高中生物北师大版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 ATP优秀随堂练习题

这是一份高中生物北师大版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 ATP优秀随堂练习题，共19页。试卷主要包含了0分），【答案】B，【答案】D，【答案】A，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就会被激活。下列相关说法正确的是（）
A. ATP能够激活荧光素，是因为其具有催化功能，化学本质为蛋白质
B. 荧光素的激活需要消耗ATP，属于吸能反应
C. 激活的荧光素只能在荧光素酶催化下与氧发生反应，体现了酶的高效性
D. 萤火虫尾部的发光细胞中储存有大量的ATP
如图是生物界中能量“通货”—ATP的循环示意图。下列相关叙述正确的是
A. 图中的M指的是腺苷，N指的是核糖
B. 暗反应中ATP用于固定CO2和还原C3
C. ATP的“充电”需要酶的催化，而“放能”不需要
D. 食物为ATP“充电”指的是有机物经过氧化分解，释放能量并生成ATP
酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是细胞内绝大多数需要能量的生命活动的直接能源物质。如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的是（）
A. 绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一
B. 酶a～c催化的反应(底物的量相同)，产生⑤最多的是Ⅲ过程
C. ②可用于合成RNA
D. 酶a～c催化的反应体现了酶的专一性
下列关于ATP的叙述，正确的是
A. ATP的生成通常伴随细胞中的吸能反应
B. ATP水解失去两个磷酸基团后可作为DNA复制的原料
C. 菠菜叶肉细胞在光照和黑暗条件下均可生成ATP
D. ATP的结构决定了其在叶肉细胞中可大量储存
下列关于ATP与细胞代谢的说法，正确的是
A. ATP和RNA的合成过程均属吸能反应
B. ATP离开细胞后就不能水解供能
C. 细胞内ATP和ADP相互转化实现了能量的循环利用
D. 若某种物质进入细胞时消耗ATP，则可判断该物质进入细胞的方式为主动运输
如图表示ATP分子的结构式。下列叙述错误的是
A. ATP分子的结构简式可以表示为A-P～P～P
B. 图中①是腺嘌呤，②是核糖，③和④是特殊化学键
C. ATP水解成ADP和Pi时，③和④会随机断裂一个
D. 细胞内许多吸能反应与ATP水解的反应相联系
下列关于ATP与ADP的说法，错误的是（ ）
A. ATP是生物体生命活动的直接能源物质
B. ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团
C. ATP水解释放的能量不可直接用来重新合成ATP
D. ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
已知ATP是一种高能磷酸化合物，下列有关ATP的说法错误的是
A. 在ATP中，两个相邻磷酸基团都带负电荷而相互排斥
B. 离腺苷最远的磷酸基团具有较高的转移势能，容易脱离
C. ATP水解释放的能量与其他分子结合，使后者发生变化
D. ATP水解属于释放能量的过程，并且该过程释放较高能量
ATP是生命活动的直接能源物质，下列说法错误的是（）
A. 真核细胞的质膜上存在大量与ATP水解有关的酶
B. 动物细胞中合成ATP所需的酶主要分布在线粒体内膜上
C. 只在呼吸作用中产生
D. ATP水解释放的磷酸基团可使蛋白质空间结构和活性发生改变
ATP—ADP 循环的示意图。下列叙述正确的是（）
A. ATP 分子中 A 表示腺苷，含有腺嘌呤和脱氧核糖
B. 能量①储存在 ATP 中的两个高能磷酸键中
C. 人在寒冷环境下，甲、乙过程都会变快
D. 吸能反应所需要的能量均来自能量②
ATP是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是
A. ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能
B. 人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
C. 有光时，植物的根尖细胞能产生ATP的场所有4个
D. 细胞内储存有大量的ATP用来直接供能
下图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法中正确的是
A. ATP分子水解时，图中所示的化学键③④最易断裂
B. 细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系
C. 图中酶1和酶2的化学本质相同，但是二者的种类不同
D. ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内
下列关于ATP的叙述，正确的是
A. DNA与ATP组成元素相同，所含糖类也相同
B. 远离A的那个特殊的化学键易断裂，也容易形成
C. ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应
D. 人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
dATP是脱氧腺苷三磷酸的英文名称缩写，其结构式可简写成dA—P～P～P(该结构式中的dA表示脱氧腺苷)。下列分析正确的是( )
A. 与ATP相比，dATP分子结构的主要区别是含氮碱基不同
B. dATP含有三个特殊的化学键
C. 若dATP中的高能磷酸键水解，也可为某些吸能反应供能
D. 细胞内生成dATP时有能量的储存，常与吸能反应相联系
下列关于ATP的相关叙述，正确的是（）
A. 原核细胞中也可以发生ATP与ADP之间的快速转化
B. ATP中的“A”与RNA中的碱基“A”含义完全相同
C. 寒冷的环境中人体细胞产生ATP的速率会不断下降
D. ATP和DNA中都含有脱氧核糖
下列关于 ATP 的叙述正确的是（）
A. 酶的合成需要 ATP 的供能，ATP 的合成需要酶的催化
B. 由于人体内随时都在进行耗能活动消耗 ATP，因此ATP在体内含量较高才能满足需要
C. ATP中的A是指腺嘌呤
D. 人体合成 ATP 时需要呼吸作用分解有机物提供能量，因此此过程为吸能反应
下列关于 ATP 的叙述，正确的是（ ）
A. ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
B. ADP 转化成 ATP 所需能量均来自光能
C. ATP 是所有生命活动的直接能源物质
D. 细胞呼吸过程中伴随有 ATP 生成
下列有关ATP结构与功能的叙述，正确的是（）
A. ATP水解形成ADP时释放能量和两个磷酸基团
B. ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C. 剧烈运动时，细胞内的ATP含量迅速下降
D. ATP中的能量可以来源于光能和化学能
关于ATP的叙述中，正确的是( )
A. ATP的作用是为细胞的生命活动直接提供能量
B. ATP中靠近A的高能磷酸键更易水解
C. ATP分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
D. ATP中的T代表胸腺嘧啶
下列有关ATP的叙述，不正确的是( )
A. 细胞质和细胞核中都有ATP的分布
B. ATP中的能量可以来源于光能，也可以转化为光能
C. ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”不是同一物质
D. 吸能反应伴随着ATP的合成
二、探究题（本大题共4小题，共60.0分）
某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌细胞产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。
（1）实验中，必须待离体肌肉自身的____________消耗完之后，才能进行实验。
（2）在程序上，采取自身前后对照的方法:先滴加_____________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)，观察___________与否，再滴加______________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)，观察现象。
（3）如果将上述顺序颜倒一下，实验结果___________(填“具有”或“不具有)可靠性，其原因是___________________________________________。
ATP是细胞内的“能量通货”，回答下列有关ATP的问题：
(1)ATP分子的结构简式____________，______（填“吸能”“放能”）反应一般与ATP水解的反应相联系。ATP分子中__________键很容易水解释放出能量。
(2)人体细胞中的ATP主要来自________________________(生理过程)。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mml/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是________________________________。
为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如表所示：
(3)该实验的因变量是_____________________________________________。
(4)实验数据表明，细胞内ATP浓度下降，______________供应减少，细胞死亡率增加。
(5)若用混有浓度为2ng/mL的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能会受到____________(填“促进”或“抑制”)。
ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质，回答下列问题：
(1)ATP的合成一般与_____________(填“吸能”或“放能”)反应相关联，生物体对ATP的需求较大，但细胞内ATP的含量较少，细胞能满足生物体对ATP的需求的主要原因是__________________________________________________________________________。
(2)绿色植物叶肉细胞内合成ATP的途径有_____________________________________。
(3)利用“荧光素—荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测，步骤如下：
第一步：将腊肉进行一定的处理后放入发光仪(测定发光强度的仪器)反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；
第二步：记录发光强度并计算ATP含量；
第三步：测算出细菌数量。
①荧光素接受________提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。
②根据发光强度可以计算出ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成_______(填“正比”或“反比”)。
③根据ATP含量可大致测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量_________。
Hg2＋能抑制ATP水解。科研人员为探究不同浓度的Hg2＋对洋葱根尖成熟区细胞和分生区细胞吸收K＋的影响进行了相关实验，结果如下表所示。请回答下列问题：
（1）洋葱根尖细胞中能产生ATP的部位有_____________________。针对成熟区细胞设置A1组作为对照组的目的是_______________。与葡萄糖相比，每分子ATP中蕴含的能量较少，但两者中只有ATP能为细胞的生命活动直接提供能量，原因是__________________________。
（2）分析上表中数据可知，随着Hg2＋浓度的升高，细胞吸收K＋的量____（填“增多”“不变”或“减少”），可能的原因是_____________________。
（3）对比A1组和B1组，可得出的结论是_______________________。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查知识点是ATP的利用，要求学生具有一定的理解能力。
【解答】
A.ATP是高能磷酸化合物，是生物体生命活动的直接能源物质，ATP没有催化作用，A错误；
B.ATP水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化，荧光素被磷酸化后，活性改变（被激活），则荧光素分子被激活属于吸能反应，B正确；
C.激活的荧光素只能在荧光素酶催化下与氧发生反应，体现了酶的专一性，C错误；
D.萤火虫尾部的发光细胞中储存有少量的ATP，D错误。
故选B。
2.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了ATP和ADP之间的相互转化，解答本题的关键是掌握ATP相关知识，对图象进行分析。
识图分析可知, 图中为ATP与ADP的转化过程, 则图中M为腺嘌呤, ATP水解后远离腺甘的高能磷酸键断裂，释放能量，同时形成ADP和Pi，图中N为核糖，ATP的来源可以来自人或动物的呼吸过程，也可以来自绿色植物的植物呼吸和光合作用；图中ATP充电即ATP的合成过程，ATP放能即ATP水解过程。
【解答】
​​​​​​​A、根据以上分析可知,题图中M指的是腺嘌呤、N为核糖,A错误；
B、如果ATP来自光反应, 则这部分ATP只能用于暗反应中还原C3, 固定CO2不需要消耗能量, B错误；
C、ATP的合成和分解均需要酶的催化, C错误；
D、食物中稳定的化学能转化成ATP中活跃的化学能, 需通过呼吸作用来完成, D正确。
故选D。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查ATP的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的ATP只用于暗反应，而线粒体内合成的ATP可用于各种生命活动，故叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一，A正确；
B.由以上分析知，题图中的①是ADP、②是AMP、③是腺苷、④为磷酸、⑤为能量，Ⅰ过程和Ⅱ过程断裂的都是高能磷酸键、释放的能量较多，而III过程断裂的是普通化学键、释放的能量较少，B错误；
C.题图中的②是AMP，是由腺苷和一分子磷酸形成的腺嘌呤核糖核苷酸，可用于合成RNA，C正确；
D.酶a～c是不同的酶，体现了不同的反应需不同的酶的催化，故体现了酶的专一性，D正确。
故选B。

4.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查ATP的相关知识，旨在考查学生对知识的识记能力。
ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“～”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。人体细胞中ATP和ADP的相互转化在生活细胞中是永不停息地进行着，这即可以避免一时用不尽的能量白白流失掉，又保证了及时供应生命活动所需要的能量。
【解答】
A.ATP的生成通常伴随细胞中的放能反应，A错误；
B.ATP水解失去两个磷酸基团后得到的是腺嘌呤核糖核苷酸，作为DNA转录的原料，B错误；
C.菠菜叶肉细胞在光照下可进行光合作用和呼吸作用，黑暗条件能进行呼吸作用，均可生成ATP，C正确；
D.ATP在细胞中的含量较少，不能大量储存，D错误。
​​​​​​​故选C。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查了ATP的结构和功能、ATP与ADP的相互转化、物质跨膜运输方式等相关知识，难道不大。
【解答】
A.ATP的合成过程中需要光能或有机物中的化学能，而RNA的合成过程需要ATP水解供能，因此均为吸能反应，A正确；
B.ATP为高能磷酸化合物，离开细胞后也可以水解供能，B错误；
C.ATP和ADP相互转化过程中物质是可逆的，但能量不可逆，且能量也不能循环利用，C错误；
D.若某种物质进入细胞时消耗ATP，则有可能是胞吞或主动运输，D错误。
​​​​​​​故选A。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查ATP的化学组成和特点，要求考生识记ATP的结构特点，理解ATP和ADP的相互转化，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。
分析题图可知：表示ATP的分子结构式，是腺嘌呤，是核糖，​​​​​​​和表示高能磷酸键。
【解答】
A.ATP全称是腺苷三磷酸，结构简式为A-P∽P∽P，A项正确；
B.图中是腺嘌呤，是核糖，和是特殊化学键，即高能磷酸键，B项正确；
C.ATP水解成ADP和Pi时，断裂的特殊化学键是，C项错误；
​​​​​​​D.许多吸能反应与ATP水解的反应相联系，D项正确。
​​​​​​​故选C。
7.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了ATP的有关内容，属于识记理解层次的考查。
【解答】
A.ATP是生物体生命活动的直接能源物质，A正确；
B.ATP的A代表腺苷，T代表三个，P代表磷酸基团，B错误；
C.ATP水解释放的能量不可直接用来重新合成ATP，C正确；
D.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，D正确；
故选B。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP的相互转化，要求考生识记ATP的化学组成及特点，识记ATP和ADP相互转化的过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。
【解答】
A.在ATP中，两个相邻磷酸基团都带负电荷而相互排斥，A正确；
B.离腺苷最远的磷酸基团具有较高的转移势能，容易脱离，B正确；
C.ATP水解时远离A的高能磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，ATP水解释放的能量并不与其他分子结合，故C错误；
D.ATP水解属于释放能量的过程，并且该过程释放较高能量，D正确。
故选：C。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查ATP的化学组成和特点，要求考生识记ATP的结构特点，形成场所，ATP的利用，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。
【解答】
A.真核细胞的质膜有些过程需要消耗ATP，所以存在大量与ATP水解有关的酶，A正确；
B.真核细胞有氧呼吸过程中，第三阶段产生的ATP最多，而第三阶段的场所是线粒体内膜，因此催化ATP合成的酶主要分布在线粒体内膜上，B正确；
C.光合作用的光反应阶段也产生ATP，C错误；
D.ATP水解释放的磷酸基团可使蛋白质等分子磷酸化而改变结构，活性发生改变，D正确。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查ATP和ADP的相互转化过程，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
【解答】
A.ATP 分子中 A 表示腺苷，含有腺嘌呤和核糖，A错误；
B.能量①储存在 ATP 中的远离A的高能磷酸键中，B错误；
C.人在寒冷环境下，物质氧化分解加快，产生ATP增加，同时ATP消耗也增加，如骨骼肌不自主的战栗需消耗能量，所以人在寒冷环境下，甲、乙过程都会变快，使细胞内ATP保持相对稳定，C正确;
D.吸能反应所需要的能量可能来自于光能等，并不是都来自ATP水解，D错误。
11.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了ATP结构和功能的相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
​【解答】
A.ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能，A正确；
B.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但是无氧呼吸可以产生ATP，B错误；
C.植物的根尖细胞无叶绿体，不能进行光合作用，产生ATP的场所有线粒体和细胞质基质，C错误；
D.细胞内的ATP是微量的，D错误。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查ATP结构、特点、应用、ATP与ADP的相互转化等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。掌握ATP和ADP的相互转化相关知识是解题关键。
【解答】
A.ATP水解，最容易断裂的是④离A最远的键。A错误。
B.细胞中的吸能反应一般与ATP的分解反应相联系，放能反应一般与ATP的合成反应相联系。B错误。
C.酶1和酶2的化学本质都是蛋白质，但种类不同。​​​​​​​C正确。
D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制也可发生在原核细胞内。D错误。
所以选C。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查ATP相关知识，意在考查学生对知识的理解和识记能力。
【解答】
A.DNA与ATP组成元素相同，DNA含有脱氧核糖，ATP含核糖，A错误；
B.远离A的那个特殊的化学键易断裂，也容易形成，B正确；
C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应，C错误；
D.人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量处于动态平衡，D错误。
故选B。
14.【答案】C
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查dATP的相关知识，要求考生识记ATP的化学组成及结构特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
【解答】
A.与ATP相比，dATP分子结构的主要区別是所含的五碳糖种类不同，前者含的是核糖，后者含的是脱氧核糖，A错误；
B.dATP含有两个特殊的化学键，B错误；
C.若dATP中的高能磷酸键水解，可以释放比较多的能量，为某些需要能量的反应提供能量，C正确；
D.与合成ATP类似，细胞内合成dATP时要储存能量，因此合成dATP的反应常与放能反应相联系，D错误。
故选C。

15.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题主要考查ATP的相关知识，属于识记理解水平，需要考生理解ATP和ADP之间的相互转化。
【解答】
A.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，所以原核细胞中也可以发生ATP与ADP之间的快速转化，A正确；
B.ATP中的“A”是腺苷由核糖和腺嘌呤组成，与RNA中的碱基“A”含义不相同，B错误；
C.寒冷的环境中人体细胞产生ATP的速率会加快，C错误；
D.ATP中含有核糖，DNA中含有脱氧核糖，D错误。
故选A。
16.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题主要考查ATP的相关知识，旨在考查学生对知识的识记能力。
【解答】
A.酶在细胞内合成是耗能过程，需要ATP水解提供能量，ATP的合成与ATP水解反应都是酶促反应，离不开酶的催化，A正确；
B.ATP在细胞内含量较少，依赖于ATP与ADP的快速转化满足细胞对能量的大量需求，B错误；
C.ATP中的A是指腺苷，即是腺嘌呤和核糖，C错误；
D.人体合成 ATP 时需要呼吸作用分解有机物提供能量，因此此过程为放能反应，D错误。
​​​​​​​故选A。
17.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
【解答】
A.ATP 由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，A错误；
B.ADP转化成ATP所需能量不都来自光能，还来自有机物中的化学能，B错误；
C.细胞中需要能量的生命活动绝大多数是由ATP直接提供能量的，少数不是由ATP直接供能的，如光合作用光反应所需的能量来自光能，C错误 ；
D.细胞呼吸过程中伴随有 ATP 生成，D正确。
18.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查ATP结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
【解答】
A.ATP水解形成ADP时，释放一个磷酸基团，同时释放能量，A错误；
B.ATP含有三个磷酸基团，ADP含有两个磷酸基团，ATP与ADP不是同一种物质，B错误；
C.剧烈运动时，细胞内的ATP和ADP迅速转化，ATP含量不会迅速下降，C错误；
D.光合作用过程合成ATP的能量来源于光能，呼吸作用过程合成ATP的能量来源于化学能，D正确。
故选D。
19.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查ATP相关知识，意在考查学生对知识的理解和识记能力。
【解答】
A.ATP是直接能源物质，为细胞的生命活动直接提供能量，A正确；
B.ATP中远离A的高能磷酸键更易水解，B错误；
C.ATP分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；
D.ATP中的T代表三个，D错误。
故选A。
20.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查ATP和核酸的相关知识，要求考生识记核酸的化学组成；识记ATP的化学组成和特点，明确ATP是生命活动所需能量的直接来源；掌握ATP和ADP相互转化的反应式及生理意义，能运用所学的知识准确判断各选项。
1、ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
2、ATP与ADP相互转化的反应式：ATP⇌ADP+Pi+能量。方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动。方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中来自呼吸作用，植物中来自光合作用和呼吸作用。
【解析】
A.细胞质和细胞核中的生命活动都需要ATP直接提供能量，A正确；
B.合成ATP的能量来自光合作用（利用光能）或呼吸作用（利用化学能），ATP水解释放的能量可转化为光能（如萤火虫发光），所以生物体ATP中的能量可以来源于光合作用吸收的光能，也可以转化为光能，B正确；
C.ATP中的“A”是指腺苷，而RNA中的碱基“A”表示腺嘌呤，两者不是同一物质，C正确；
D.吸能反应伴随着ATP的水解，放能反应伴随着ATP的合成，D错误。
21.【答案】（1）ATP
（2）葡萄糖溶液；肌肉收缩；ATP溶液
（3）不具有；如果外源ATP未被耗尽，会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也收缩的现象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象
【解析】
【分析】
本题考查ATP的结构、功能以及ATP和ADP的相互转化等相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
【解答】
（1）由于细胞中有少量的ATP存在，所以实验中，必须待离体肌肉自身的ATP消耗完之后，才能进行实验。
（2）在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加葡萄糖，观察肌肉收缩与否以后，再滴加ATP溶液，观察现象。
（3）如果外源ATP尚未耗尽，会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象。因此实验步骤②与③顺序不可以颠倒，否则结果不可靠。
22.【答案】（1）A—P~P~P；吸能；远离腺苷的高能磷酸键
（2）细胞呼吸（呼吸作用）; ATP和ADP相互转化迅速
（3）细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率
（4）能量
​​​​​​​（5）抑制
【解析】略
23.【答案】（1）放能；ATP与ADP的转化速率较快
（2）细胞呼吸、光合作用
（3）①ATP
②正比
​③大致相同且相对稳定
【解析】
【分析】
本题考查ATP的功能、实验探究等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。
【解答】
（1）ATP的合成需消耗能量，故一般与放能反应相关联，生物体对ATP的需求较大，但细胞内ATP的含量较少，因ATP与ADP的转化速率较快，ATP消耗后可迅速产生，所以可以满足生物体对ATP的需求。
（2）绿色植物叶肉细胞内合成ATP的途径有光合作用和细胞呼吸。
（3）①ATP是生命活动能量的直接来源，荧光素接受ATP提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。
②荧光素在荧光素酶和ATP等物质的参与下可进行反应发出荧光。发光强度与ATP的含量成正比，所以根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量。
③每个细菌细胞中ATP含量大致相同且相对稳定，故可根据ATP含量进而测算出细菌数量。
故答案为：
（1）放能；ATP与ADP的转化速率较快
（2）细胞呼吸、光合作用
（3）①ATP
②正比
​③大致相同且相对稳定
24.【答案】(1)细胞质基质和线粒体；排除无关变量的干扰，以确保实验结果是由不同浓度的Hg2＋引起的；ATP的化学性质不稳定，远离腺苷的高能磷酸键易水解也易合成
(2)减少；细胞吸收K＋属于主动运输需要ATP供能，而Hg2＋通过抑制ATP水解影响K＋的吸收
(3)与分生区细胞相比，成熟区细胞对K＋的吸收量更大
【解析】略
实验组编号
A
B
C
D
E
F
X物质的浓度(ng/mL)
0
2
4
8
15
32
细胞内ATP的浓度(nml/mL)
80
70
50
20
5
1
细胞死亡的百分率
1
3
10
25
70
95
实验材料
组别
Hg2＋浓度（mg·L－1）
实验后细胞内K＋浓度（mg·L－1）
成熟区细胞和适宜浓度的K＋溶液
A1
0
10
A2
10
7
A3
20
4
分生区细胞和上述浓度的K＋溶液
B1
0
5
B2
10
2
B3
20
1