专题60 特殊值法解决二项式展开式系数问题(原卷版)学案
展开
这是一份专题60 特殊值法解决二项式展开式系数问题(原卷版)学案,共5页。学案主要包含了热点聚焦与扩展,经典例题,精选精练等内容,欢迎下载使用。
备战2021年高考数学之高三复习大一轮热点聚焦与扩展第九篇 计数原理 专题60 特殊值法解决二项式展开式系数问题【热点聚焦与扩展】纵观近几年的高考试题,本节内容考题比较灵活,热点是通项公式的应用,利用通项公式求特定项或特定的项的系数,或已知某项,求指数n,求参数的值等,难度控制在中等或中等以下.对于二项式系数问题,往往利用“赋值法”.本专题在分析研究近几年高考题及各地模拟题的基础上,举例说明.1、含变量的恒等式:是指无论变量在已知范围内取何值,均可使等式成立.所以通常可对变量赋予特殊值得到一些特殊的等式或性质2、二项式展开式与原二项式呈恒等关系,所以可通过对变量赋特殊值得到有关系数(或二项式系数)的等式3、常用赋值举例:(1)设,①令,可得: ②令,可得: ,即:(假设为偶数),再结合①可得:(2)设 ① 令,则有:,即展开式系数和② 令,则有:,即常数项③ 令,设为偶数,则有: ,即偶次项系数和与奇次项系数和的差 由①③即可求出和的值.【经典例题】例1.(2020·陕西西安中学高三三模)若,则的值为( )A.1 B.0 C.-1 D.2例2.(2020·沙坪坝·重庆南开中学高三三模)已知,则的值为( )A.1 B. C. D.81例3.(2020·河南高三三模)若,则的值是( )A.-2 B.-3 C.125 D.-131例4.(2020·渝中·重庆巴蜀中学高三三模)若,则( )A. B. C. D.例5.(2020·宁夏银川一中高三三模)若,则( )A.0 B.1 C.﹣1 D.2例6.(2020·四川德阳·高三三模)设复数(i是虚数单位),则( )A. B. C. D.0例7.(2020·全国高三三模)若,则下列结果不正确的是( )A. B.C. D.例8.(2020·福建三模)设是常数,对于,都有,则( )A. B. C. D.【精选精练】1.(2020·山西应县一中高三三模)设,若,则展开式中系数最大项是( )2.(2020·四川省泸县第二中学高三三模)的展开式的各项系数和是( )A. B. C. D.3.(2020·安徽高三三模)已知,则( )A. B. C. D.4.(2020·陕西三模)已知二项式,且,则( )A.128 B.127 C.64 D.635.(2020·全国三模)已知,其中,则( )A.182 B. C. D.6.(2020·全国高三三模)设,则( )A.129927 B.129962 C.139926 D.1399627.(2020·浙江省平阳中学三模)若,,则的值为( )A. B. C. D.8.若(1+x)(1-2x)8=a0+a1x+…+a9x9,x∈R,则a1·2+a2·22+…+a9·29的值为( )A.29 B.29-1 C.39 D.39-19.(2020·福建省武平县第一中学高三三模)若二项式的展开式中各项的系数和为243,则该展开式中含x项的系数为( )A.1 B.5 C.10 D.2010.(2020·大连市普兰店区第三十八中学高三三模)设,那么的值为( )A. B. C. D.-111.(2020·上海高三三模)设,则等于( ).A. B. C. D.12.(2020·河北衡水·三模)已知是数列的前n项和,若,数列的首项,则( )A. B. C.2021 D.
相关学案
这是一份微专题 二项式系数的最值问题 学案——2023届高考数学一轮《考点·题型·技巧》精讲与精练,共24页。学案主要包含了考点梳理,题型归纳,双基达标,高分突破,名师点睛等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学讲义微专题83 特殊值法解决二项式展开系数问题学案,共5页。学案主要包含了基础知识,典型例题等内容,欢迎下载使用。
这是一份专题05 求展开式中特定项的类型及方法(原卷版)学案,共1页。