2020-2021学年第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课堂教学课件ppt

这是一份2020-2021学年第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课堂教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了拉丁美洲，西方列强瓜分非洲等内容，欢迎下载使用。
一、拉丁美洲的 殖民地化
一、拉丁美洲的殖民地化
1、西班牙：2、葡萄牙：3、其它国家：
（1）1496年第一块殖民地？ （2）16世纪中叶的殖民范围？（3）殖民统治措施
1、西班牙：2、葡萄牙：3、其它国家：4、殖民罪恶：
（3）殖民统治措施：设立几个总督辖区，总督代表国王在辖区内行使军事、行政、司法的最高权力，但是受到监督
总督制度，总督享有行政和征税权
在三个世纪里，西班牙从拉丁美洲掠取了255万公斤的黄金和1亿公斤的白银，葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美元的钻石。
墨西哥的波多西银矿 西班牙武装商船“马尼拉大帆船”
【掠夺财富（农奴制、种植园、金银矿）】
西班牙征服者用最残酷的死刑和武力胁迫当地土著皈依基督教，并接受西班牙国王的统治，拒不服从者，立刻被屠杀。安的列斯岛原有300万印第安人，1514年减至1.4万人，最后只剩下200人。 外国征服者出现的时候，美洲印第安人总共不少于7000万，也许还要多，一个半世纪以后就减少到总共只有350万。
■戈雷岛，大西洋的一个岛屿。殖民者把它作为贩运、关押黑人奴隶的场所，成为西非最大的奴隶转运站。据统计，至少有2000万黑人奴隶从戈雷岛被转卖出去，有500万黑人死于途中。1978年戈雷岛被联合国教科文组织列为警示世人的世界文化遗产。到达目的地（美洲）之后，黑人再次被卖到矿山或种植园做奴隶。
西班牙王室为了维护宗主国的贵族、 地主和商人的利益。在农业方面，西班牙不许拉丁美洲种植宗主国所出产的橄榄、葡葡和桑树等，强迫种植在西班牙和国际市场上特别需要的产品，如棉花、可可、蓝靛、烟草等，这样就使拉美许多地区走上畸形的种植单一农作物的道路。
在工业方面，西班牙禁止殖民地生产宗主国能够输出的产品，在对外贸易方面，不许在殖民地各地区之间有贸易往来，不准跟外国进行贸易。西班牙在拉丁美洲还实行专卖制，如烟草、食盐都在政府专卖之列。宗立国还在拉丁美洲征收苛重的捐税。
限制、阻碍殖民地经济发展
“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” ——马克思《资本论》
原始资本积累：在西方列强早期的殖民扩张中，以掠夺财富为主要目的，包括海外贸易、殖民掠夺和贩卖黑人奴隶等方式，英国还有圈地运动。时间：大约在16、17、18世纪，19世纪以后逐渐消失。
材料一：殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的 2/3。1500—1650年间，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16 000吨。
70页【学思之窗】
根据材料一并结合所学回答，殖民者的掠夺对殖民地和欧洲分别产生了什么样的影响？
对殖民地：①殖民掠夺加深了拉美人民的灾难和痛苦； ②也激起了拉美人民的反抗斗争；对欧洲：①从拉美掠夺的巨额财富运回欧洲，刺激了欧洲其他地区的货币贬值、物价暴涨和工商业发展 ②加速了欧洲国家资本 原始积累的过程，为资本主义发展提供了充足的资金条件。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
思考：简要概括西方列强对亚洲国家的殖民扩张。
1.15、16世纪：葡萄牙、西班牙
2.英荷法在亚洲的殖民活动:(1)时间:从17世纪开始。
19世纪后侵略亚洲的特征1、一工后，商品销售市场和原料产地2、二工后，进行投资设厂、开矿、开银行等资本输出
材料一：不列颠人给印度斯坦带来的灾难，与印度斯坦过去所遭受的一切灾难比较 起来，毫无疑问在本质上属于另一种，在程度上要深重得多 —［德］马克思《不列颠在印度的统治》
材料二：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”
—［德］马克思《不列颠在印度统治的未来结果》
材料中马克思是用什么观点去分析殖民活动的？联系材料一和材料二指出“破坏性”和“建设性”的含义是什么？
观点：用辩证唯物主义一分为二的观点。破坏性：是指冲击（破坏）了印度的封建社会（封建落后的经济体制），给印度人民带来深重的灾难；建设性：是指客观上给印度输入了资本主义生产方式和思想观念（经济和文化），以及生活方式。
1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。其中规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效，这就是臭名昭著的“有效占领”原则。会议还决定，各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。
73页思考点分界线特点：国界线大多平直反映了这次会议是无视非洲人民的利益，帝国主义国家分赃会议
殖民体系形成的标志：19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立后的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。
材料： 1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一 个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的； 另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……
19世纪 80年代，欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。
—［英］霍布斯鲍姆著，贾士蘅译《帝国的年代：1875—1914》
74页问题探究 【殖民体系形成的影响】
随着资本主义的发展，各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。因此，它们争先恐后地扩大自己的殖民帝国，导随着世界殖民体系的建立，新兴帝国主义国家与老牌帝国主义国家之间矛盾日益加剧，最终导致一战爆发。