初中化学5.1 洁净的燃料——氢气教学演示ppt课件
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—252℃ 无色 液体
国庆时,天安门广场群众游行的数千名少先队员放飞几万只彩色气球,并跑向主席台前接受检阅,使庆祝活动达到了高潮。用你所学的上表中提供的数据及气体的性质分析,充灌气球最好选用的气体是 ,理由是 。 A、氢气 B、氧气 C、氦气 D、空气
纯净的氢气在空气中燃烧,火焰为 色,罩在火焰上方的烧杯内壁有 ,手触烧杯,感觉 。写出反应的化学方程式
爆炸极限: 空气如果混入氢气的体积达到总体积的4% ~ 74.2% ,点燃时就会发生爆炸。小结: 任何可燃性气体或粉尘与助燃性气体混合遇火都可能爆炸。
点燃氢气前 一定要检验氢气 的纯度(验纯)(
国庆时,天安门广场群众游行的数千名少先队员放飞几万只彩色气球,并跑向主席台前接受检阅,使庆祝活动达到了高潮。用你所学的上表中提供的数据及气体的性质分析,充灌气球最好选用的气体是 ,理由 。 A、氢气 B、氧气 C、氦气 D、空气
(1)下列关于氢气的物理性质的描述中,不正确的是( )A、氢气具有刺激性气味 B、氢气极难溶于水C、氢气是最轻的气体 D、在—259℃时氢气能变成雪状的固态(2)氢气具有的化学性质是( )A、通常状况下是无色气体 B、密度小 C、具有可燃性 D、熔点低
( 1)下列各组混合物,点燃后可能爆炸的是( )A、纯净的氢气 B、氢气和二氧化碳 C、氧气和二氧化碳 D、氢气和空气(2)下列物质和空气混合后遇明火,不可能发生爆炸的是( ) A、氮气 B、天然气 C、氢气 D、面粉粉尘
检验用向下排空气法收集的氢气的纯度,听到爆鸣声,这时可( ) A、用拇指堵住试管口一会儿再收集 B、直接用于实验 C、换一支试管再收集检验 D、马上用原试管继续收集
实验室有三瓶无色气体分别是氢气、氧气、氮气,请你利用所学的化学知识对它们进行鉴别,试说出鉴别过程。
某实验小组在进行燃烧条件的探究实验时,发现氢气在氯气中也可以燃烧并生成一种气体氯化氢;试写出该反应的化学方程式: 反应类型 ; 通过这个实验你对燃烧有什么新的认识:(1)燃烧不一定有氧气参加;(2)如果氢气中混有氯气达到爆炸极限也会发生爆炸;……
初中5.1 洁净的燃料——氢气优质课课件ppt: 这是一份初中5.1 洁净的燃料——氢气优质课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了观察活动,气泡上升,密度小于空气密度,气泡遇火燃烧,具有可燃性,最轻的氢气,氢气具有可燃性,收集氢气的方法的选择,A向上排空气法,B排水法等内容,欢迎下载使用。
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