2021年山东枣庄市九年级上学期物理期中质量检测试卷

这是一份2021年山东枣庄市九年级上学期物理期中质量检测试卷，共16页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.中秋节期间，学校桂花盛开，花香扑鼻，这个现象说明〔 〕
A. 分子间存在着引力 B. 分子间存在着斥力 C. 分子在不停地运动 D. 分子间不存在空隙
2.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如下列图，据此判断甲物质10min吸收的热量为〔 〕
A. 5.04×105J B. 4.2×105J C. 2.52×105J D. 条件缺乏，不能计算
3.以下说法正确的选项是( )
A. 两物体温度相同，内能一定相同
B. 两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大
C. 甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大
D. 扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体
4.以下四张图中利用热传递来改变物体内能的是
A. 钻木取火 B. 煤炉烧水
C. 压缩空气升温 D. 搓手取暖
5.以下列图是汽油机一个工作循环的四个冲程，对外做功的冲程是〔 〕
A. B. C. D.
6.以下几组材料中．都是绝缘体的是〔 〕
A. 橡胶、玻璃、塑料 B. 玻璃、大地、塑料 C. 人体、空气、石墨 D. 食盐水溶液、金属、水
7.据悉，到2021年我国将建立自己的空间站“天宫一号〞．关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的是〔 〕
A. 太阳能电池 B. 化学蓄电池 C. 柴油发电机 D. 风力发电机
8.利用图示甲、乙装置〔燃烧皿内燃料和烧杯内液体未画出〕，既可以比较不同液体的比热容，又可以比较不同燃料的热值。要求仅根据温度计示数的变化完成实验，那么两个实验都需要控制相同的〔 〕
A. 液体种类 B. 燃料种类 C. 液体质量 D. 燃料质量
9.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如下列图。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。那么以下说法正确的选项是〔 〕
A. 验电器原理是异种电荷相互吸引
B. C棒与其手柄D均为导体
C. 当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为A到B
D. 丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子是由丝绸转移到玻璃棒
10.有关电源的说法不正确的选项是〔 〕
A. 但凡把其它形式的能转化为电能的装置都可以叫电源 B. 电源是把化学能转化为电能的装置
C. 干电池是把化学能转化为电能的装置 D. 发电机是把机械能转化为电能的装置
11.家庭厨房安装的抽油烟机里有照明灯和换气扇。它们既能单独工作，又能同时工作，如下列图电路中，符合上述要求的是〔 〕
A. B. C. D.
12.小明同学按以下列图连接好电路，闭合开关后发现，甲乙两灯泡均不亮。然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲乙灯泡仍不亮。于是他取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来。根据以上现象可以推断出以下哪个结论是正确的〔 〕
A. 甲灯泡断路 B. 乙灯泡断路 C. 甲乙灯泡都断路 D. 电源坏了
13.工作和生活中， 已成为人们常用的工具。华为智能 的电池电压最接近〔 〕
A. 4V B. 110V C. 220V D. 380V
14.如下列图，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使电路中的电阻变小的接法是〔 〕
A. B. C. D.
15.根据欧姆定律，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 导体两端的电压为零时，电阻值也为零
B. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
C. 导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大
D. 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比
16.给你一根镍铬合金线和一根铜线〔长度和横截面积都相同〕、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、假设干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。利用上述实验器材，可以完成的研究课题是〔 〕
A. 只有③ B. ②③ C. ①和③ D. ①、②和③
二、填空题
17.研究发现新型冠状病毒〔2021-nCV〕可通过飞沫传播，新冠状病毒的传播 〔选填“是〞或“不是〞〕扩散现象。为了比较一定量水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入 〔选填“水〞或“酒精〞〕再进行实验。
18.如图一只瓶子，内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过 方法，后者是通过 方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程。仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能? (选填“能〞或“不能〞)，这是因为 。
19.某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到70℃，此过程中水的内能增加了 J，水增加的内能 〔选填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕酒精完全燃烧所放出的热量．c水=4.2×103J/〔kg•℃〕．
20.一台汽油机飞轮的转速为3600 r/min， 在1s内汽油机对外做了________ 次功。如果汽油机在一段时间内消耗了 0.5kg汽油，假设这些汽油完全燃烧，可放出热量________ J。汽油机用水作冷却液，是利用水的________大的特点。〔q汽油=4.6×107J/kg〕
21.如下列图为某科技馆里“有趣的静电小球〞装置。在底面为浅凹面的圆盘中心有一半球体金属电极M，圆盘边缘为圆环形电极N。断电时，不带电的小球静止在M周围，通电时M、N分别带上正、负电荷。此时，小球因与M接触而带上 电，由于M的排斥力和N的 ， 小球从中心向边缘运动，当接触到圆盘边缘电极N时由于 的转移而带上负电，在重力和电荷之间力的作用下，小球又回到圆盘中心。假设干个小球如此往复运动，使形成了有趣的静电现象。
22.人们将信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱，材料是能源和信息的根底．例如锗、硅这类材料在电子产品中有极其重要的应用，锗、硅的导电性能介于导体和绝缘体之间，这种材料常常称作 (选填“半导体〞或“超导体〞)，利用这种材料可以制作成二极管，二极管具有 导电性．
23.如下列图的电路中，要使R1、R2串联，应闭合的开关是 ；要使R1、R2并联，应闭合的开关是 〔选填“S1〞“S2〞或“S3〞〕．
24.如下列图，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1V，那么灯L2两端的电压为 V； 假设断开开关，电压表示数将 〔选填 “变大〞“变小〞或“不变〞〕。
25.如下列图，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W〞 的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡 〔选填“能〞 或“不能〞 〕发光．然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡 〔选填“能〞 或“不能〞 〕发光．这时移走酒精灯，灯泡 〔选填“能〞 或“不能〞 〕发光．这个实验说明常温下的玻璃是 ， 高温下的玻璃变成了 ．
三、实验题
26.探究物质的吸热能力，通常有两种方案：
方案一：取相同质量的两种液体物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。
方案二：取相同质量的两种液体物质，升高相同的温度，比较加热时间的长短。如表是晓强探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。
〔1〕分析表中信息，你认为晓强采用的是方案________。晓强在实验中，分别用两个相同的烧杯装上质量、初温都相同的甲、乙液体，并用两个相同的加热器对其加热，这是运用了常用的物理研究方法，即________；
〔2〕该实验中通过加热时间的长短来表示甲、乙液体________；
〔3〕根据表中数据，晓强判断________〔选填“甲〞或“乙〞〕液体的吸热能力强。
27.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律〞实验。
〔1〕如图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是________〔选“A〞、“B〞或“C〞〕处的电流；
〔2〕请在图乙中移动一根导线，测量B处的电流，在移动的导线上画“×〞，并用笔画线代替导线连接正确的电路，________移动后电流表示数将会________〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕；
〔3〕测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：________〔只写表达式〕。
28.如下列图，是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中导线a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。
〔1〕该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小，这种科学研究问题的方法是________法；
〔2〕选用________两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关；
〔3〕选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的________有关。
29.在“探究电流与电阻的关系〞实验中：
〔1〕如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整〔请勿更改原有导线，导线不得交叉〕。要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。________连接电路时，开关必须________；
〔2〕闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是________；
〔3〕实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，那么电流表示数为________A。
四、计算题
30.小林家用铁皮桶制作简易太阳能热水器，替代燃烧木柴的加热方式，小林观测到某日铁皮桶装满水后，经过一天的太阳光照，水温从20℃升高40℃，铁皮桶的容积为50L， ， 。问：
〔1〕当日桶内的水吸收的热量有多大？
〔2〕设用燃烧木柴加热，木柴完全燃烧释放热量的28%被桶内水吸收，那么当日使用该太阳能热水器可节约多少木柴？〔 〕
〔3〕太阳能热水器能量转化？
31.如下列图，电阻R1的阻值为10Ω，闭合开关S，电阻R1两端的电压为10V，电阻R2两端的电压为5V，求：
〔1〕电源两端的电压；
〔2〕通过电阻R2的电流。
答案解析局部
一、单项选择题
1.【答案】 C
【解析】【解答】中秋节期间，学校桂花盛开，花香扑鼻，说明花香分子在不停地做无规那么运动。
故答案为：C。

【分析】闻到气味，分子在不停地做无规那么运动。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：
由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60℃需要20min，物质甲温度升高60℃需要10min．
所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸=2Q甲吸 ．
由热量计算公式Q=cm△t得：c=，
所以c水=2c甲 ．
又因为c水=4.2×103J/〔kg•℃〕，
所以c甲=2.1×103J/〔kg•℃〕，
甲物质10min升高了60℃，
Q甲吸=c甲m甲△t甲=2.1×103J/〔kg•℃〕×2kg×60℃=2.52×105J．
应选C．
【分析】由题知物质甲和水质量相同，升高的温度相同时水吸收的热量是物质甲吸收热量的2倍．根据吸热公式Q=c吸m△t判断两物质的比热容之间的关系，从而得出物质甲的比热容．
由图象确定甲10min升高的温度，然后根据Q吸=cm△t求出甲物质吸收的热量．

3.【答案】 D
【解析】【解答】A.物体的温度相同，内能不一定相同，A不符合题意；
B.物体分子运动越快，但质量不一定大，所以内能不一定大，B不符合题意；
C.甲物体传递了热量为乙，说明甲物体的温度高，C不符合题意；
D.扩散时，分子在不停的无规那么运动，分子可以从低温物体运动到高温物体，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】内能的影响因素温度、质量和状态等，热传递的条件是物体间有温度差。
4.【答案】 B
【解析】【解答】改变物体内能有两种方式，分别为做功和热传递：
A．钻木取火，机械能转化成内能，是通过做功的方式改变物体内能的，A不符合题意；
B．煤炉烧水，水吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式增加水的内能，B符合题意；
C．压缩空气，使空气升温，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能的，C不符合题意；
D．用“搓手〞的方法取暖，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能的，D不符合题意。
故答案为：B。

【分析】热传递可以改变物体的内能，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物体的内能增加，其中两个物体中间传递的能量叫做热量。
5.【答案】 B
【解析】【解答】A．图中气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，A不符合题意；
B．图中气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，B符合题意；
C．图中排气门翻开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，C不符合题意；
D．图中进气门翻开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，D不符合题意。
故答案为：B

【分析】每个冲程都有相对应的特征，进气冲程是进气阀翻开，排气冲程是排气阀翻开，做功冲程是火花塞点火，那么最后一个就是压缩冲程。
6.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、橡胶、玻璃、塑料都不容易导电，是绝缘体，符合题意；
B、玻璃、大地、塑料中，大地容易导电，是导体，不合题意；
C、人体、空气、石墨中，人体和石墨容易导电，是导体，不合题意；
D、食盐水溶液、金属、水都容易导电，是导体，不合题意．
应选A．
【分析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．
此题考查了导体和绝缘体的概念．对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背．如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体，酸碱盐的水溶液都是导体．
7.【答案】 A
【解析】【解答】解：太阳能电池可以做得比较小巧，并且太阳能取之不尽，没有污染，所以太阳能电池要比化学电池和柴油发电机优越得多．因为在太空中没有空气，不会产生风，所以风力发电机就没有用武之地了．
应选A．
【分析】我们可以从各电源的工作原理及特点上进行分析，选择最可行的电源．
8.【答案】 C
【解析】【解答】解：比较不同物质的比热容，应使用相同的热源，控制质量相同的不同液体相同时间内吸热相同，通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力；
比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，得出不同燃料放出热量的多少，故两个实验都需要控制相同的液体质量，ABD不符合题意，只有C符合题意。
故答案为：C。
【分析】此题将比较不同液体的比热容和比较不同燃料的热值实验比照，考查相同和不同之处即控制变量法和转换法的运用：比较不同物质的比热容，应使用相同的热源，控制质量相同的不同液体相同时间内吸热相同，通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力；比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t，得出不同燃料放出热量的多少.
9.【答案】 C
【解析】【解答】A．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理，A不符合题意；
B．C棒是导体，手柄D应为绝缘体，否那么电荷会通过人体传出，B不符合题意；
C．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器A时，验电器A也会带正电；用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，负电荷移动的方向与电流方向相反，故产生的电流方向为A到B，C符合题意；
D．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故电子是由玻璃棒转移到丝绸，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】验电器利用同种电荷相互排斥的工作，电流方向和正电荷的定向移动方向相同，和负电荷的定向移动方向相反。
10.【答案】 B
【解析】【解答】AB．电源是提供电能的装置，把其它形式的能转化为电能，A正确，不符合题意，B错误，符合题意；
CD．干电池、蓄电池和燃料电池供电时将化学能转化为电能，发电机把机械能转化为电能的装置，CD正确，不符合题意。
故答案为：B。

【分析】电源是提供电能的装置，把其它形式的能转化为电能；用电器是消耗电能的装置。
11.【答案】 B
【解析】【解答】照明灯与风扇既能单独工作，又能同时工作，故照明灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关。
故答案为：B。

【分析】结合题意，照明灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，据此判断。
12.【答案】 B
【解析】【解答】由电路图知，甲乙两灯泡串联，闭合开关后发现，甲乙两灯泡不亮，说明电路处于断路状态；用一根导直接连在甲灯泡两端，此时甲乙灯泡仍不亮，说明甲灯泡之外的电路处于断路状态；用一根导直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯了起来，说明此时已经通路；所以，断路故障在乙灯泡上，即乙灯泡断路。
故答案为：B。

【分析】在串联电路中，各用电器互相影响，灯泡都不发光时，可能断路。
13.【答案】 A
【解析】【解答】家庭电路电压为220V，而 电池为锂电池，电压较小。
故答案为：A。

【分析】 电池电压较低，约4V。
14.【答案】 D
【解析】【解答】A．A图滑动变阻器的接线柱接B和C，连入电路中的电阻丝是PB局部．当滑片P向左滑动时，PB电阻丝长度变大，电阻变大．此选项不符合题意；
B．B图滑动变阻器的接线柱接B和D，连入电路中的电阻丝是PB局部．当滑片P向左滑动时，PB电阻丝长度变大，电阻变大．此选项不符合题意；
C．C图滑动变阻器的接线柱接B和A，连入电路中的电阻丝是AB局部．无论怎样移动滑片，滑动变阻器接入电路电阻不变．此选项不符合题意；
D．D图滑动变阻器的接线柱接A和D，连入电路中的电阻丝是AP局部．当滑片P向左滑动时，AP电阻丝长度变小，电阻变小．此选项符合题意．
故答案为：D。

【分析】电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，滑动变阻器的接线柱一上一下，连接实物图即可。
15.【答案】 D
【解析】【解答】ABC．电阻是导体本身的一种阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以导体两端的电压为零时，电阻值不为零；增大通过导体的电流、增大导体两端的电压，这段导体的电阻不变，ABC不符合题意；
D．根据欧姆定律可知，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比，D符合题意。
故答案为：D。

【分析】电阻是导体本身的一种阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关。根据欧姆定律可知，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
16.【答案】 D
【解析】【解答】A．给出两根长度、横截面积相同的镍铬合金线和铜线，可以研究：①导体的电阻跟它的横截面积的关系。方法：取镍铬合金线或铜线，开始将镍铬合金线或铜线一半接入电路；再将镍铬合金线或铜线对折接入电路，这样就在材料和长度不变的情况下，改变了横截面积。分别观察电流表示数，可判断电阻大小；可以研究：②导体的电阻跟它的长度的关系。方法：取镍铬合金线铜线，开始将镍铬合金线或铜线一半接入电路，再将其全部接入电路。这样就在材和横截面积不变的情下，改变了长度，分别观察电流表示数，可判断电阻大小。可以研究：③导体的电阻跟它的材料的关系。方法：将镍铬合金线和铜线分别接入电路，这样就在长度和横截面积不变的情况下，改变了材料。
故答案为：D。

【分析】结合控制变量法分析解答：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。
二、填空题
17.【答案】 不是；水
【解析】【解答】新型冠状病毒属于微生物，它通过飞沫传播是微生物所做机械运动，不是扩散现象。
在比较一定量水和酒精混合前后总体积大小的实验中，因为水的密度大于酒精的密度，所以在直玻璃管中应先注入水，目的是便于记录水不和酒精混合前的总体积。

【分析】病毒是微生物，不是分子，而是由分子组成的微小物体。
物质是由分子组成的，组成物质的分子间存在间隙，分子是在永不停息地做无规那么运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；
18.【答案】 做功；热传递；不能；做功和热传递改变物体的内能是等效的
【解析】【解答】通过振荡，使铁屑的温度升高，内能增大，是通过做功的方法改变物体的内能。
通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大，是通过热传递的方法改变物体的内能。
仅凭铁屑温度的改变，不能确定采用了什么方法改变了铁屑的内能。
因为做功和热传递改变物体的内能是等效的。

【分析】改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
19.【答案】 2.1×104；小于
【解析】【解答】水吸收的热量〔水的内能增加值〕：Q吸=c水m水〔t-t0〕=4.2×103J/〔kg•℃〕×0.1kg×〔70℃-20℃〕℃=2.1×104J；由于酒精不可能完全燃烧，有热量散失，且烧杯也会吸收一局部热量，所以，水增加的内能小于酒精完全燃烧所放出的热量．
【分析】利用Q吸=c水m水〔t-t0〕求得水吸收的热量，水吸收的热量即为水内能的增加量。

20.【答案】 30；；比热容
【解析】【解答】四冲程汽油机的飞轮转速为3600r/min=60r/s
即在1s内飞轮转60r，汽油机完成了120个冲程，对外做功30次。这些汽油完全燃烧，可放出热量 水比热容大，其他条件相同的情况下，可吸收更多的热量，冷却效果更好。

【分析】汽机油的飞轮转数是做功数的2倍；根据燃料的质量和热值的乘积计算燃料放出的热量，水的比热容较大，便于降温。
21.【答案】 正；吸引力；电子
【解析】【解答】通电时M带正电荷，此时不带电的小球因与M接触而带上同种电荷，即正电。
通电时N带负电荷，根据同种电荷相斥、异种电荷相吸，由于M的排斥力和N的吸引力，小球从中心向边缘运动，当接触到圆盘边缘电极N时由于电子的转移，原先的正电荷被中和后再带上负电，在重力和电荷之间力的作用下，小球又回到圆盘中心。

【分析】接触起电、摩擦起电是电荷从一个物体转移到另一个物体，而使物体带电；感应起电是电荷从物体的一局部转移到另一局部，而使物体带电。
电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引。
22.【答案】 半导体；单向
【解析】【解答】硅导电性能介于导体和绝缘体之间，称为半导体；半导体材料制成的二极管具有单向导电性．
【分析】导电能力介于导体和绝缘体之间的是半导体，例如锗、硅等；半导体材料制成的二极管具有单向导电性。
23.【答案】 S2；S1 ， S3
【解析】【解答】要使R1、R2串联，电流只有一条流通路径，由电路图知，电流路径应为：电源正极−−R1−−−S2−−R2−−−−电源负极，由此可判断出：开关S1、S3应断开，而开关S2应闭合；
要使R1、R2并联时，电流有两条流通路径，由电路图知：开关S1与S3闭合，而S2应断开．

【分析】根据题目中的开关组合方式，联系串并联电路的特点进行分析电路的连接情况。
24.【答案】 1；变大
【解析】【解答】由电路图知，当S闭合后，两灯串联，电压表测的是灯L2两端的电压，故灯L2两端的电压为1V。
断开开关后，电压表测电源电压，此时示数为3V，故电压表示数将变大。

【分析】分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式及电表的测量对象，进一步分析判断。
25.【答案】 不能；能；不能；绝缘体；导体
【解析】【解答】导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下是可以相互转化的．常温下的玻璃是绝缘体，所以当利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W〞 的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡不能发光；用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，玻璃变成了导体，使电路连通，灯泡能发光；移走酒精灯后，玻璃又变成了绝缘体，电路断开，灯泡不能发光．
【分析】导体与绝缘体没有绝对的界限，在一定条件〔潮湿、高温、电击等〕下，可以相互转化。
三、实验题
26.【答案】 〔1〕二；控制变量法
〔2〕吸收热量的多少
〔3〕甲
【解析】【解答】(1)分析表中信息可看出，液体的初温和末温都相同，液体升高了相同温度，所以晓强采用的是方案二。

实验中分别用两个相同的烧杯装上质量、初温都相同的甲、乙液体，并用两个相同的加热器对其加热，即控制了除液体种类以外的其它变量，这是运用了控制变量法。
(2)该实验中用相同的热源进行加热，相同热源相同时间内放出相同热量，所以通过加热时间的长短来表示甲、乙液体吸收热量的多少。
(3)由表中数据可看出，相同质量的甲、乙液体，升高相同温度，甲的加热时间较长，即吸收了较多热量，所以甲的吸热能力强。
【分析】〔1〕我们使用相同的酒精灯〔或加热器〕通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法。
〔2〕比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量〔即比较加热时间〕，吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量〔即加热相同的时间〕，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。

27.【答案】 〔1〕C
〔2〕；变小
〔3〕IC=IA+IB
【解析】【解答】(1)如下列图，电流表在干路上，故测C点的电流。

(2)要电流表测量B处的电流，那么电流经过灯泡L1的支路后直接回到负极，故需要将从灯泡L1出来经过电流表正接线柱的导线去掉，改为从灯泡L1出来后经过电流表的负接线柱即可，如以下列图所示：
移动后将测支路电流，支路电流小于干路电流，故电流表的示数变小。
(3)由表中数据可知0.30A+0.26A=0.56A
可得出结论IC=IA+IB
故结论为IC=IA+IB。
【分析】〔1〕电流表与待测用电器串联。
〔2〕电流表与待测用电器串，再根据并联电路电流的规律分析。
〔3〕结合表格数据得出结论。

28.【答案】 〔1〕转换
〔2〕b、c
〔3〕材料
【解析】【解答】(1)把不方便观察的电阻大小，转换成便于观察的电流表示数大小，这里用到了转换法。

(2)由题可知，b、c两根导线的材料、粗线相同，而长度不同，所以，选用b、c两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。
(3)由题可知，a、b两根导线的长度、粗细相同，而材料不同，所以，选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关。
【分析】利用控制变量法分析解答：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。

29.【答案】 〔1〕；断开
〔2〕电阻R断路
〔3〕0.3
【解析】【解答】(1)由题意可知，本实验探究的是电流与电阻的关系，那么需要保持电阻两端电压不变，滑动变阻器应该与电阻串联，且当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大，那么应该将滑动变阻器的左下接线柱与电源负极相连，如下列图

。
为了保证电路平安，在连接电路时，需要断开电源，且滑动变阻器接入最大值。
(2)电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，说明电路处于断路状态，电压表测量的是电源电压，由此可知与电压表并联的电阻R断路。
(3)由题意可知，电流表接入量程为0~0.6A，那么电流表示数为0.3A。
【分析】〔1〕 当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大 ，那么滑动变阻器接入电路的有效电阻变小，据此得出滑动变阻器的连接方式。为保护电路，连接电路时，开关必须断开。
〔2〕假设电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，那么与电压表并联的支路以外的电路是完好的，那么与电压表并联的电路断路了。
〔3〕根据量程、分度值读出电流值。

四、计算题
30.【答案】 〔1〕解：水吸收的热量为 答：水吸收了 的热量；
〔2〕解：由 可得
那么可节约的木柴质量为
答：当日使用该太阳能热水器可节约1.25kg的木柴；
〔3〕太阳照射到时装满水的铁皮桶上，桶内不吸收热量，内能增大，温度升高，太阳能热水器是将太阳能转化为水的内能。
【解析】【分析】〔1〕利用计算水吸收的热量。
〔2〕利用及Q放=mq求得可节约的木柴的质量。
〔3〕太阳能热水器是将太阳能转化为水的内能。


31.【答案】 〔1〕解：如图为串联电路，电源两端的电压
答：电源两端的电压为15V；
〔2〕解：通过电阻R1的电流
串联电路中各处电流相等，那么通过电阻R2的电流
答：通过电阻R2的电流为1A。
【解析】【分析】〔1〕理清元件的连接方式，根据串联电路电压特点计算电源电压。
〔2〕根据欧姆定律求出电流，然后根据串联电路的电流特点求出通过电阻R2的电流。
液体种类
液体质量m/g
初温t1/℃
末温t2/℃
加热时间t/min
甲
10
30
40
6
乙
10
30
40
3
位置
A
B
C
电流I/A
0.30
0.24
0.54