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    湘教版地理 八年级上册- 第一章 第三节 中国的人口【教学课件+教案】

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    2020-2021学年第三节 中国的人口教学ppt课件

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    这是一份2020-2021学年第三节 中国的人口教学ppt课件,文件包含湘教版地理八年级上册-第一章第三节中国的人口pptx、湘教版地理八年级上册-第一章第三节中国的人口docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    1、知道我国人口的数量、分布与增长,理解 我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。2、培养学生使用“人口分布图”和“人口增长曲线图”等地理图表的能力,以及计算能力和分析问题的能力、绘制曲线图的能力等。
    中国各省级行政区域单位的人口数量
    我国5000万以上人口省区分布
    读中国各省级行政区域单位的人口数量图,完成下列任务。(1)中国人口最多、最少的省级行政区域单位分别是哪一个?你所在省级行政区域单位的人口大约有多少?(2)将下表内容填写完整,从中感悟中国人口之多。
    粤、鲁、豫、川、苏、冀、湘、皖、鄂、浙
    (1)利用下表中提供的中国人口数据(亿),绘制出1949年以来中国人口增长曲线图。
    1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030年
    161412108642
    (2)算一算,从1950年到2010年,中国每间隔10年各增加多少人口?分析计算结果,你可以获得哪些结论? 分别增加亿、亿、亿、亿、1.3 亿、亿。1970年前增长加快,1970年后增长有减慢趋势。(3)按照中国的这种人口增长趋势,估计2020年、2030年中国人口总数大概是多少。 2020年约为14亿,2030年约为亿。
    为什么新中国成立后,中国人口迅速增长?
    新中国成立后,由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口死亡率大幅度下降,中国人口迅速增长。
    各省级行政区域单位的人口数量
    (1)读图,完成下表,并比较东部沿海两个省与西部内陆两个自治区的人口密度,试说明中国人口分布的差异。
    东部沿海地区人口密度大,西部内陆地区人口密度小。
    (2)读图,以黑河—腾冲线为界,说一说中国东部和西部人口密度的差异。 黑河—腾冲线以东,人口密度多在100人/千米2以上,人口密度大;以西地区人口密度多在10人/千米2以下,人口密度小。 (3)根据以上分析,归纳中国人口的分布特点,并简要解释其形成原因。 中国人口地区分布不均。一般来说,东部地区人口多,西部地区人口少。因为东部地区沿海、沿河,气候温暖湿润,地形相对平坦,经济和交通运输发达,城镇多;西部地区多干旱荒漠,多高原和山地,经济和交通运输落后。
    气候条件影响了农业生产↓暖湿季风地区人口多寒冷干燥地区人口少
    平原盆地人口多于高山高原
    开发较早地区人口多于偏远地区人口
    沿江沿海交通干道人口多于交通不便地区
    人口因经济、自然和政治因素迁徙
    1990年 2011年
    中国城镇人口与农村人口百分比
    2011年,中国城镇人口亿,占全国总人口的51.3%,与1990年相比,全国城镇人口增加了亿。在全国人口中,仍有约亿人居住在农村。今后,随着中国经济的发展,大量的农村人口将进入城镇,中国的城镇人口会继续增加。
    中国是世界资源大国,许多资源数量大,居世界前列,但人均占有量却低于世界平均水平。
    说一说这些宣传画的含义
    自20世纪70年代初期中国大力推行计划生育政策以来,全国大约少生了约4亿人,人口过快增长的势头得到有效遏制。特别是近十年来,人口的出生率和自然增长率明显下降。但是,由于中国人口基数大,青少年的比重高,在今后一段较长的时期内,人口总量还将持续增长。在度过高峰期后,人口总数才会呈下降趋势,但人口素质不高的状况在短期内还难以根本改变,人口与经济、社会、资源、环境的矛盾依然会十分突出。因此,实行计划生育,控制人口的数量,提高人口的质量,是中国一项长期的基本国策。
    家庭人口调查与分析。(1)调查家庭中近几代人人口状况,完成下表。
    (2)以小组为单位,交流调查表,分析表中所反映的人口信息。议一议,人口的这种变化会对我们产生哪些影响?
    1.第六次人口普查结果显示,中国总人口为 ( ) A.亿 B.亿 C.亿 D.亿 读下表(单位:万人,万千米2),完成2~3题。
    2.2010年与2000年相比,人口增长最迅速的是 ( ) A.北京市 B.甘肃省 C.山东省 D.湖南省3.表中人口密度最小的省级行政区域单位是 ( ) A.北京市 B.甘肃省 C.山东省 D.湖南省

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