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物理八年级上册四 平均速度的测量授课课件ppt
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这是一份物理八年级上册四 平均速度的测量授课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了实验器材，实验方，法与步骤，实验数据等内容，欢迎下载使用。
【体验】运动物体速度的变化及平均速度 活动1:骑自行车从斜坡上自由驶下,感觉速度的变化。活动2:小明正在操场上进行100米赛跑的测试。(1)骑着自行车从斜坡顶端驶下的中间过程,自行车的速度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(2)小明在跑中间一段路程时,他的速度 (选填“变化”或“不变”)。
(3)要测量自行车或小明的速度,可以用 测量路程,用 测量时间,用 求出平均速度。提示:(1)变大 (2)根据实际情况填写(3)卷尺 停表
探究 测量运动的平均速度 结合“体验”中的活动,思考以下问题1.实验原理: 。提示:本探究实验中,需要测出人运动的路程s和通过这段路程所用的时间t,再利用平均速度公式 计算出平均速度,故此实验原理是 。参考答案:
2.实验设计:量出30m的路程,每隔10m做一记号,并站一位手拿 的计时员。参考答案:停表
3.实验数据分析:根据表格中数据,计算出平均速度。参考答案:1.1 1.05 1.1
4.交流评估:实验中,误差产生的原因有哪些?提示:实验时有路程和时间的测量,有测量就会存在误差,特别是测量时间时,每个同学的反应时间不一样,误差会大一点。参考答案:测量路程和时间会产生误差。
一、平均速度的测量1.原理: 。2.需测量的物理量:_____和_____。3.测量工具(1)路程测量:_____。(2)时间测量:_____。二、实验报告包含内容:实验题目、实验目的、_________、简单的________________、_________的记录(一般用表格呈现)、实验结果等。
【拓展延伸】如图所示,打点计时器是一种测量时间的工具。运动物体带动的纸带通过打点计时器,在纸带上打下的点记录了物体运动的时间,纸带上的点也表示了运动物体在不同时刻的位置。研究纸带上各点间的间隔,就可分析物体的运动情况。
考点 物体运动速度的实验探究 【典例】蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度,要求:
(1)写出所需要的器材;(2)说明测量方法。【思路导引】解题的关键:弄清所需要测量的物理量,即一小段蚊香的长度及燃烧这一小段蚊香需要的时间,由需要测量的物理量确定器材。
【精讲精析】本题考查物体速度的实验探究。(1)根据速度的计算公式v= 可知,要测量蚊香正常燃烧的速度,需测量蚊香燃烧的长度及相应的燃烧时间;测量长度需要用刻度尺及细棉线,测量时间需要用秒表,关于蚊香的实验,就应该有蚊香,而且要点燃蚊香就要用火柴;(2)由于蚊香是呈螺旋盘绕状,其长度的测量需采用化曲为直法。具体方法:①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处作标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为s;②用火柴点燃蚊香并计时,测出蚊香完全烧完所用的时间为t;③则蚊香的燃烧速度为v= 。
答案:(1)器材:刻度尺、细棉线、秒表、蚊香、火柴;(2)测量方法:①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处作标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为s;②用火柴点燃蚊香并计时,测出蚊香完全烧完所用的时间为t;③则蚊香的燃烧速度为v= 。
【方法归纳】解决此类问题的方法:
1.在测量物体平均速度的实验中,如果测出的物体运动时间比实际值大,则测量出的物体的平均速度 ( )A.比实际值偏大 B.与实际值相同C.比实际值偏小 D.不能确定【解析】选C。由题意知,测出的总路程s准确,测出的运动时间t偏大,根据公式 可知,测出的物体的平均速度比实际值偏小,故选C。
2.天佑同学用下列四种方法测量小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是 ( )A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程【解析】选A。平均速度最好选择范围较大的物理量进行测量,误差会较小。如果选定较长的时间,在这段时间内小球通过的路程有可能会超过桌面的长度,所以应该在桌面长度范围内选定一段较长的路程,再测定时间较好,故应选A。
3.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。在此过程中,滑块的平均速度是 ( )A.10cm/s B.9cm/sC.8cm/s D.7cm/s
【解析】选B。由题图知，滑块的路程s=40 cm+5 cm=45 cm，运动时间t=5 s，滑块的平均速度 =9 cm/s，故选B。
4.小明同学到五楼微机室上课，上楼的平均速度为0.5 m/s，下楼的平均速度为2 m/s，则他在上楼和下楼全过程中的平均速度是( )A．0.8 m/s B．1.25 m/sC．2.5 m/s D．1.5 m/s
【解析】选A。设上楼和下楼的路程都是s，则上楼的时间为t1= ，下楼的时间为t2= ，所以，上楼和下楼全过程的平均速度为 ＝0.8 m/s，故选A。
5.为测量运动员短跑时的平均速度,在室外测出40m的路程,每隔10m作一记号。选出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处;让该运动员跑完40m路程即告实验完毕。(1)实验中所用的主要器材是 和 ;(2)实验原理是 。
【解析】(1)因为要测量速度的大小,需要测量出路程和时间,由于测量的路程较大,因此选择卷尺来测量路程,测量时间的工具是停表;(2)测量速度的实验原理是 。答案:(1)卷尺 停表 (2)
6.甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间关系图像,如图所示。由图知小车甲做 运动,速度大小为 m/s。
【解析】由题图知，甲的运动图像中路程和时间成正比，所以甲车做匀速直线运动，甲车的速度 =15 m/s。答案:匀速直线 15
7.为了参加首届动物奥林匹克运动会,猎豹正在进行刻苦的训练,它报的项目是400m短跑,为了尽可能发挥到最好的程度,它命令一只山羊准备场地并帮助自己测出全程、前200m、后200m的平均速度,那么(1)山羊应该选取的测量工具是__________________________。(2)如图,则前200m、后200m、全程中的平均速度分别为 m/s、 m/s、 m/s。(3)可以粗略判断在全程中猎豹运动的速度逐渐_________。
【解析】本题考查平均速度的测量。(1)根据平均速度的测量原理 ，要测量速度，需要测量路程和时间，故需要的测量工具是皮卷尺和停表。(2)全程平均速度=44.4 m/s，前200 m的速度 =40 m/s，后200 m的速度 =50 m/s。(3)根据计算可知，前半段平均速度小，后半段平均速度大，可以判断全程中猎豹运动的速度逐渐加快。答案:(1)皮卷尺、停表 (2)40 50 44.4 (3)变快
8.“和谐号”高速动车组从我国中西部第一条高铁——郑西高铁西安首发，郑州至西安高速铁路全长505千米。动车组最高时速达350千米，此次郑州至西安仅用时1小时48分，问:(1)动车组从郑州至西安的最短时间为多少?(2)此次动车组的平均速度为多少?
【解析】(1)速度最大时，所用时间最短，则由v= 得:t= =1.44 h。(2)v′= =280.6 km/h。答案:(1)1.44 h (2)280.6 km/h
【体验】运动物体速度的变化及平均速度 活动1:骑自行车从斜坡上自由驶下,感觉速度的变化。活动2:小明正在操场上进行100米赛跑的测试。(1)骑着自行车从斜坡顶端驶下的中间过程,自行车的速度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(2)小明在跑中间一段路程时,他的速度 (选填“变化”或“不变”)。
(3)要测量自行车或小明的速度,可以用 测量路程,用 测量时间,用 求出平均速度。提示:(1)变大 (2)根据实际情况填写(3)卷尺 停表
探究 测量运动的平均速度 结合“体验”中的活动,思考以下问题1.实验原理: 。提示:本探究实验中,需要测出人运动的路程s和通过这段路程所用的时间t,再利用平均速度公式 计算出平均速度,故此实验原理是 。参考答案:
2.实验设计:量出30m的路程,每隔10m做一记号,并站一位手拿 的计时员。参考答案:停表
3.实验数据分析:根据表格中数据,计算出平均速度。参考答案:1.1 1.05 1.1
4.交流评估:实验中,误差产生的原因有哪些?提示:实验时有路程和时间的测量,有测量就会存在误差,特别是测量时间时,每个同学的反应时间不一样,误差会大一点。参考答案:测量路程和时间会产生误差。
一、平均速度的测量1.原理: 。2.需测量的物理量:_____和_____。3.测量工具(1)路程测量:_____。(2)时间测量:_____。二、实验报告包含内容:实验题目、实验目的、_________、简单的________________、_________的记录(一般用表格呈现)、实验结果等。
【拓展延伸】如图所示,打点计时器是一种测量时间的工具。运动物体带动的纸带通过打点计时器,在纸带上打下的点记录了物体运动的时间,纸带上的点也表示了运动物体在不同时刻的位置。研究纸带上各点间的间隔,就可分析物体的运动情况。
考点 物体运动速度的实验探究 【典例】蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度,要求:
(1)写出所需要的器材;(2)说明测量方法。【思路导引】解题的关键:弄清所需要测量的物理量,即一小段蚊香的长度及燃烧这一小段蚊香需要的时间,由需要测量的物理量确定器材。
【精讲精析】本题考查物体速度的实验探究。(1)根据速度的计算公式v= 可知,要测量蚊香正常燃烧的速度,需测量蚊香燃烧的长度及相应的燃烧时间;测量长度需要用刻度尺及细棉线,测量时间需要用秒表,关于蚊香的实验,就应该有蚊香,而且要点燃蚊香就要用火柴;(2)由于蚊香是呈螺旋盘绕状,其长度的测量需采用化曲为直法。具体方法:①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处作标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为s;②用火柴点燃蚊香并计时,测出蚊香完全烧完所用的时间为t;③则蚊香的燃烧速度为v= 。
答案:(1)器材:刻度尺、细棉线、秒表、蚊香、火柴;(2)测量方法:①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处作标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为s;②用火柴点燃蚊香并计时,测出蚊香完全烧完所用的时间为t;③则蚊香的燃烧速度为v= 。
【方法归纳】解决此类问题的方法:
1.在测量物体平均速度的实验中,如果测出的物体运动时间比实际值大,则测量出的物体的平均速度 ( )A.比实际值偏大 B.与实际值相同C.比实际值偏小 D.不能确定【解析】选C。由题意知,测出的总路程s准确,测出的运动时间t偏大,根据公式 可知,测出的物体的平均速度比实际值偏小,故选C。
2.天佑同学用下列四种方法测量小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是 ( )A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程【解析】选A。平均速度最好选择范围较大的物理量进行测量,误差会较小。如果选定较长的时间,在这段时间内小球通过的路程有可能会超过桌面的长度,所以应该在桌面长度范围内选定一段较长的路程,再测定时间较好,故应选A。
3.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。在此过程中,滑块的平均速度是 ( )A.10cm/s B.9cm/sC.8cm/s D.7cm/s
【解析】选B。由题图知，滑块的路程s=40 cm+5 cm=45 cm，运动时间t=5 s，滑块的平均速度 =9 cm/s，故选B。
4.小明同学到五楼微机室上课，上楼的平均速度为0.5 m/s，下楼的平均速度为2 m/s，则他在上楼和下楼全过程中的平均速度是( )A．0.8 m/s B．1.25 m/sC．2.5 m/s D．1.5 m/s
【解析】选A。设上楼和下楼的路程都是s，则上楼的时间为t1= ，下楼的时间为t2= ，所以，上楼和下楼全过程的平均速度为 ＝0.8 m/s，故选A。
5.为测量运动员短跑时的平均速度,在室外测出40m的路程,每隔10m作一记号。选出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处;让该运动员跑完40m路程即告实验完毕。(1)实验中所用的主要器材是 和 ;(2)实验原理是 。
【解析】(1)因为要测量速度的大小,需要测量出路程和时间,由于测量的路程较大,因此选择卷尺来测量路程,测量时间的工具是停表;(2)测量速度的实验原理是 。答案:(1)卷尺 停表 (2)
6.甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间关系图像,如图所示。由图知小车甲做 运动,速度大小为 m/s。
【解析】由题图知，甲的运动图像中路程和时间成正比，所以甲车做匀速直线运动，甲车的速度 =15 m/s。答案:匀速直线 15
7.为了参加首届动物奥林匹克运动会,猎豹正在进行刻苦的训练,它报的项目是400m短跑,为了尽可能发挥到最好的程度,它命令一只山羊准备场地并帮助自己测出全程、前200m、后200m的平均速度,那么(1)山羊应该选取的测量工具是__________________________。(2)如图,则前200m、后200m、全程中的平均速度分别为 m/s、 m/s、 m/s。(3)可以粗略判断在全程中猎豹运动的速度逐渐_________。
【解析】本题考查平均速度的测量。(1)根据平均速度的测量原理 ，要测量速度，需要测量路程和时间，故需要的测量工具是皮卷尺和停表。(2)全程平均速度=44.4 m/s，前200 m的速度 =40 m/s，后200 m的速度 =50 m/s。(3)根据计算可知，前半段平均速度小，后半段平均速度大，可以判断全程中猎豹运动的速度逐渐加快。答案:(1)皮卷尺、停表 (2)40 50 44.4 (3)变快
8.“和谐号”高速动车组从我国中西部第一条高铁——郑西高铁西安首发，郑州至西安高速铁路全长505千米。动车组最高时速达350千米，此次郑州至西安仅用时1小时48分，问:(1)动车组从郑州至西安的最短时间为多少?(2)此次动车组的平均速度为多少?
【解析】(1)速度最大时，所用时间最短，则由v= 得:t= =1.44 h。(2)v′= =280.6 km/h。答案:(1)1.44 h (2)280.6 km/h
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