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    苏科版数学七年级上册期中模拟试卷十(含答案)

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    苏科版数学七年级上册期中模拟试卷十(含答案)

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    这是一份苏科版数学七年级上册期中模拟试卷十(含答案),共7页。试卷主要包含了下列各组数中,互为相反数的是,在下列数,下列说法中不正确的有等内容,欢迎下载使用。
    1.如果“盈利5%”记作+5%,那么﹣3%表示 ( ▲ )
    A.盈利3% B.亏损8% C.盈利2% D.亏损3%
    2.下列各组数中,互为相反数的是 ( ▲ )
    A.3和﹣3 B.﹣3和 C.﹣3和 D.和3
    3.下列选项中,与xy2是同类项的是 ( ▲ )
    A.x2y2 B.2x2y C.xy D.﹣2xy2
    4.在下列数:3.14,3.3333…,0,0.4,﹣π,0.10110111011110…中,无理数的
    个数有 ( ▲ )
    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    5.多项式3x2y﹣xy3+5xy﹣1是一个 ( ▲ )
    A.四次三项式 B.三次三项式 C.四次四项式 D.三次四项式
    6.下列说法中不正确的有 ( ▲ )
    ①1是绝对值最小的数; ②0既不是正数,也不是负数;
    ③一个有理数不是整数就是分数; ④0的绝对值是0.
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    7.某超市8月份营业额为m万元,9月份比8月份增长了20%,则该超市9月份
    的营业额为 ( ▲ )
    A.(1+20%m)万元 B.(m+20%)万元
    C.万元 D. 20 % m 万元
    8.下列图案是某大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第12个图中所贴剪纸“○”的个数为 ( ▲ )
    A.29个 B.32个 C.35个 D.38个
    二、填空题
    9.钓鱼岛是中国的固有领土,位于中国东海,面积约4400000平方米,数据4400000用科学记数法表示为 ▲ 平方米.
    10.用代数式表示“m与n和的平方”: ▲ .
    11.绝对值小于4.9的负整数的积为 ▲ .
    12.当m= ▲ 时,多项式中不含x2项.
    13.比较大小: ▲ .(填“>”、“<”或“=”)
    14.将数轴上一点P先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,此时它表示的数是4,则原来点P表示的数是 ▲ .
    15.如果代数式﹣2a2+3b+8的值为1,那么代数式4a2-6b+2的值等于 ▲ .
    16.若与是同类项,则数轴上数m在数n的 ▲ 侧.(填“左”或“右”)
    17.已知|m|=4,|n|=6,且m+n=|m+n|,则m﹣n的值是 ▲ .
    18.按下面的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为11,则满足条件的x的值分别有 ▲ .
    解答题
    19.把下列各数填在相应的大括号里:
    正数集合:( …);
    负整数集合:( …);
    负分数集合:( …);
    无理数集合:( …);
    20.计算:
    (1) (2)
    21.化简:
    (1) (2)
    22.先化简,再求值:,其中.
    23.已知a、b互为倒数,x、y互为相反数,m是平方后得16的数.求代数式的值.
    24.小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:厘米):
    +4, -3, +10, -8, -5, +12, -10
    (1)通过计算判断小虫是否回到原点O ?
    (2)小虫离开出发点O最远是多少厘米?
    (3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?
    25.如图,点A、B、C、D分别表示四个高铁车站的位置.
    用含a、b的代数式表示B、D两站之间的距离是 ;(最后结果需化简)
    (2)若已知B、D两站之间的距离是80km,求A、B两站之间的距离.
    26.(1)在下列横线上用含有的代数式表示相应图形的面积.
    ① ② ③ ④
    通过拼图,你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系?
    请用数学式子表达: .
    (3)利用(2)的结论计算的值.
    27.甲乙两人从同一地点M同时反向绕环形跑道跑步,甲的速度为5a米/秒,乙的速度为6a米/秒(a>0),经过t秒两人第一次相遇.
    这条环形跑道的周长为多少米?
    两人第一次相遇后,甲乙继续按原方向绕跑道跑步.
    ①甲又经过几秒再次到达M点
    ②在①中当甲到达M点时,乙是否已经过M点?如果已经过,则乙经过M点后又走了多少米?如果没有经过,请说明理由.
    28.概念学习
    规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,
    (﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④,读作“﹣3的圈4次方”,一般地,把(a≠0)记作a,读作“a的圈n次方”.
    初步探究
    (1)直接写出计算结果:2③=________,⑤=________;
    (2)关于除方,下列说法错误的是________
    A.任何非零数的圈2次方都等于1; B.对于任何正整数n,1=1; C.3④=4③ D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数.
    深入思考
    我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
    (1)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.
    (﹣3)④=________;5⑥=________;⑩=________.【
    (2)想一想:将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式等于________;
    (3)算一算:.
    参考答案
    一、选择题
    二、填空题
    9. 10. 11.24 12.-3 13.<
    14.6 15.16 16.左 17.-10或-2 18.5或2或0.5
    三:解答题
    19:略
    20:(1) (2)55
    21:(1) (2)
    22: 3x-6,-15
    23: 65或-63
    24:(1)回到原点 (2)11cm (3)52粒
    25:(1)2a-3b (2)90km
    26:(1)
    (3)400
    27:(1)米 (2)① ②
    28:初步探究
    ;—8;(2)C;
    深入思考
    (1);;28;(2);(3)—1.
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    答案
    D
    A
    D
    A
    C
    A
    C
    D

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