初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?综合与测试单元测试课堂检测

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第一部分：话题听力 (5分)
= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. Listen ABACD
第二部分：自研检查 一遍过+学思用 （35分）
= 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. Cmplete the sentences using the crrect frms f the given wrds. （10 pints）
suggested 2. request 3.directins 4. inexpensive 5. plitely 6. staff 7. central 8. implite 9. cnvenient 10.address
= 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III. Fill in the blanks with the crrect frm f verb given. (5 pints) 答案写在左侧答题区
1.ging 2. reading 3. talking 4. saying 5. be caught
= 4 \* ROMAN \* MERGEFORMAT IV Cmplete the sentence.（5 pints）
pass by / n time / lk frward t / in a rush / led
= 5 \* ROMAN \* MERGEFORMAT V Chse the apprpriate wrds t cmplete the fllwing sentences.(5 pints)
nrmally includes direct beside pstcards
= 6 \* ROMAN \* MERGEFORMAT VI Grammar (10 pints)
what / why / hw / where / that / if (whether)
spent; ding / seemed t tell / nt tall enugh / when ; wuld
第三部分：段落背诵 （20分）
段落填空 (10 pints)
they speak / situatins / they use / whm / hw well / direct questins / Hwever / implite / when / mre
段落默写 (10 pints) 略
第四部分：维词读物答疑检查 （20分）
维词Unit 36-46（10 pints）改错：在错的地方划线，将正确的写在前面
1.chse - chsen 2. have - had 3. chise - chice 4. scary - scared 5 cmplete - be cmpleted
翻译： 自己查去吧
读物 (10 pints)
Wnderful Eyes : T r F (5 pints) T T F T F
The King’s Treasure : put them in right rder (2 pints ) 5 3 6 4 1 2
Getting the Water We Need ：( 3pints ) CDEAG
第五部分：拓展练习 （20分）
= 4 \* ROMAN \* MERGEFORMAT IV. Clze（10×1=10分）
1．B 考查动词用法及语境辨析．根据后句they shw us the peple at that time thught the earth flat （它们向我们展示出那时人们认为地球是平的），可知前句应表达的是其中一些在中东幸存下来的地图，只有这样我们才能了解到这一点．结合选项应用形容词survive，意为"幸存"，此处使用的是在现在完成时中的过去分词survived．故选B．
2．C 考查副词用法及语境辨析．根据关键词mre detailed（更详细的）中间用and连接，应为并列关系，所以后面的意义也应该表达地图进步之意，结合选项的含义：slwly副词慢地；simply副词简单地；crrectly副词正确地；carelessly副词粗心地；很显然，此处应该用副词crrectly修饰动词made，指地图的绘制越来越详细和正确．故选C．
3．A 考查名词用法及语境辨析．根据后面的关键词 f math and science联系实际可知此处应是指古希腊人利用数学和科学知识制作地图，故此处用名词knwledge知识．故选A．
4．D 考查形容词用法及语境辨析．根据前句ancient Greeks（希腊人） used their knwledge f math and science t make maps可知古希腊人运用数学和科学知识绘制的地图肯定是比较先进的，以前的人们认为地球是平的，故猜测这个时候希腊人已经知道地球是圆的，结合选项，故用形容词rund，圆的．故选D．
5．B 考查介词用法及语境辨析．根据前句的前提mapmaking has turned int a science（制作地图已经变成了一种科学）并联系后句Maps are made…surveying（勘测）land肯定是说地图的用途，联系are made可知此句为一般现在时的被动语态，这里是表达地图被用于做什么，结合后面的动名词surveying可知此处应用介词by，指运用地图的方式，此句是指地图被用于勘测土地．故选B．
6．C 考查比较级用法及语境辨析．根据peple arund the wrld started t share infrmatin 可知在世界各地的人们开始分享信息的情况下应当能制作出更好的地图，结合选项应该用gd的比较级better．故选C．
7．D 考查连词用法及语境辨析．根据后句we will always need new maps．（我们将一直需要新地图）可知此句是上句引起的结果，所以上句应表达为什么需要新地图的原因，结合选项的意义，只有连词since有"因为"之意，后引导原因状语从句，此句是指因为世界总是变化，所以我们将一直需要新地图．故选D．
8．C 考查名词用法及语境辨析．根据关键部分…and pictures t describe what a place is like．．可知尽管地图有多种，但是绝大部分还是用…和图画去描述一个地方的特征；结合地图的特点，根据所给词的词义可知这里应用名词wrds"文字"去表达才符合实际，意为地图用文字和图画去描述一个地方．故选C．
9．A 考查动词短语用法及语境辨析．根据下文所举的例子Sme maps may shw the whle wrld，A rad map…Other maps may use pictures t shw…都是在说不同的地图图片的重要性；结合所在句子的语境A map usually tells what the pictures…并联系地图的功能可知地图通常告诉我们图片代表什么，结合选项故用动词短语stand fr"代表"．故选A．
10．B 考查名词用法及语境辨析．根据关键词A rad map （路线图）及frm ne place t anther．可知路线图当然就是帮助我们知道两地之间的距离的地图，所以此处应用名词distance表距离．故选B．
= 5 \* ROMAN \* MERGEFORMAT V. Reading （共10小题，每小题1分）（10×1=10分）
BCCBC