干冰〔固态二氧化碳〕,干冰________吸热,云层中水蒸气凝华成小冰晶,冰晶变大后,下落时________成水,落到地面形成了雨。〔均填物态变化名称〕
11.2021年6月23日上午,长征三号火箭将北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星送入太空预定轨道。火箭在大气层中高速飞行时,外壳与空气剧烈摩擦,导致内能________〔选填“增大〞或“减小〞〕,改变其内能的方式为________〔选填“做功〞或“热传递〞〕。
12.质量为15千克的汽油,用去 后,剩下汽油的热值将________〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕。汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的________较大的性质。
13.小明做“探究物质的熔化特点〞实验时,绘制出如下列图的图象,由图可知该物质是________〔选填“晶体〞或“非晶体〞〕,图中BC段物质处于________态〔选填“固态〞、“液态〞或“固液共存〞〕。
14.如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图,其中M是吹风机,R是电热丝。将插头插入插座,当开关S1、S2同时闭合,电吹风吹出的是________风;假设只闭合开关S1 , 电吹风吹出的是________风。〔均选填“热〞或“冷〞〕
15.质量相同的0℃的水和0℃的冰比较,它们的内能哪个大?________;判断的理由是 ________。
16.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,那么三个球的末温度________,〔填“相同〞或“不同〞〕从沸水中吸热最多的是________球。〔c 铝>c铁>c铜〕
17.如下列图,电路中要使L1和L2并联,应闭合开关________;要使L1和L2串联,应闭合开关________。
18.如下列图,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.4A、1A、0.6A,那么通过L1的电流是________A,通过L3的电流是________A。
三、综合题
19.作图与读数:
〔1〕体温计的读数是________℃;
〔2〕如下列图,电流表的读数是________A;
〔3〕根据如下列图的实物连线图,在虚线框内画出对应的电路图〔要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观〕。
四、实验题
20.小华在“探究冰和蜡的熔化规律〞时,使用的实验装置如图甲所示。
〔1〕蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示为39℃,那么该温度计的分度值是________℃。整个熔化过程实验数据如表,可以判断蜡属于________〔选填“晶体〞或“非晶体〞〕;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
蜡的温度/℃
42
44
46
48
49
50
51
52
〔2〕向试管中放入冰,应选用颗粒________〔选填“较大〞或“较小〞〕的冰块做实验,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度﹣﹣时间图象,由图象可知:冰的熔点是________℃,冰熔化时吸收热量,内能________〔选填“增加〞或“不变〞〕,温度________〔选填“升高〞或“不变〞〕;
〔3〕小强把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法________〔选填“正确〞或“不正确〞〕,他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是________形成的〔填物态变化名称〕。
21.某实验小组为了探究不同物质的比热容,利用如图装置进行实验,两相同的烧杯中分别装有水和牛奶,根据要求答复以下问题。
〔1〕为了探究水和牛奶的比热容大小,应控制两只酒精灯以及两烧杯中的水和牛奶的初温和 ________相同;
〔2〕要完整进行这一实验,还差一个测量工具,它是________。加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需要给水加热时间更长一些,这是因为牛奶的比热容较________〔填“大〞或“小〞〕的缘故;
〔3〕此实验可以用两种方法比较水和牛奶的吸热能力,即通过加热相同的时间比较水和牛奶________来确定,或使水和牛奶升高相同的温度比较其吸收的热量,都可以比较水和牛奶的吸热能力大小;
〔4〕以下现象可以用比热容知识来解释的是_____。
A.夏天在教室洒水,感到凉爽
B.金属勺装有塑料手柄
C.沙漠地区昼夜温差较大
D.霜前冷,雪后寒
22.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律〞实验。
〔1〕如图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是________〔选填“A〞“B〞或“C〞〕处的电流。
〔2〕在图乙中移动一根导线,电流表只测量L1的电流。在移动的导线上画“×〞,并用笔画线代替导线连接正确的电路。
〔3〕测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论〔只写表达式〕________。
位置
A
B
C
电流I/A
0.30
0.24
0.54
〔4〕小梅指出:为了得出更普遍的规律,接下来的做法是________。
〔5〕电压恒定不变,小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出ABC三处的电流,同样可得出三处电流之间的关系。在虚线框中画出这个电路图。
五、计算题
23.如下列图,当开关S闭合时,电流表A1的示数是0.9A,电流表A2的示数是0.4A。求:
〔1〕灯泡L1与灯泡L2组成的是串联电路还是并联电路?
〔2〕通过灯泡L1、灯泡L2的电流分别是多少?
24.某家庭用燃气热水器将质量为100kg,温度为20℃的水加热到60℃,消耗的天然气体积为1.2m3〔假设天然气完全燃烧〕。天然气的热值为3.5×107J/m3 , 水的比热容为4.2×103J/〔kg•℃〕。求:
〔1〕天然气完全燃烧放出的热量;
〔2〕水吸收的热量;
〔3〕该燃气热水器工作时的效率。
25.如图〔a〕所示电路,V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关后,灯泡L1和灯泡L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,均为图〔b〕所示,指针刚好对准刻度线位置。那么:
〔1〕求灯泡L1和灯泡L2两端的电压;
〔2〕假设将灯泡L1和灯泡L2改接为图〔c〕所示的电路,当开关S闭合后,灯泡L1和灯泡L2都发光,一段时间后,灯泡L1突然不亮,灯泡L2亮,电流表A1没有示数,求此时灯泡L1和灯泡L2两端的电压。
答案解析局部
一、单项选择题
1.【答案】 D
【解析】【解答】A.雪是高空中气态水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,A不符合题意;
B.雾是空气中的水蒸气液化形成的液态小水滴,液化放热,B不符合题意;
C.露是空气中的水蒸气液化形成的液态小水滴,液化放热,C不符合题意;
D.霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】该题目考查的有关热的现象,物体状态发生变化时,会伴随着吸热和放热,其中液化、凝固、凝华放热,熔化、汽化和升华吸热,结合选项分析求解即可。
2.【答案】 B
【解析】【解答】A.用地膜覆盖农田是为了减小空气的流速,故是减慢蒸发,A选项不符合题意;
B.把湿衣服晾睛在通风向阳的地方,温度高,水容易蒸发,B选项符合题意;
C.把盛有水的饮料瓶子加盖子是减慢空气流速,故是减慢蒸发,C选项不符合题意;
D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水,减小水的外表积,故是减慢蒸发,D选项不符合题意。
故答案为:B。
【分析】影响液体蒸发快慢的因素有温度、外表积和液体上方的空气流速,温度越高、外表积越大、空气流速越快,液体蒸发的就越快。
3.【答案】 C
【解析】【解答】A.松香、塑料都不是晶体,A选项不符合题意;
B.沥青是非晶体,B选项不符合题意;
C.石墨、食盐、海波是晶体,C选项符合题意;
D.玻璃是非晶体,D选项不符合题意。
故答案为:C。
【分析】晶体熔化时物体的温度保持不变,有确定的熔点,非晶体熔化时,晶体温度不断上升,结合选项判断即可。
4.【答案】 A
【解析】【解答】一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关;所以,温度低的物体可能比温度高的物体内能多,A符合题意;物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化;所以物体内能增加,温度不一定升高.比方:晶体在熔化过程,温度不变,但内能增加,B不符合题意;因为改变物体内能的方法有:做功和热传递;所以,物体内能增加,可能从外界吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,C不符合题意;因为热量是一个过程量,只能在热传递的过程中描述其多少,而不是含有热量,D不符合题意,
故答案为:A.
【分析】这道题目主要考查的是温度、热量和内能三者之间的关系,温度是衡量物体冷热程度的物理量,内能是指组成物体的分子动能和势能的总和,任何物体都具有内能,再热传递过程中,传递的内能叫做热量,物体吸收热量,温度不一定升高,比方说晶体熔化时吸收热量,但温度不变。
5.【答案】 A
【解析】【解答】A.据图可知,当将试管中的水加热到一定程度后,水蒸气会将木塞推开,水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能会减小,A错误,符合题意;
B.该过程中水蒸气对木塞做功,即说明内能可以对外做功,B正确,不符合题意;
C.此过程中,消耗了水蒸气的内能,增加了木塞的机械能,是将水蒸气内能转化为木塞的机械能的过程,C正确,不符合题意;
D.燃料燃烧,化学能转化为内能,而后内能转化为机械能,故该过程与热机的做功冲程原理相似,故本实验根本反映出了热机的工作原理,D正确,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】做功可以改变物体的内能,外界对物体做功物体的内能增加,物体对外界做功物体的内能减小。
6.【答案】 B
【解析】【解答】解:把带负电的橡胶棒靠近塑料签字笔时,笔尾远离橡胶棒被排斥,说明塑料签字笔与橡胶棒带的是同种电荷,橡胶棒带负电,塑料签字笔也带负电.故B正确,ACD错误.
应选:B.
【分析】把带负电的橡胶棒,用它去靠塑料签字笔,塑料签字笔被被排斥,利用电荷间作用规律可以确定塑料签字笔的带电情况.此题考查电荷间的相互作用规律,带负电的橡胶棒靠近塑料签字笔的相互作用情况是关键.
7.【答案】 C
【解析】【解答】因为L1与L2串联,电压表测L2两端的电压,并且串联电路两端电压等于各局部电压之和,所以灯泡L1两端的电压为U1=U-U2=3V-1.2V=1.8V
故答案为:C。
【分析】两个小灯泡串联,串联分压,电压表V测量灯泡L2的电压,结合电源电压求解灯泡L1的电压。
8.【答案】 D
【解析】【解答】闭合开关S后,两个灯泡均不亮,且故障只有一处,那么故障之处只能是断路,假设其中一个短路,另外一个灯泡必然是发光的,与题意不符,AC选项错误;由于用导线接在BC两点之间,L1发光,L2不发光,说明灯泡L1正常,灯泡灯L2开路,D选项正确。
故答案为:D。
【分析】分析电路结构,两个小灯泡是串联关系,结合导线的连接位置和灯泡的发光情况分析电路存在的故障即可。
二、填空题
9.【答案】 热胀冷缩;正电荷
【解析】【解答】实验室常用温度计是液体温度计,是根据液体热胀冷缩的原理工作的。在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
【分析】温度计的工作原理是液体的热胀冷缩,在物理学中规定正电荷移动的方向为电流的方向,或负电荷移动的反方向为电流的方向。
10.【答案】 升华;熔化
【解析】【解答】干冰是固态的二氧化碳,在常温下会迅速的变为二氧化碳气体,固态变为气态的现象叫升华;冰晶变成水,固态变为液态的现象叫熔化。
【分析】物体由固态变为气态的过程称为升华,升华吸热,物体由固态变为液态的过程称为熔化,熔化吸热。
11.【答案】 变大;做功
【解析】【解答】火箭在大气层中高速飞行时,外壳与空气剧烈摩擦,克服摩擦力做功,其内能增大。由于涉及能量的转化,故是通过做功的方式改变内能。
【分析】物体温度升高,内能变大;做功可以改变物体的内能,外界对物体做功物体的内能增加,物体对外界做功物体的内能减小。
12.【答案】 不变;比热容
【解析】【解答】热值是物质本身的一种属性,与质量无关,质量为15千克的汽油,用去 后,剩下汽油的热值将不变。汽车散热器用水作为冷却剂,和其他物质比较,升高相同的温度时可以吸收更多的热量,是利用了水的比热容较大的性质。
【分析】燃料的热值指的是1千克的燃料完全燃烧释放的热量,燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃烧是否充分燃烧没有关系;水的比热容大,相同质量的水可以吸收更多的热量,冷却效果更好。
13.【答案】 晶体;固液共存
【解析】【解答】由图象知,该物质在熔化时有固定的温度,所以是晶体。图中BC段物质处于熔化过程,所以是固液体共存态。
【分析】晶体熔化时物体的温度保持不变,有确定的熔点,非晶体熔化时,晶体温度不断上升,没有熔点,结合图像判断即可;晶体在熔化前处于固态,熔化过程中处于固液共存状态,熔化后处于液态。
14.【答案】 热;冷
【解析】【解答】从图中可以看到,当开关S1、S2同时闭合,电流会分别流过吹风机M,电热丝R,两用电器都在工作,电热丝R会发热,电吹风吹出的是热风。假设只闭合开关S1 , 电流只流过吹风机M,电热丝R不工作,不发热,那么电吹风吹出的是冷风。
【分析】根据开关的闭合情况判断电动机和电阻丝的工作情况,根据电动机和电阻丝的工作情况判断吹风情况。
15.【答案】 0℃的水;0℃的冰熔化成0℃的水要吸热
【解析】【解答】零摄氏度的水内能大,因为零摄氏度的冰需要吸收热量才能变成水。理由零摄氏度的冰需要吸收热量才能变成水。
【分析】冰熔化为水吸收热量,热传递可以改变物体的内能,热量向外界传递,物体的内能减小,热量由外界传向物体,物体的内能增加。
16.【答案】 相同;铝
【解析】【解答】由于加热较长的时间,所以三个球最后的温度都等于沸水的温度,故末温是相同的;根据公式Q吸=cmΔt可得,质量和升高的温度都相同,比热容越大,吸热越多,铝的比热容最大,所以铝球吸热最多。
【分析】经过吸热后,三者的温度都与沸水的温度相同;相同质量的物体上升相同的温度,比热容大的物体吸收的热量多。
17.【答案】 S1、S3;S2
【解析】【解答】闭合开关S1、S3 , 电流从电源正极流出,分成两局部电流,一局部电流流过L1 , 流过开关S3 , 最后回负极,另一局部电流流过S1 , 流过L2 , 最后回负极,这样两灯泡两端分别连在一起,两灯泡是并联,这与题意相符合,所以电路中要使L1和L2并联,应闭合开关S1、S3。只闭合开关S2 , 电流先流过L1 , 再流过L2 , 两灯泡首尾相连,这是串联,这与题意相符合;所以要使L1和L2串联,应闭合开关S2。
【分析】闭合不同的开关,电流流动回路不同,结合电流的流向判断电阻的串并联关系即可。
18.【答案】 0.4;0.8
【解析】【解答】当开关S闭合后,电流表A1测量干路电流,A2测量通过L2与L3的电流,A3测量通过L1与L2的电流,即
联立可得
那么
【分析】三个灯泡为并联关系,其中电流表A1测量干路电流,电流表A2测量流过L2和L3的电流,电流表A3测量流过L2和L1的电流,结合并联电路电流规律求解电流即可。
三、综合题
19.【答案】 〔1〕37.5
〔2〕0.24
〔3〕
【解析】【解答】(1)从图中可以看到,体温计的分度值是0.1℃,液柱的液面在37的右边第5个刻度,那么它的读数是37.5℃。(2)从图中可以看到,电流表的量程是0~0.6A,它的分度值是0.02A,指针指在0.2右边第2格,它的读数是0.24A。(3)观察实物图可知,电流从电源正极流出,流过开关S1 , 然后分成两局部电流,一局部电流流过灯泡L1 , 最后回负极,另一局部电流流过灯泡L2 , 再流过开关S2 , 最后回负极;由此可知,开关S1在干路,灯泡L2与开关S2串联,然后它们再和灯泡L1并联;由此画出电路图,如以下列图所示:
【分析】〔1〕通过观察温度计明确温度计的量程和分度值,再进行读数即可;
〔2〕明确电流表的量程和对应的分度值,结合表盘的指针读数即可;
〔3〕根据实物图去连电路图,分析元件的串并联关系,根据电流的方向连接即可。
四、实验题
20.【答案】 〔1〕1;非晶体
〔2〕较小;0;增加;不变
〔3〕不正确;液化
【解析】【解答】(1)由图乙知,温度计的示数为39℃,而在30℃到40℃间有10小格,所以温度计的分度值是1℃。由表格数据知,蜡在熔化时,没有固定的温度,所以是非晶体。(2)向试管中参加的冰粒应用颗粒较小的,在加热过程中才容易受热均匀。由图解丙知,冰的熔点为0℃。冰在熔化时,要吸收热量,所以内能增加,但温度却保持不变。(3)冰不用酒精灯加热,直接放在烧杯中,也能熔化,那是因为当时的室温较高,冰从空气中吸收了热量,所以熔化了,那么小强的想法是不正确的。冰熔化时,烧杯外壁有水珠,那是空气中的水蒸气遇到冷的烧杯壁液化成小水珠。
【分析】〔1〕晶体熔化时物体的温度保持不变,有确定的熔点,非晶体熔化时,晶体温度不断上升,没有熔点,结合表格数据分析;
〔2〕在实验时选用碎冰块,目的是使冰受热均匀;晶体熔化时物体的温度保持不变,有确定的熔点,结合图像判断;物质吸热,内能增加;
〔3〕物体由气态变为液态的过程称为液化,液化放热。
21.【答案】 〔1〕质量
〔2〕秒表;大
〔3〕升高的温度
〔4〕C
【解析】【解答】(1)由于物质的质量影响吸收的热量和升高的温度,从而对吸热能力有影响,故需要控制质量相同。(2)秒表,由于要控制相同的时间内,比升高的温度,或者升高相同的温度,通过比较加热时间长短来比较吸收的热量的多少;升高相同的温度,牛奶加热的时间比较长,故牛奶的比热容比较大。(3)通过加热相同的时间比较水和牛奶升高的温度来比较。(4)A选项可以用蒸发吸热来解释,B选项可以用塑料不导热解释,C选项用水的比热容比较大,吸收相同的热量,温度变化比较慢,而沙子温度变化比较大,C选项符合题意;D选项用下雪前温度低,才能形成雪,化雪时比较冷,利用雪吸热熔化解释,D选项错误。
【分析】〔1〕探究不同物质的吸放热能力,需要控制他们的质量相同;
〔2〕要比较液体吸收热量的多少需要用到秒表;相同质量的物体吸收或释放相同的热量,比热容大的物体温度变化小;
〔3〕用同一酒精灯加热可以保证两种液体吸收的热量相同。可以通过加热时间来衡量物体吸热的多少;
〔4〕沙石比热容小,温度变化剧烈。
22.【答案】 〔1〕C
〔2〕
〔3〕
〔4〕换用不同规格的灯泡进行屡次实验
〔5〕
【解析】【解答】(1)如图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,由图乙可知,此时电流表串联在干路上,测量的是 C处的电流。(2)要使电流表只测量L1的电流,那么电流表只与L1串联即可;如以下列图所示;
;(3)分析表中数据可知,C处的电流等于A和B两处的电流之和,那么表达式是: (4)为了得出更普遍的规律,应换用不同规格的灯泡进行屡次实验;(5)在不更换电流表位置的情况下,添加一个开关,只需要在支路上各接一个开关即可完成实验要求,通过开关的通断,可以测出这三处的电流,电路如下列图:
【分析】〔1〕〔2〕电流表可以测量电路中的电流,应串联使用,与哪个用电器串联,就测量流过那个用电器的电流;
〔3〕并联电路中,干路电流应该等于支路电流之和;
〔4〕为了使实验结论更具有普遍性,应该换不同规格的灯泡再进行试验;
〔5〕闭合不同的开关,电流流向不同,可以测量不同支路的电流。
五、计算题
23.【答案】 〔1〕解:当开关S闭合时,灯泡L1与灯泡L2组成并联电路,各自形成电流回路,工作时相互不影响。
答;灯泡L1与灯泡L2组成的是并联电路;
〔2〕解:由图可知,电流表A2测量灯L2所在支路的电流,电流表A1测量干路电流,那么通过灯泡L2的电流为
由并联分流可知,通过灯泡L1的电流为
答;通过灯泡L1、灯泡L2的电流分别是0.5A、0.4A。
【解析】【分析】〔1〕电流并列的流过两个小灯泡,为并联关系;
〔2〕电流表A2测量干路电流,电流表A2测量灯泡L2电流;结合并联电路电流规律分析求解即可。
24.【答案】 〔1〕解:由热值计算公式,可知天然气完全燃烧放出的热量为
答:天然气完全燃烧放出的热量为
〔2〕解:根据吸热公式,可知水吸收的热量为
答:水吸收的热量为
〔3〕解:该燃气热水器工作时的效率为
答:该燃气热水器工作时的效率为40%。
【解析】【分析】〔1〕结合天然气的热值和体积,两者相乘即为天然气燃烧释放的热量;
〔2〕结合水的质量和温度的变化量,利用比热容公式求解水吸收的热量即可;
〔3〕天然气燃烧释放的热量为总功,水吸收的热量为有用功,有用功除以总功即为加热效率。
25.【答案】 〔1〕解:由图〔a〕所示电路图可知,两灯泡串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L1两端电压;串联电路总电压大于局部电路电压,由图〔b〕所示电压表可知,两电压表指针位置相同,那么电压表V1的量程为0~15V,示数为6V,电压表V2的量程为0~3V,示数为1.2V;那么灯L1两端两端电压为1.2V,灯L2两端电压U2=U-U1=6V-1.2V=4.8V
答:灯泡L1两端的电压为1.2V ,灯泡L2两端的电压为4.8V
〔2〕解:由电路图〔c〕知,灯泡L1和灯泡L2并联,L1不亮,电流表A1没有示数,L2亮,说明L1断路,电路为L2的简单电路,因电源电压不变,故灯泡L1和灯泡L2两端的电压都等于6V。
答:此时灯泡L1和灯泡L2两端的电压都等于6V。
【解析】【分析】〔1〕两个小灯泡串联,串联分压,电压表V1测量电源电压,电压表V2测量灯泡L2电压,结合串联电路电阻规律求解即可;
〔2〕两个灯泡并联,并联支路电压都等于电源电压。
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这是一份2023-2024学年云南省昆明市九县区九年级(上)期末物理试卷(含详细答案解析),共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
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这是一份2022年云南省昆明市校级合作校九年级教学质量检测物理试卷 图片版,共8页。