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小学语文人教部编版二年级下册20 蜘蛛开店背景图课件ppt
展开寂寞 无聊 简单 编织 终于 工夫 围巾 招牌 顾客 匆忙 蜈蚣
会认字:蹲 寂 寞 罩 编 顾 付 颈 袜 匆 蜈 蚣会写字:店 决 定 商 夫 终 完 换 期
dūn jì mò zhà biān gù fū
jǐng wà cōng wú gōng
diàn jué dìng shāng fū zhōng wán
huàn qī
偏旁识生字:寂 = 宀 + 叔 寞 = 宀+ 莫 编 = 纟 + 扁 织 =纟+ 只 终 = 纟 + 冬 蜈 = 虫 + 吴 蚣 = 虫 + 公
联系实际识字:店—饭店 商店 颈—“脖子” 蹲—体育课上我们做蹲起。形近字:罩—卓 完—宝 顾—顽同偏旁:编 织 终 蹲 趴 蜈 蚣利用形声字识字:期 蜈 蚣 寞后鼻音:匆 蚣
“店”:“店”第一笔要短,第二笔要长,第三笔要长,能把“占”包住。这样写字才好看“终”:反义词是始 ;是左右结构;它的偏旁是“纟”,一共8画 第五笔是横撇 “宀”:第一笔点要短,第二笔点要短,第三笔要长。
(1)分小组讨论。(2)组长汇报蜘蛛开店的起因:蜘蛛开店的经过:
卖口罩给河马-换成卖围巾给长颈鹿——换成卖袜子给蜈蚣
1.巩固强化读一读、记一记终 始终 终点 完 完成 完工 围 围棋 包围 (2)抄写生字,并预习课文,了解蜘蛛为什么会不断更换自己卖的东西。
“织” 纟+只,和丝线、纺织品有关。“终”丝线,意思是将丝线扎紧。
总结:和丝线有关的字大多使用“纟”。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
蜘蛛卖围巾的想法不是那么太强烈,因此读起来应该用较为平淡一点的语气。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
抓住“累”的特点,读的时候,要突出这个字。
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。
抓住“匆忙”的特点,读出蜘蛛的慌张的特点。
自读课文,思考:蜘蛛为什么要开店。
朗读这一自然段的时候,要重点突出“好寂寞,好无聊”这两个词语,来表现出蜘蛛的寂寞和无聊。
读课文,完成下面表格。
让我们展开想象,想象一下蜘蛛看到四十二只脚的蜈蚣,心理会怎样想,故事接下来又会发生什么,试着编一编吧!
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