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初中化学科粤版九年级上册5.1 洁净的燃料——氢气示范课ppt课件
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这是一份初中化学科粤版九年级上册5.1 洁净的燃料——氢气示范课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了观察活动，氢气的燃烧实验，氢气爆鸣实验，检验氢气的纯度等内容，欢迎下载使用。
1.知道氢气的物理性质。2.了解氢气的燃烧过程及产物。3.了解点燃氢气前要检验氢气的纯度的原因以及检验方法。4.通过对爆炸极限的学习，知道量变引起质变的规律。5.认识氢气是理想的高能洁净燃料。
有利于水蒸气液化，易于观察现象
需要重新收集、验纯时，要用拇指按住试管口一会儿，使管内氢气燃烧的火焰熄灭，再收集氢气、验纯，直至听到轻微的“噗”声说明收集的氢气已纯净。
典例1 如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是 ( )
A.原子是化学变化中的最小微观粒子B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C.氢气在点燃之前必须验纯D.氢气、氧气都具有可燃性，可作燃料
[解析] 氢气具有可燃性，可作燃料；氧气具有助燃性，没有可燃性，不能作燃料，D错误。
典例2 氢能源公交车被称为“零排放”汽车，一些城市已经逐步将氢能源公交车投入运营。下列有关说法不正确的是( )
A.氢能源公交车更加绿色环保B.氢能源原料易得C.缺点是热值较低D.液氢用作发动机的燃料
[解析] 氢能源的热值高，大约是汽油的3倍。故选C。
1.知道氢气的物理性质。2.了解氢气的燃烧过程及产物。3.了解点燃氢气前要检验氢气的纯度的原因以及检验方法。4.通过对爆炸极限的学习，知道量变引起质变的规律。5.认识氢气是理想的高能洁净燃料。
有利于水蒸气液化，易于观察现象
需要重新收集、验纯时，要用拇指按住试管口一会儿，使管内氢气燃烧的火焰熄灭，再收集氢气、验纯，直至听到轻微的“噗”声说明收集的氢气已纯净。
典例1 如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是 ( )
A.原子是化学变化中的最小微观粒子B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C.氢气在点燃之前必须验纯D.氢气、氧气都具有可燃性，可作燃料
[解析] 氢气具有可燃性，可作燃料；氧气具有助燃性，没有可燃性，不能作燃料，D错误。
典例2 氢能源公交车被称为“零排放”汽车，一些城市已经逐步将氢能源公交车投入运营。下列有关说法不正确的是( )
A.氢能源公交车更加绿色环保B.氢能源原料易得C.缺点是热值较低D.液氢用作发动机的燃料
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